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Syllabus 2024-25 - 10112015 - Postural and Balance Physiotherapy (Fisioterapia de la postura y el equilibrio)

Caption
  • Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
  • Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
  • Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: BA Degree in Physiotherapy (10112015)
FACULTY: FACULTY OF HEALTH SCIENCES
DEGREE: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10522029)
FACULTY: FACULTY OF HEALTH SCIENCES
ACADEMIC YEAR: 2024-25
COURSE: Postural and Balance Physiotherapy
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: Postural and Balance Physiotherapy
CODE: 10112015 (*) ACADEMIC YEAR: 2024-25
LANGUAGE: French LEVEL: 1
ECTS CREDITS: 6.0 YEAR: 4 SEMESTER: PC
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: LOMAS VEGA, RAFAEL
DEPARTMENT: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
FIELD OF STUDY: 413 - FISIOTERAPIA
OFFICE NO.: - E-MAIL: - P: -
WEBSITE: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2546-6301
LANGUAGE: - LEVEL: 1
3. CONTENT DESCRIPTION

Thème 1. Bases conceptuelles de la posture et de l'équilibre.

Thème 2. Chaînes musculaires.

Thème 3. Rééducation posturale avec des techniques globales.

Thème 4. Traitement central du contrôle postural.

Thème 5. Évaluation de la fonction visuelle.

Thème 6. Évaluation de la fonction vestibulaire.

Thème 7. Évaluation des interférences occluso-dentaires.

Thème 8. Évaluation du support plantaire.

Thème 9. Aspects pathologiques du contrôle postural.

Thème 10. Traitement manuel du vertige.

Thème 11. Rééducation vestibulaire.

Thème 12. Tests posturaux statiques et dynamiques.

Thème 13. Posturographie numérisée.

Thème 14.Interdisciplinarité dans le traitement des troubles de l'équilibre.

Pratique 1. Évaluation de la posture et principes de traitement.

Pratique 2. Techniques de base de rééducation à la sortie.

Pratique 3. Chargez les techniques de rééducation.

Pratique 4. Techniques avancées de rééducation à la sortie.

Pratique 5. Exploration des capteurs de posture et évaluation visuelle.

Pratique 6. Thérapie manuelle oculomotrice.

Pratique 7. Analyse de la fonction vestibulaire.

Pratique 8. Traitement du vertige.

Pratique 9. Intégration des connaissances et des compétences.

Pratique 10. Évaluation des compétences.

4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY

Les sujets 1 à 14 seront développés dans le cadre de cours explicatifs en grand groupe. Les pratiques en petits groupes développent les aspects suivants :

Pratique 1. Évaluation de la posture et principes de traitement.

Pratique 2. Techniques de base de rééducation à la sortie.

Pratique 3. Chargez les techniques de rééducation.

Pratique 4. Techniques avancées de rééducation à la sortie.

Pratique 5. Exploration des capteurs de posture et évaluation visuelle.

Pratique 6. Thérapie manuelle oculomotrice.

Pratique 7. Analyse de la fonction vestibulaire.

Pratique 8. Traitement du vertige.

Pratique 9. Intégration des connaissances et des compétences.

Pratique 10. Évaluation des compétences.

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

5. ASSESSMENT METHODOLOGY

EXAMEN ÉCRIT. Connaissance des aspects fondamentaux objectivée par des réponses correctes à l'épreuve écrite. Si le nombre de réponses possibles à chaque question est n, le résultat final du test sera égal à (nombre de bonnes réponses)- (nombre d'erreurs/n-1)

TEST ORAL. Compétence et aptitude dans le choix et l'exécution de techniques diagnostiques et/ou thérapeutiques. Une question visera à évaluer les capacités de l'étudiant à évaluer l'état fonctionnel du patient selon les normes et avec des instruments d'évaluation reconnus internationalement. Une autre question visera la conception d'un plan d'intervention en physiothérapie approprié, basé sur l'évaluation fonctionnelle du patient.

Vous devrez réussir les deux parties de l'évaluation séparément, écrite et orale, afin de faire la moyenne des notes des deux.

6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
  • Posturología: regulación y alteraciones de la bipedestación. Edition: -. Author: Gagey, Pierre-Marie. Publisher: Masson  (Library)
7. SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Salud y bienestar
Educación de calidad
Igualdad de género
Alianzas para lograr objetivos
 
DETAILED INFORMATION

-

8. VIRTUAL / CLASSROOM TEACHING SCENARIO

SCÉNARIO MULTIMODAL OU MIXTE

I.- METHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE ET ACTIVITÉS DE FORMATION

 

Activités de formation

Format (en personne/en ligne)*

Méthodologie pédagogique Description

30 séances de cours en grand groupe.

 

 

 

100% en présentiel

30 séances de master classes participatives d'une heure chacune, réalisées en classe. Toutes les activités se dérouleront en personne dans la mesure où la situation le permet.

10 séances pratiques d'une durée de 3 heures en Séminaire A2 320.

 

 

100% en présentiel

Développement de 10 séances pratiques d'une durée chacune de trois heures. Toutes les activités d’enseignement se dérouleront en personne dans la mesure où la situation le permet.

Tutorat

En personne et en ligne

Toutes les activités d’enseignement se dérouleront en personne dans la mesure où la situation le permet.

II.- SYSTÈME D'ÉVALUATION

Une évaluation des connaissances pratiques sera réalisée au travers d'une épreuve orale, qui comptera pour 50% de la note finale. Un test final synchrone en ligne sera également réalisé via la Plateforme ILIAS ou l'application Google Forms, selon disponibilité, à la date fixée par la Faculté des Sciences de la Santé pour chacun des appels officiels, qui comptera pour 50 % du total. note finale.

 

III.- RESSOURCES

Les ressources informatiques fournies par l'Université de Jaén (Plateforme d'Enseignement Virtuel Platea, Vidéoconférence via Google Meet, autres applications dans l'environnement Google : Docs, Slides, Calendrier, Drive) seront utilisées afin d'encourager la participation des étudiants, ainsi que la bibliographie électronique. ressources disponibles dans la bibliothèque de l'Université de Jaén.

9. VIRTUAL TEACHING SCENARIO

I.- METHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE ET ACTIVITÉS DE FORMATION

Activités de formation

Format (en personne/en ligne)

Méthodologie pédagogique Description

30 séances de cours d'une heure en grand groupe.

 

En ligne

30 séances de master classes participatives, d'une durée chacune d'une heure, réalisées en visioconférence.

10 séances de pratique d'une durée de 3 heures.

En ligne

Remplacement des 10 séances pratiques par des activités de formation en ligne. (activités synchrones composées d'explications de méthodologies pratiques et asynchrones qui permettent aux étudiants de travailler individuellement et de faire une présentation sur le contenu pratique du sujet).

Tutorat

En ligne

Toutes les séances de tutorat se dérouleront en ligne (synchrone et asynchrone)

II.- SYSTÈME D'ÉVALUATION

Une évaluation continue sera effectuée tout au long du cours en proposant des activités, à la fois théoriques et pratiques, par les étudiants via la plateforme d'enseignement virtuel ILIAS de l'Université de Jaén, qui compteront pour 50% de la note finale. Un test final synchrone en ligne sera également réalisé via la Plateforme ILIAS ou l'application Google Forms, selon disponibilité, à la date fixée par la Faculté des Sciences de la Santé pour chacun des appels officiels, qui comptera pour 50 % du total. note finale.

III.- RESSOURCES

Les ressources informatiques mises à disposition par l'Université de Jaén (Plateforme d'Enseignement Virtuel ILIAS, Vidéoconférence via Google Meet, autres applications dans l'environnement Google : Docs, Slides, Calendrier, Drive) seront utilisées afin d'encourager la participation des étudiants, ainsi que des ressources bibliographiques électroniques. ressources disponibles dans la bibliothèque de l'Université de Jaén.

DATA PROTECTION CLAUSE (on line exams)

Institution in charge of data processing: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Data Protection Delegate: dpo@ujaen.es

Purpose: In accordance with the Universities Law and other national and regional regulations in force, carrying out exams and assessment tests corresponding to the courses students are registered in. In order to avoid frauds while sitting the exam, the exam will be answered using a videoconference system, being able the academic staff of the University of Jaén to compare and contrast the image of the person who is answering the exam with the student's photographic files. Likewise, in order to provide the exam with evidential content for revisions or claims, in accordance with current regulation frameworks, the exam will be recorded and stored.

Legitimacy: compliance with legal obligations (Universities Law) and other national and regional regulations currently in force.

Addressees: service providers who are the owners of the platforms where the exams are carried out and with whom the University of Jaén has signed the corresponding data access contracts.

Storage periods: those established in current in force regulations. In the specific case of exam videoconference recordings, not before the examination records and transcripts are closed or the exam can still be reviewed or challenged.

Rights: you can exercise your right of access, amendment, cancellation, opposition, suppression, limitation and portability by sending a letter to the postal or electronic address indicated above. In the event that you consider that your rights have been violated, you may submit a complaint to the Andalusian Council for Transparency and Data Protection www.ctpdandalucia.es

CLASS RECORDING CLAUSE PERSONAL DATA PROTECTION

Person in charge: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Data protection delegate (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Procedure aim: To manage proper recordings of teaching sessions with the aim of facilitating learning process under a multimodal and/or online teaching

Period for record storage: Images will be kept during legal term according to regulations in force

Legitimacy: Data will be managed according to legal regulations (Organic Law 6/2001, December 21, on Universities) and given consent provided by selecting corresponding box in legal admission documents

Data recipients (transfers or assignments): Any person allowed to get access to every teaching modality

Rights: You may exercise your rights of access, rectification, cancellation, portability, limitation of processing, deletion or, where appropriate, opposition. To exercise these rights, you must submit a written request to the Information, Registration and Electronic Administration Service of the University of Jaen at the address above, or by e-mail to the address above. You must specify which of these rights you are requesting to be satisfied and, at the same time, you must attach a photocopy of your ID card or equivalent identification document. In case you act through a representative, legal or voluntary, you must also provide a document that proves this representation and identification. Likewise, if you consider that your right to personal data protection has been violated, you may file a complaint with the Andalusian Data Protection and Transparency Council www.ctpdandalucia.es