Universidad de Jaén

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Guía Docente
72813004-Contabilidad avanzada
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
72813004
Nombre:
Contabilidad avanzada
Centro:
Centro de Estudios de Postgrado
Titulación:
Máster Univ. en Administración de Empresas (MBA)
Curso:
1
Cuatrimestre:
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tipo:
Optativa
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
-
Plataforma de teleformación:
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
Rafael Bautista Mesa, profesor externo de la Universidad de Jaén. Actualmente es Director Económico-administrativo de Servicios Generales en el Servicio Andaluz de Salud.




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
HORNO BUENO, MARÍA DE LA PAZ
Departamento:
U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Área:
230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
D3 - 134
Correo-e:
mphorno@ujaen.es
Teléfono:
953212595
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
BAUTISTA MESA, RAFAEL
Departamento:
-
Área:
-
Categoría:
PROFESOR EXTERNO
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
MORENO ALBARRACÍN, ANTONIO
Departamento:
U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Área:
230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
Categoría:
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Despacho:
90 - 144
Correo-e:
almoreno@ujaen.es
Teléfono:
953212624
URL web:
http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/facsoc




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
Debido a que el alumno debe ser capaz de desarrollar las actividades que corresponden a la alta dirección, es necesario que disponga previamente de los conocimientos básicos de los sistemas de información empresarial, en especial los propios de la contabilidad financiera.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
TEMA 1: LA NORMATIVA CONTABLE INTERNACIONAL Normas e interpretaciones del IASB Incorporación de las NIIF a la normativa contable española Criterios de valoración contable Casos paradigmáticos de reconocimiento y valoración contable . Estados contables. Formulación y presentación ¿ Normativa aplicable ¿ Balance, Cuenta de Pérdidas y Ganancias y Memoria ¿ El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto (ECPN) ¿ El Estado de Flujos de Efectivo (EFE) 1. Estados contables. Análisis y situaciones especiales ¿ Introducción. Técnicas y ámbitos del análisis ¿ Evaluación de la capacidad de generación de flujos de efectivo ¿ Rentabilidad económica y apalancamiento financiero ¿ Análisis de la fiabilidad de la información contable. Contabilidad creativa y manipulación contable ¿ Evaluación de la solvencia empresarial desde la óptica de los acreedores. Decisiones crediticias, rating de solvencia y predicción del fracaso empresarial. ¿ Tratamiento de las situaciones de insolvencia ¿ El concurso de acreedores como manifestación legal de la insolvencia a corto plazo ¿ Aspectos mercantiles y contables del concurso 1. Estados contables consolidados ¿ Grupos de empresas y cuentas consolidadas ¿ Sociedades participantes en el proceso ¿ Técnicas y métodos de consolidación ¿ Las cuentas consolidadas como expresión de la posición económico-financiera del grupo
Prerrequisitos
Los propios del máster. Debido a que podrán tener acceso alumnos con titulaciones en las que no hayan cursado materias de contabilidad, será necesario en ese caso acreditar un conocimiento mínimo en esta disciplina, ya sea de forma certificada, al haber superado enseñanzas oficiales, o bien por la valoración por parte de la Comisión Académica del máster de su experiencia profesional en estas áreas. En especial, deberán acreditar para esta asignatura conocimientos básicos de contabilidad financiera, debiendo haber estudiado el patrimonio y su composición, los libros de contabilidad y la metodología de registro en los mismos, el proceso contable completo y los principales estados contables en sus aspectos más elementales. Para poder cumplir con este requisito, en aquellos alumnos que no lo acrediten, se planificará cada año, en función de las preinscripciones, un curso de nivelación para que se encuentren en condiciones de poder realizar el máster con garantía de éxito. Debido a que podrán tener acceso alumnos y alumnas con titulaciones en las que no haber cursado materias de contabilidad, será necesario en ese caso acreditar un conocimiento mínimo en esta disciplina, ya sea de forma certificada, al haber superado enseñanzas oficiales, o bien por la valoración por parte de la Comisión Académica del máster de su experiencia profesional en estas áreas. Para poder cumplir con este requisito, es por lo que en aquellos estudiantes que no lo acreditan, se planifica cada año, en función de las preinscripciones, un curso de nivelación para que se encuentren en condiciones de poder realizar el máster con garantía de éxito.




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE.CA-3 Ser capaz de delimitar, de acuerdo con la normativa vigente, los grupos de sociedades y distinguir los métodos de consolidación, así como interpretar la información derivada de los estados contables consolidados.
E25 Ser capaz de valorar y reconocer transacciones empresariales y otros sucesos económicos de cierta complejidad, y de formular cuentas anuales, de acuerdo con las normas contables, nacionales o internacionales, que en cada caso afecten.
E26 Ser capaz de analizar e interpretar la información contable, así como la calidad de la misma, y de contribuir a la toma de decisiones, en especial en relación con la solvencia empresarial y con la viabilidad de la entidad.
GE11 Capacidad de análisis y síntesis
GE3 Mejorar la capacidad para tomar decisiones
TR1 Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social
TR2 Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos
TR3 Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad
TR4 Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional
TR5 Diseño para todos y accesibilidad universal
TR6 Cultura emprendedora
TR7 Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R13 El alumno conoce a grandes rasgos el contenido de las directivas contables europeas y las NIC-NIIF y sabe localizar en las mismas los planteamientos y soluciones a las operaciones y problemas contables más comunes; así como sabe la relación de dichas normas con el PGC.
Resultado R14 El alumno sabe cuáles son los criterios de reconocimiento y valoración contable de los elementos patrimoniales y de las transacciones económico-financieras más habituales, así como los medios donde consultar cuestiones más complejas.
Resultado R15 El alumno sabe formular y presentar las cuentas anuales.
Resultado R16 El alumno sabe, en general, analizar el balance, la cuenta de pérdidas y ganancias, el ECPN y el EFE, e interpreta la situación y evolución de la empresa en sus diversos aspectos.
Resultado R17 El alumno sabe identificar, en particular, una situación de insolvencia de la empresa y sus posibilidades de continuidad.
Resultado R18 El alumno conoce instrumentos o técnicas para analizar la fiabilidad de la información contable y puede ponerlos en práctica.
Resultado R19 El alumno conoce la normativa que regula las situaciones de insolvencia y los principales aspectos y consecuencias contables del concurso de acreedores.
Resultado R20 El alumno sabe identificar un grupo de empresas, conoce la normativa relacionada, sabe delimitar las entidades que deben consolidar, así como conoce y sabe aplicar las técnicas de consolidación.
Resultado R21 El alumno sabe cómo analizar los estados contables consolidados de un grupo.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

TEMA 1: LA NORMATIVA CONTABLE INTERNACIONAL Y NACIONAL (vinculado a los ODS 8 y 17)
1.1. El IASB y su normativa contable
1.2. Adopción de las NIIF a la Unión Europea
1.3. El Plan General de Contabilidad y de PYMES
1.4. Marco Conceptual IASB/PGC
1.5. Valoración a valor razonable: NIIF 13


TEMA 2: VALORACIÓN SEGÚN EL PGC/NIIF (vinculado a los ODS 9 y 12)
2.1. Inmovilizado Material (NRV 2ª y 3ª/NIC 16)
2.2. Inmovilizado Inmaterial (NRV 5ª y 6ª/NIC 38)

2.3. Activos no Corrientes mantenidos para la venta (NRV 7ª/NIIF 5)
2.4. Propiedades de Inversión Inmobiliarias (NRV 4ª/NIC 40)
2.5. Subvenciones gubernamentales (NRV 18ª/NIC 20)
2.6. Ingresos (NRV 14ª/NIIF 15)
2.7. Arrendamientos (NRV 8ª/NIIF 16)


TEMA 3. FORMULACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS CONTABLES (vinculado al ODS 16)
3.1. Normativa aplicable
3.2. Balance, Cuenta de Pérdidas y Ganancias y Memoria
3.3. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto (ECPN)
3.4. El Estado de Flujos de Efectivo (EFE)
3.5. Análisis de la estructura económica-financiera de la empresa


TEMA 4. COMBINACIONES DE NEGOCIOS Y CONSOLIDACIÓN (vinculado al ODS 17)
4.1. Sujetos de consolidación y obligación de consolidar
4.2. Estados financieros consolidados (NIIF 10)
4.3. Combinaciones de negocio (NIIF 3)
4.4. Métodos de consolidación y puesta en equivalencia

 

Práctica
  1. Ejercicios del tema 1: Aplicación de criterios de valoración recogidos en el Marco Conceptual según PGC/NIIF
  2. Ejercicios del tema 2: Aplicación de valoración de los elementos contables explicados en el tema.
  3. Ejercicios del tema 3: Elaboración de estados contables
  4. Ejercicios del tema 4: Realización de combinaciones de negocio y consolidación.




METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Exposición de los conceptos básicos de la materia, apoyados en la presentación y resolución de supuestos prácticos y discusión en las sesiones de clase.
Metodologías docentes

M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales

   M3 - Actividades introductorias

M11 - Resolución de ejercicios

   M8 - Debates

INFORMACIÓN DETALLADA:

Exposición de los conceptos básicos de la materia, apoyados en la presentación y resolución de supuestos prácticos en clase, teniendo en cuenta la consecución de los distintos ODS que están vinculados a los diferentes temas (ODS: 8, 9, 12, 16 y 17).

Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 44.0 0.0 44.0 1.76
  • CE.CA-3
  • E25
  • E26
  • GE11
  • GE3
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR5
  • TR6
  • TR7
A2 - Clases en grupos de prácticas 53.0 0.0 53.0 2.12  
R50 - Evaluación 3.0 0.0 3.0 0.12  
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 

 





SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o participación

en actividades presenciales y/o virtuales

Participación activa en clase.

Participación en los debates

Observaciones y notas del

profesor de la participación en clase. Valoración del profesor de la participación en los foros de la materia, en su caso.

10.0%

Valoración de trabajo escrito

Otras aportaciones

de los alumnos

Otras aportaciones

de los alumnos

0.0%

Conceptos teóricos de la materia

Dominio de los

conceptos teóricos y operativos de la materia

Examen (prueba objetiva)

30.0%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Casos, problemas y

supuestos prácticos individuales bien resueltos.

Realización y

entrega de prácticas

60.0%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

Aclaraciones al sistema de evaluación:

1)  Asistencia y participación en clase (10%): La asistencia es obligatoria. En caso de asistir a menos del 80% de las clases, no se superará la asignatura. Se recomienda participar activamente en clase o participando en los temas de discusión del foro de la asignatura.

2)  El examen final representará un 30% de la calificación definitiva, mientras que los trabajos realizados durante el curso supondrán el 60% restante.

3)  Se exigirá una calificación mínima del 40% de la calificación del examen para considerar la calificación de los trabajos realizados durante el curso. Si no se alcanza esta calificación mínima, la nota de los trabajos realizados se considerará cero.

Sistemas de evaluación (general)
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Participación en los debates Observaciones y notas del profesor de la participación en clase. Valoración del profesor de la participación en los foros de la materia, en su caso. 10.0%
Valoración de trabajo escrito Otras aportaciones de los alumnos Otras aportaciones de los alumnos 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conceptos teóricos y operativos de la materia Examen (prueba objetiva) 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Casos, problemas y supuestos prácticos individuales bien resueltos. Realización y entrega de prácticas 60.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Plan General De Contabilidad Y De Pymes : Reales Decretos 1514/2007 Y 1515/2007 Adaptados A Los Reales Decretos 1159/2010, 602/2016 Y 1/2021 . Autor: Pirámide. Editorial: 9788436844764.


  2. Contabilidad Financiera Superior . Autor: Besteiro Varela, María Avelina.. Editorial: Pira?mide,.


  3. Aplicacio?N De Las Normas Internacionales De Contabilidad Adoptadas Por La Unio?N Europea (Nices). Autor: CISS. Editorial: 84-8235-480-9.


  4. Comprender Las Normas Internacionales De Contabilidad: Nic. Autor: Gestio?n 2000. Editorial: 84-8088-895-4.


  5. Consolidacio?N Contable De Grupos Empresariales . Autor: Ediciones Piramide. Editorial: 9788436825756.


  6. Manual Pra?Ctico De Consolidacio?N Contable. Autor: Montesinos Julve, Vicente.. Editorial: Ariel.


  7. Plan General Contable 2007: Aplicacio?N De Las Normas De Valoracio?N (Comentarios Y Casos Pra?Cticos) . Autor: Delta Publicaciones Universitarias. Editorial: 9788492453290.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras.
Objetivo 12: Producción y consumo responsable.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

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