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Guía Docente
72816001-Trabajo fin de Máster
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
72816001
Nombre:
Trabajo fin de Máster
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Administración de Empresas (MBA)
Curso:
1
Cuatrimestre:
DURACION INDETERMINADA
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
CASTILLA POLO, FRANCISCA
Departamento:
U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Área:
230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Categoría:
CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D2 - 121
Correo-e:
fpolo@ujaen.es
Teléfono:
953212496

EQUIPO DOCENTE




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Se espera del alumnado la implementación de todas aquellas recomendaciones impartidas por los ponentes participantes en el Curso para la Preparación del TFM que se realiza anualmente y que será convocado antes de la finalización de las diferentes materias que componen el título.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Elaboración y defensa del Trabajo Final de Máster. El TFM estará relacionado con la aplicación a la realidad empresarial de las materias cursadas por el alumnado durante el título. Por este motivo, deberá intentarse que, al menos, y en mayor o menor profundidad, se analicen la mayoría de las materias troncales impartidas en el máster así como alguna/s de las optativas cursadas. Este trabajo podrá tener como base una realidad empresarial ya creada o bien la propuesta de un proyecto de emprendimiento. El TFM será siempre de carácter aplicado no quedando permitidos los trabajos de tipo teórico. De forma más concreta existen dos posibilidades para el desarrollo del TFM. En primer lugar, un TFM basado en una empresa ya creada donde el alumnado realizará la aplicación del mayor número posible de las materias estudiadas a una problemática concreta de la empresa. Otra alternativa para el desarrollo del TFM es la creación de un proyecto empresarial para lo cual el alumnado deberá contactar con los servicios de emprendimiento ofrecidos por la Universidad de Jaén. La realización de un TFM permite al alumnado trabajar sobre los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS 4 Educación de Calidad, ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico y ODS 17: Alianzas para Lograr Objetivos.
Prerrequisitos
Para la superación de esta asignatura, que exige necesariamente la presentación y defensa del TFM, el alumno/a debe haber superado, como mínimo, 40 créditos de los 60 totales que configuran el máster.El Trabajo Fin de Máster (TFM) muestra, de manera aplicada, el conjunto de conocimientos y competencias que el alumnado ha adquirido durante la realización del título. En el mismo necesariamente se deben relacionar y aplicar las distintas materias estudiadas. No se admiten TFM centrados en una única materia, sino visiones globales y transversales de los conocimientos adquiridos en sus diferentes asignaturas. Existe una Guía para la elaboración del TFM disponible cada año dentro de la web del título que el alumnado deberá revisar dentro del espacio PLATEA creado para la asignatura. Es obligatorio conocer todos los aspectos incluidos en la misma.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS:


E1     Conocer las ventajas de los principales sistemas de asignación de costes y poder decidir el más apropiado en cada caso
E10     Conocer la influencia de la coyuntura económica nacional e internacional en la actividad empresarial
E11     Capacidad para individualizar las fuentes reguladoras del marco tributario de la empresa
E12     Conocer las características de las empresas exportadoras y sus formas de acceso a los mercados exteriores
E13     Conocer las instituciones y políticas que condicionan la actividad internacional de una empresa
E14     Reconocer las variables claves en el proceso de internacionalización de la empresa
E15     Ser capaz de analizar casos reales de estrategias en la empresa, buscar e interpretar información de nivel estratégico tanto en internet, bases de datos o en la prensa económica especializada
E16     Capacidad para aplicar los conocimientos y herramientas adquiridos a la Dirección Estratégica
E17     Conocimiento de las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de recursos humanos, sus interrelaciones y la contribución de cada una de ellas a la generación de la ventaja competitiva empresarial
E18     Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales
E19     Desarrollo de actitudes que favorezcan la actividad emprendedora, tanto para la creación de un nuevo negocio como para el desarrollo de empresas existentes.
E2     Diseñar e implementar un sistema de información para la gestión en una empresa u otra unidad económica.
E20     Desarrollo de actitudes que favorezcan la capacidad de innovación, tanto para la creación de un nuevo negocio como para el desarrollo de empresas existentes.
E21     Fomentar la sensibilidad hacia temas sociales y medioambientales, promoviendo el compromiso ético en la gestión empresarial.
E22     Gestionar estratégicamente la información no financiera, social y ética, así como su divulgación.
E23     Ser capaces de controlar y planificar las principales variables que intervienen en la gestión de proyectos así como sus posibles desviaciones.
E24     Ser capaces de comprender la dinámica del trabajo en equipo y manejar los equipos de trabajo en un entorno de proyecto.
E25     Ser capaz de valorar y reconocer transacciones empresariales y otros sucesos económicos de cierta complejidad, y de formular cuentas anuales, de acuerdo con las normas contables, nacionales o internacionales, que en cada caso afecten.
E26     Ser capaz de analizar e interpretar la información contable, así como la calidad de la misma, y de contribuir a la toma de decisiones, en especial en relación con la solvencia empresarial y con la viabilidad de la entidad.
E27     Conocimiento de la medición del desempeño de la cadena y su control mediante el cuadro de mando, así como el análisis de los principales modelos aplicados en la Gestión de la Cadena de Suministros.
E28     Análisis de la evolución del concepto de subcontratación y sus implicaciones en el ámbito logístico, así como las consecuencias en la estrategia empresarial; gestión de la demanda en la SCM; estrategias para la restructuración y consolidación de las Cadenas de Suministro.
E29     Ser capaz de reunir e interpretar la información relevante para la valoración de empresas.
E3     Habilidades para el análisis y la valoración financiera en el corto y en el largo plazo
E30     Ser capaz de elaborar y justificar una opinión formada sobre la valoración de una empresa.
E31     Conocer las variables claves de las empresas de participación.
E32     Capacidad de planificar, organizar y comprender los procesos específicos afrontados por las empresas familiares.
E33     Capacidad para organizar con éxito el relevo generacional.
E34     Capacidad para formular e implantar una estrategia de internacionalización para las empresas familiares.
E4     Capacidad de adaptación a contextos y situaciones de riesgo
E5     Adquisición de habilidades de presentación en público y discusión de trabajos y propuestas en materia de marketing estratégico
E6     Capacidad para elaborar informes y tomar decisiones en marketing estratégico
E7     Capacidad para adquirir, comprender y sistematizar conocimientos teóricos vinculados a aspectos relacionados con la dirección de operaciones
E8     Capacidad para aplicar los principios de la dirección de operaciones en el desarrollo de actividades profesionales
E9     Capacidad de aplicar y utilizar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas reales en el mundo de la empresa
GE1     Capacidad para entender la realidad empresarial
GE10     Capacidad para presentar públicamente un proyecto
GE11     Capacidad de análisis y síntesis
GE12     Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
GE13     Capacidad de liderazgo
GE2     Capacidad de elaborar e interpretar información
GE3     Mejorar la capacidad para tomar decisiones
GE4     Desarrollar un espíritu crítico respecto a los conocimientos adquiridos mediante los diferentes mecanismos de aprendizaje propuestos
GE5     Capacidad para trabajar en equipo
GE6     Capacidad de generar nuevas ideas estimulando la creatividad
GE7     Capacidad de organizar, planificar y resolver problemas
GE8     Habilidades para captar y analizar información desde diferentes fuentes
GE9     Fomentar las habilidades para la comunicación oral y escrita
TR1     Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social
TR2     Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos
TR3     Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad
TR4     Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional
TR5     Diseño para todos y accesibilidad universal
TR6     Cultura emprendedora
TR7     Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Resultado R1     Conocer el aspecto operativo de alguno o algunos de los contenidos de las materias propias del Máster.





DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

El TFM estará relacionado con la aplicación a la realidad empresarial de las materias cursadas por el alumnado durante el título. Por este motivo, deberá intentarse que, al menos, y en mayor o menor profundidad, se analicen las materias troncales impartidas en el máster así como alguna/s de las optativas cursadas. Este trabajo podrá tener como base una realidad empresarial ya creada o bien la propuesta de un proyecto de emprendimiento.

El TFM será siempre de carácter aplicado no quedando permitidos los trabajos de tipo teórico.

De forma más concreta existen dos posibilidades para el desarrollo del TFM.

  • En primer lugar, un TFM basado en una empresa ya creada donde el alumnado realizará la aplicación del mayor número posible de las materias estudiadas a una problemática concreta de la empresa.
  • Otra alternativa para el desarrollo del TFM es la creación de un proyecto empresarial para lo cual el alumnado deberá contactar con los servicios de emprendimiento ofrecidos por la Universidad de Jaén.
Práctica
  • Análisis de la empresa o proyecto de emprendimiento de partida.
  • Propuesta de mejora en la empresa o justificación del proyecto de emprendimiento.
  • Tutorías con los profesores tutores del TFM
  • Elaboración y desarrollo del TFM 
  • Presentación del TFM 
  • Defensa ante un Tribunal Evaluador




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
-
Metodologías docentes

A5 - Trabajo fin de máster.

Horas presenciales: 6

Horas trabajo autónomo: 294

Total horas: 300

Competencias: E1, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16, E17, E18, E19, E2, E20, E21, E22, E23, E24, E25, E26, E27, E28, E29, E3, E30, E31, E32, E33, E34, E4, E5, E6, E7, E8, E9, GE1, GE10, GE11, GE12, GE13, GE2, GE3, GE4, GE5, GE6, GE7, GE8, GE9, TR1, TR2, TR3, TR4, TR5, TR6, TR7

Actividades formativas

Curso para la preparación y defensa del TFM.

INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Análisis de la empresa o proyecto de emprendimiento de partida.
  • Propuesta de mejora en la empresa o justificación del proyecto de emprendimiento.
  • Tutorías con los profesores tutores del TFM
  • Elaboración y desarrollo del TFM 
  • Presentación del TFM 
  • Defensa ante un Tribunal del TFM




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La calificación final del TFM quedará integrada por la evaluación del Tribunal Evaluador (100%) que incluirá referencia al contenido y a la defensa realizada por el alumnado. Como paso previo e imprescindible para el depósito y la defensa del TFM, este último debe ser valorado como "apto" por su respectivo/s tutor/es.

El alumnado de la Universidad de Jaén tiene el deber inexcusable de aceptar como buena práctica académica la de abstenerse de la utilización y cooperación en procedimientos fraudulentos en la elaboración del TFM. La copia y el plagio están prohibidos. También el uso de la Inteligencia Artificial.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Valoración del trabjo realizado por el alumno durante la elaboración del TFM, así como de la presentación pública y defensa del mismo Entrega y defensa del Trabajo Fin de Máster 100.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Cómo Investigar : Trabajo Fin De Grado, Tesis De Máster, Tesis Doctoral Y Otros Proyectos De Investigación . Autor: ACCID. Editorial: 9788416904693.


  2. Cómo Hacer El Mejor Tfg/Tfm : Consejos Para Que Tu Trabajo De Fin De Grado O Máster Resulte Exitoso . Autor: Sánchez Pérez, José. Editorial: Atelier.(C. Biblioteca)


  3. Cómo Escribir Un Trabajo De Fin De Máster . Autor: Síntesis. Editorial: 978-84-1357-085-3.


  4. Estructura, Metodología Y Escritura Del Trabajo De Fin De Máster . Autor: Muñoz-Alonso López, Gemma. Editorial: Escolar y Mayo.(C. Biblioteca)


  5. Estrategias De Investigación En Las Ciencias Sociales Fundamentos Para La Elaboración De Un Trabajo De Fin De Grado O Un Trabajo De Fin De Master . Autor: Tirant lo Blanch. Editorial: 9788491696957.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es