Universidad de Jaén

1. Les principes théoriques de l'éducation artistique pour l'éducation culturelle, personnelle et sociale à travers les arts.
2. Le programme scolaire de l'éducation artistique dans l'enseignement primaire, dans ses aspects visuels et plastiques : domaines, structure et compétences spécifiques.
3. Les stratégies éducatives pour l'expression artistique, à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.
4. Ressources et matériel pédagogiques pour l'éducation artistique.

Pour la méthodologie d'enseignement, trois types d'activités sont envisagés:

Conférences en grands groupes (A01):

• Séances de présentation de nouveaux blocs thématiques du contenu de la matière dans des classes de maître (M01);
• Séances d'exposition de la théorie et des exemples du sujet (M02);
• Et des sessions de présentation et d'exposition de contenus et de travaux développés par les étudiants dans le cadre de la matière (M12).

Cours en groupes de pratique (A02):

• Séances consacrées aux compétences pratiques de la matière dans les cours pratiques (M06);
• Et séances consacrées à la résolution d'exercices dans le cadre des travaux pratiques de la matière (M11).

Travaux dirigés en groupe (A03):

• Séances consacrées à la supervision et à l'accompagnement du développement du travail théorique-pratique réalisé dans le cadre de la matière (M17).

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

L'équipe enseignante sera en mesure d'effectuer un contrôle continu pour un suivi régulier et constant des trois systèmes d'évaluation de la matière (assiduité et participation, concepts théoriques et réalisation de travaux, de cas ou d'exercices). Les étudiants qui ne suivent pas et/ou ne réussissent pas le contrôle continu passeront un examen écrit final avec une valeur de 100% de la matière.

Dans un scénario multimodal ou mixte d'enseignement de cette matière, la présence des classes sera conditionnée à la capacité de la salle de classe ou de l'espace d'enseignement assigné dans lequel l'enseignement régulier de la matière est dispensé. Le nombre d'étudiants en classe sera réduit, si nécessaire, de 20% à 50% de l'effectif étudiant.

En ce qui concerne les cours théoriques en grand groupe, s'il n'est pas possible de garantir l'enseignement en face à face au moyen de rotations pour tous les étudiants, le cours théorique en face à face peut être suivi en streaming par vidéoconférence synchrone. De même, le matériel nécessaire sera fourni pour le bon suivi de la classe de manière non présentielle, qui sera disponible pour consultation dans l'enseignement virtuel (Platea, Google Drive, entre autres ressources éducatives officielles pour l'enseignement réglementé à l'Université de Jaén) ; et une adaptation virtuelle de la méthodologie d'enseignement sera intégrée pour continuer à permettre la participation active des étudiants connectés en streaming : interventions orales en vidéoconférence synchrone, utilisation de chats ou de forums, entre autres qui peuvent être envisagés pour la mise en Å“uvre de l'adaptation virtuelle de l'enseignement.

En ce qui concerne les cours pratiques en petits groupes, s'il n'est pas possible de garantir l'enseignement en face à face à tous les étudiants par le biais de rotations, une fois de plus, le streaming du cours en face à face sera disponible, et une adaptation virtuelle de la méthodologie d'enseignement sera intégrée, en fonction de : la réalisation de travaux, de cas ou d'exercices numériques, la livraison numérique d'exercices, la présentation/exposition ou la défense orale par vidéoconférence en utilisant l'option de partage d'écran, etc, le tout en utilisant les plateformes web d'enseignement et les ressources pédagogiques officielles de l'enseignement réglementé de l'Université de Jaén.

Les travaux dirigés peuvent se poursuivre en mode présentiel, en respectant les limites établies par l'autorité compétente, ou en mode virtuel par courrier électronique ou par vidéoconférence à travers Google Meet.

Le système d'évaluation sera le même dans tous les cas multimodaux ou mixtes, ainsi que les pourcentages attribués à chaque critère et instrument d'évaluation. Tous les instruments d'évaluation inclus dans le système d'évaluation de la matière peuvent être adaptés, indistinctement, à des instruments présentiels et/ou numériques, sans qu'il soit nécessaire de modifier les critères d'évaluation : contrôle des présences en présentiel (feuille de présence) ou connexion synchrone à la classe (rapport de connexion Google Meet) ; tests écrits ou questionnaires (outil Platea et outil Google Form), entretiens (tutorat en présentiel ou vidéoconférence synchrone), présentations ou expositions (présentation orale en présentiel en classe, vidéoconférence synchrone, enregistrement audiovisuel asynchrone), entre autres.

Dans un scénario non présentiel, les cours seront dispensés en ligne par vidéoconférence et avec l'apport de matériel correspondant aux contenus travaillés dans chaque session.

Les systèmes d'évaluation dans un scénario non présentiel seront les mêmes que dans les scénarios précédents, ainsi que les pourcentages attribués à chaque critère, en utilisant divers instruments et outils numériques pour l'évaluation (journal de connexion Google Meet, réalisation et soumission de devoirs, cas et exercices numériques, participation à des chats ou à des forums, enseignement virtuel, etc.)

). Ainsi, ils se présenteraient comme suit :

APPEL ORDINAIRE

S1 - Assiduité et participation (20%). Instruments : observations et notes de l'enseignant, enregistrement de la connexion synchrone Google Meet et/ou enregistrement de la participation aux chats ou forums.

S2 - Concepts théoriques de la matière (40%). Critères : Maîtrise des connaissances théoriques du sujet et utilisation critique dans le traitement conceptuel des contenus. Instruments : élaboration d'une présentation/exposition et défense orale par des moyens télématiques : vidéoconférence synchrone à l'aide de Google Meet et/ou enregistrement audiovisuel et diffusion dans l'enseignement virtuel (Platea ou Google Drive).

S3 - Réalisation de travaux, cas ou exercices (40%). Critères : Maîtrise des concepts opérationnels de la matière. Instruments : Réalisation des travaux, cas ou exercices par voie numérique.

EXAMENS EXTRAORDINAIRES

Les étudiants qui ont suivi le contrôle continu mais qui n'ont pas réussi l'une des parties du cours pourront les présenter selon les instructions établies dans la matière. Pour les étudiants qui n'ont pas suivi le contrôle continu et n'ont pas réussi le cours, ils passeront une épreuve écrite finale d'une valeur de 100 % du cours. L'épreuve dans laquelle ils fourniront les contenus pratiques et théoriques sera réalisée par voie télématique et sera établie en fonction du nombre d'étudiants par le corps enseignant de la matière.

Institution in charge of data processing: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Data Protection Delegate: dpo@ujaen.es

Purpose: In accordance with the Universities Law and other national and regional regulations in force, carrying out exams and assessment tests corresponding to the courses students are registered in. In order to avoid frauds while sitting the exam, the exam will be answered using a videoconference system, being able the academic staff of the University of Jaén to compare and contrast the image of the person who is answering the exam with the student's photographic files. Likewise, in order to provide the exam with evidential content for revisions or claims, in accordance with current regulation frameworks, the exam will be recorded and stored.

Legitimacy: compliance with legal obligations (Universities Law) and other national and regional regulations currently in force.

Addressees: service providers who are the owners of the platforms where the exams are carried out and with whom the University of Jaén has signed the corresponding data access contracts.

Storage periods: those established in current in force regulations. In the specific case of exam videoconference recordings, not before the examination records and transcripts are closed or the exam can still be reviewed or challenged.

Rights: you can exercise your right of access, amendment, cancellation, opposition, suppression, limitation and portability by sending a letter to the postal or electronic address indicated above. In the event that you consider that your rights have been violated, you may submit a complaint to the Andalusian Council for Transparency and Data Protection www.ctpdandalucia.es

Person in charge: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Data protection delegate (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Procedure aim: To manage proper recordings of teaching sessions with the aim of facilitating learning process under a multimodal and/or online teaching

Period for record storage: Images will be kept during legal term according to regulations in force

Legitimacy: Data will be managed according to legal regulations (Organic Law 6/2001, December 21, on Universities) and given consent provided by selecting corresponding box in legal admission documents

Data recipients (transfers or assignments): Any person allowed to get access to every teaching modality

Rights: You may exercise your rights of access, rectification, cancellation, portability, limitation of processing, deletion or, where appropriate, opposition. To exercise these rights, you must submit a written request to the Information, Registration and Electronic Administration Service of the University of Jaen at the address above, or by e-mail to the address above. You must specify which of these rights you are requesting to be satisfied and, at the same time, you must attach a photocopy of your ID card or equivalent identification document. In case you act through a representative, legal or voluntary, you must also provide a document that proves this representation and identification. Likewise, if you consider that your right to personal data protection has been violated, you may file a complaint with the Andalusian Data Protection and Transparency Council www.ctpdandalucia.es