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Syllabus 2022-23 - 13412019 - Graphic Engineering Techniques Applied to Mechanical Engineering (Técnicas de ingeniería gráfica aplicadas a ingeniería mecánica)

Caption
  • Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
  • Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
  • Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: Grado en Ingeniería mecánica (13412019)
FACULTY: SCHOOL OF ENGINEERING OF JAÉN
DEGREE: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912031)
FACULTY: SCHOOL OF ENGINEERING OF JAÉN
DEGREE: Doble grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812029)
FACULTY: SCHOOL OF ENGINEERING OF JAÉN
DEGREE: Doble grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612029)
FACULTY: SCHOOL OF ENGINEERING OF JAÉN
ACADEMIC YEAR: 2022-23
COURSE: Graphic Engineering Techniques Applied to Mechanical Engineering
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: Graphic Engineering Techniques Applied to Mechanical Engineering
CODE: 13412019 (*) ACADEMIC YEAR: 2022-23
LANGUAGE: German / English / French LEVEL: 2 / 2 / 2
ECTS CREDITS: 6.0 YEAR: 3 SEMESTER: SC
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: MARTÍN DOÑATE, CRISTINA
DEPARTMENT: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISENO Y PROYECTOS
FIELD OF STUDY: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA
OFFICE NO.: A3 - 210 E-MAIL: cdonate@ujaen.es P: 953212821
WEBSITE: http://www4.ujaen.es/~cdonate/principal.html
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5380-4983
LANGUAGE: - LEVEL: 2
3. CONTENT DESCRIPTION

Einheit 1. Konstruktionstechnik

1.1 Einführung in das Industriedesign

1.2.- Konstruktionsspezifikationen

1.3.- Die Methodik im Bauprozess

1.4.- Design und Herstellung. Prototyping-Techniken

Einheit 2.- Zeichnung im Fachgebiet

2.1. Allgemeine Grundsätze zur Darstellung der Elemente, spezialisiert

2.2.- Darstellung von Zeichnungen im Fachgebiet

Thema 3.- Generierung einer 2D-CAD-Grafikdokumentation

Thema 4.- Dreidimensionales Zeichnen in CAD- und BIM-Umgebungen

4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY

Vorlesungen werden verwendet für theoretikerThemen. Es wird erzeugen Debatte zwischen Studenten und Lehrern zu Themen in Design. In den Klassen kleine Gruppe, während des akademischen Jahres es werden machen eine Reihe von Praktiken im Designlabor.Solche Praktiken werden sowohl als zweidimensionale und dreidimensionalen Darstellung der kreativer Design in CAD-Umgebungen und Industriegebäude. Eine Reihe von Übungen auf ergänzende Aspekte der Materie werden entwicklen mit der Möglichkeit der Exposition die durchgeführten Arbeiten

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

5. ASSESSMENT METHODOLOGY

Aspekt S1: Aktive Teilnahme am Unterricht, Debatten, Gruppenarbeit, Anwesenheit. Zu bewertende Kompetenzen: CEM1, CEM11, CT2, CT4, CT6 Zu bewertende Ergebnisse: 57,58,59,60,61,62,63,64,65,66.

Aspekt S2: Beherrschung der theoretisch-praktischen Handlungskonzepte des Faches. Zu bewertende Kompetenzen: CEM1.CEM11,CT2.CT4.CT6. Auszuwertende Ergebnisse: 57,58,59,60,61,62,63,64,65,66

Aspekt S3: Aufbau und Qualität der Dokumentation.

Zu bewertende Kompetenzen: CEM1.CEM11.CT2.CT4.CT6. Auszuwertende Ergebnisse: 57,58,59,60,61,62,63,64,65,66

Aspekt S4: Korrekte Entwicklung der programmierten Praktiken: Struktur, Dokumentation, Planung, Standardisierung.

Zu bewertende Kompetenzen: CEM1.CEM11..CT2.CT4.CT6. Auszuwertende Ergebnisse: 57,58,59,60,61,62,63,64,65,66

Bei der gewöhnlichen Aufforderung wird eine globale Bewertung durchgeführt, einschließlich:

- Die theoretisch-praktische Bewertung (Kompetenzen) durch Teilprüfungen, von denen die letzte an dem vom Zentrum für die Abschlussprüfung (die nicht stattfindet) der ordentlichen Ausschreibung angegebenen Datum stattfindet. In all diesen Tests muss eine Note von 5 Punkten (mit einem Gewicht von 60% der Endnote) bestanden werden.

- Die positive Leistung von Einzel- und Gruppenübungen und geplanten Übungen am CAD-System. Die Arbeiten und/oder Übungen werden gemäß den von den Professoren festgelegten Kriterien durchgeführt und müssen innerhalb der von ihnen festgelegten Fristen geliefert werden (Ergebnisse 57,58,59,60,61,62,63,64, 65, 66). Die Gewichtung der vorgesehenen Übungen im Entwurfslabor und der in Auftrag gegebenen Einzel- und Gruppenarbeiten beträgt 30 % der Gesamtnote.

- Unterrichtsbesuch und Mitarbeit werden mit 10% der Gesamtnote bewertet.

In den ausserordentlichen II- und ausserordentlichen I-Ausschreibungen des folgenden Lehrgangs werden die während des Lehrgangs erbrachten Eigen-, Anwesenheits- und Mitwirkungsnotizen und deren Gewichtung in der Gesamtnote entsprechend den vorstehenden Absätzen beibehalten. Die theoretisch-praktische Bewertung wird durch eine einzige Abschlussprüfung zu dem vom Zentrum zu diesem Zweck festgelegten Datum durchgeführt, die zum Bestehen des Fachs zugelassen werden muss, wobei die während des Kurses erzielten Teilnoten nicht beibehalten werden.

6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
  • The mechanical design process. Edition: 4th ed. Author: Ullman, David G.. Publisher: Boston: McGraw Hill, 2010  (Library)
8. VIRTUAL / CLASSROOM TEACHING SCENARIO

1.- UNTERRICHTSMETHODE UND AUSBILDUNGSAKTIVITÄTEN:

 

Format der Trainingsaktivitäten

(Klassenzimmer/online)*

Unterrichtsmethodik Beschreibung

A1 Expository-Klassen in einer großen Gruppe

Rotation vor Ort 50 %*

Klasse zu der Zeit und im Klassenzimmer, die einem Teil der Gruppe zugewiesen sind, und Übertragung per Videokonferenz an den Rest, mit periodischer Rotation der Schüler, wie vom Zentrum festgelegt.

A2 Kleingruppenunterricht

Persönlich 100 %**

Es werden 14 Übungseinheiten im Klassenzimmer abgehalten und per Videokonferenz an den Rest der Gruppe übertragen.

A3 Individuelle Tutorien

Face-to-Face

Personalisierte Tutorien werden im Präsenzunterricht durchgeführt 

 

 

 

 

(*) Das Zentrum kann je nach dem einen anderen Anwesenheitsprozentsatz festlegen

Schülerzahl und Klassenzimmer-/Laborkapazität gemäß Hygienemaßnahmen.

(**) Das Zentrum kann abhängig von der Anzahl der Teilnehmer eine wechselnde Anwesenheit festlegen

Schüler und Unterrichts-/Laborkapazität gemäß Hygienemaßnahmen (Klasse in der

Zeitplan und Klassenzimmer/Labor einem Teil der Gruppe zugeteilt und Weiterleitung durch

Videokonferenz zum Rest, mit regelmäßiger Rotation der Studenten, wie vom Zentrum festgelegt).

 2.-   BEWERTUNGSSYSTEM:

 

Das Bewertungssystem wird weiterhin face-to-face sein. Die Prozentsätze der Kriterien des Face-to-Face-Szenarios bleiben erhalten:

Bei der gewöhnlichen Aufforderung wird eine globale Bewertung durchgeführt, einschließlich:

 

GEWÖHNLICHER ANRUF

 

Bewertungstest

Format

Beschreibung

Prozentsatz

Beobachtung und Anmerkungen des Lehrers

Face-to-Face

Aktive Teilnahme am Unterricht. Teilnahme an der vom Lehrer vorgeschlagenen Arbeit.

10

Theoretisch-praktische Prüfung

Face-to-face

Beherrschung der theoretischen und betrieblichen Kenntnisse des Faches. Die Mindestnote für diesen Test beträgt 5 von 10

60

Durchführung von Übungen und Arbeiten, korrigiert und bewertet durch den Lehrer

Face-to-face

Vor Ort Durchführung der Übungen und Arbeiten in Zeit und Form, einzeln oder in der Gruppe, Bewertung der Arbeitsstruktur, der normativen und technischen Strenge und der Schwierigkeit der Ausführung, Kreativität.

30

 

Die theoretisch-praktische Bewertung (Fähigkeiten) durch einen Test im Präsenzformat an dem vom Zentrum für den Abschlusstest der ordentlichen Ausschreibung angegebenen Datum. In all diesen Tests muss eine Note von 5 Punkten (mit einem Gewicht von 60% der Endnote) bestanden werden.

- Die positive Leistung von Einzel- und Gruppenübungen und geplanten Übungen am CAD-System, alles auf die gleiche Weise wie im Präsenzszenario. Die Arbeiten und/oder Übungen werden gemäß den von den Professoren festgelegten Kriterien durchgeführt und müssen innerhalb der von ihnen festgelegten Fristen geliefert werden (Ergebnisse 57,58,59,60,61,62,63,64, 65, 66). Die Gewichtung der vorgesehenen Übungen im Entwurfslabor und der in Auftrag gegebenen Einzel- und Gruppenarbeiten beträgt 30 % der Gesamtnote.

- Die Teilnahme wird mit 10 % der Endnote qualifiziert, alles im Präsenzformat.

 

AUSSERGEWÖHNLICHE ANRUFE

 

Bewertungstest

Format

Beschreibung

Prozentsatz

Beobachtung und Anmerkungen des Lehrers

Face-to-Face

Aktive Teilnahme am Unterricht. Teilnahme an der vom Lehrer vorgeschlagenen Arbeit.

10

Theoretisch-praktische Prüfung

Face-to-face

Beherrschung der theoretischen und betrieblichen Kenntnisse des Faches. Die Mindestnote für diesen Test beträgt 5 von 10

60

Durchführung von Übungen und Arbeiten, korrigiert und bewertet durch den Lehrer

Face-to-face

Durchführung der Übungen und Arbeiten in Zeit und Form, einzeln oder in der Gruppe, Bewertung der Arbeitsstruktur, der normativen und technischen Strenge und der Schwierigkeit der Ausführung, Kreativität.

30

 

In den außerordentlichen II- und außerordentlichen I-Ausschreibungen der folgenden Lehrveranstaltung werden wie im Präsenzformat die während der Lehrveranstaltung erlangten Notizen zur Eigenleistung, Anwesenheit und Teilnahme und deren Gewichtung in der Abschlussnote beibehalten, in Übereinstimmung mit den vorherigen Absätzen. Die theoretisch-praktische Bewertung wird durch eine einzige Abschlussprüfung zu dem vom Zentrum zu diesem Zweck festgelegten Datum durchgeführt, die zum Bestehen des Fachs zugelassen werden muss, wobei die während des Kurses erzielten Teilnoten nicht beibehalten werden.

 

Im multimodalen Szenario ändert sich die Bewertung gegenüber dem Face-to-Face-Szenario nicht. Die Abschlussprüfung findet in Präsenzform statt und findet zum offiziell festgelegten Termin statt.

Während des Kurses wird eine Reihe von Einzel- und/oder Gruppenübungen und geplanten Übungen durchgeführt, basierend auf der vom Zentrum festgelegten Rotation. Die Arbeiten und/oder Übungen werden gemäß den von den Professoren festgelegten Kriterien durchgeführt und müssen innerhalb der von ihnen festgelegten Fristen geliefert werden.

 3.-   RESSOURCEN:

 

Virtuelle Lehrplattform PLATEA, Videokonferenz Google Meet, Google-Formulare und andere Ressourcen, die von der Universität selbst angeboten werden.

Die Aufzeichnung und/oder Verbreitung von synchronen oder asynchronen Präsenz- oder Nicht-Präsenz-Aktivitäten ohne ausdrückliche Genehmigung der Lehrkraft ist ausdrücklich untersagt.

9. VIRTUAL TEACHING SCENARIO

1)UNTERRICHTSMETHODE UND AUSBILDUNGSAKTIVITÄTEN:

Format der Trainingsaktivitäten

(Klassenzimmer/online)*

Unterrichtsmethodik Beschreibung

A1 Expository-Klassen in einer großen Gruppe

Nicht-Face-to-Face-Modalität

Die jeweils einstündigen Theorieeinheiten der partizipativen Vorlesungen bzw. Seminare werden per Videokonferenz an die synchrone virtuelle Modalität angepasst.

A2 Kleingruppenunterricht

Nicht-Face-to-Face-Modalität

Die 14 Übungssitzungen werden per Videokonferenz an die synchrone virtuelle Modalität angepasst.

A3 Individuelle Tutorien

Nicht-Face-to-Face-Modalität

Alle personalisierten Nachhilfesitzungen werden remote durchgeführt (synchron per Videokonferenz und asynchron per E-Mail)

 

 

 

2) BEWERTUNGSSYSTEM:

Präsenzprüfungen werden durch Aktivitäten, Tests und Arbeiten ersetzt, die während der Unterrichtszeit des Fachs vorgeschlagen werden, und das Bewertungssystem wird zu einer kontinuierlichen Bewertung. Der Student liefert die Aufgaben und Arbeiten, die elektronisch über die PLATEA-Plattform ausgeführt werden, immer innerhalb der vom Lehrpersonal festgelegten Fristen und Anforderungen. In der außerordentlichen Ausschreibung II werden die Präsenzprüfungen in gleicher Weise durch Aktivitäten, Tests und Arbeiten ersetzt, die von den Lehrenden des Fachs vorgeschlagen werden. Ebenso liefert der Student die Reihe von Aufgaben und Arbeiten, die elektronisch über die PLATEA-Plattform ausgeführt werden, immer innerhalb der vom Lehrpersonal festgelegten Fristen und Anforderungen.

Bei der gewöhnlichen Aufforderung wird eine globale Bewertung durchgeführt, einschließlich:

 

GEWÖHNLICHER ANRUF:

Bewertungstest

Format

Beschreibung

Prozentsatz

Beobachtung und Anmerkungen des Lehrers

Online synchron

Aktive Teilnahme am Unterricht. Teilnahme an der vom Lehrer vorgeschlagenen Arbeit.

10

Theoretisch-praktische Prüfung

Online synchron

Beherrschung der theoretischen und betrieblichen Kenntnisse des Faches. Die Mindestnote für diesen Test beträgt 5 von 10

60

Durchführung von Übungen und Arbeiten, korrigiert und bewertet durch den Lehrer

Online synchron

Vor Ort Durchführung der Übungen und Arbeiten in Zeit und Form, einzeln oder in der Gruppe, Bewertung der Arbeitsstruktur, der normativen und technischen Strenge und der Schwierigkeit der Ausführung, Kreativität.

30

Die theoretisch-praktische Bewertung (Kompetenzen) durch Teiltests in einem synchronen Online-Format, von denen der letzte an dem vom Zentrum angegebenen Datum für den Abschlusstest (den es nicht geben wird) der ordentlichen Ausschreibung stattfindet. In all diesen Tests muss eine Note von 5 Punkten (mit einem Gewicht von 60% der Endnote) bestanden werden.

Die positive Durchführung von Einzel- und Gruppenübungen und geplanten Übungen am CAD-System, alles im synchronen Online-Format. Die Arbeiten und/oder Übungen werden gemäß den von den Professoren festgelegten Kriterien durchgeführt und müssen innerhalb der von ihnen festgelegten Fristen geliefert werden (Ergebnisse 57,58,59,60,61,62,63,64, 65, 66). Die Gewichtung der programmierten Übungen und der in Auftrag gegebenen Einzel- und Gruppenarbeiten beträgt 30 % der Gesamtnote.

Die Teilnahme wird mit 10% der Gesamtnote bewertet, da es sich um eine asynchrone Online-Teilnahme handelt.

In der außerordentlichen Ausschreibung wird eine globale Bewertung durchgeführt, einschließlich:

AUSSERGEWÖHNLICHER ANRUF

Bewertungstest

Format

Beschreibung

Prozentsatz

Beobachtung und Anmerkungen des Lehrers

Online synchron

Aktive Teilnahme am Unterricht. Teilnahme an der vom Lehrer vorgeschlagenen Arbeit.

10

Theoretisch-praktische Prüfung

Online synchron

Beherrschung der theoretischen und betrieblichen Kenntnisse des Faches. Die Mindestnote für diesen Test beträgt 5 von 10

60

Durchführung von Übungen und Arbeiten, korrigiert und bewertet durch den Lehrer

Online synchron

Vor Ort Durchführung der Übungen und Arbeiten in Zeit und Form, einzeln oder in der Gruppe, Bewertung der Arbeitsstruktur, der normativen und technischen Strenge und der Schwierigkeit der Ausführung, Kreativität.

30

 

 

Bewertungstest

Format

Beschreibung

Prozentsatz

Beobachtung und Anmerkungen des Lehrers

Online synchron und/oder asynchron

Aktive Teilnahme am Unterricht. Teilnahme an der vom Lehrer vorgeschlagenen Arbeit.

10

Theoretisch-praktische Prüfung

Online synchron

Beherrschung der theoretischen und betrieblichen Kenntnisse des Faches. Die Mindestnote für diesen Test beträgt 5 von 10

60

Durchführung von Übungen und Arbeiten, korrigiert und bewertet durch den Lehrer

Online asynchron

Vor Ort Durchführung der Übungen und Arbeiten in Zeit und Form, einzeln oder in der Gruppe, Bewertung der Arbeitsstruktur, der normativen und technischen Strenge und der Schwierigkeit der Ausführung, Kreativität.

30

Die theoretisch-praktische Bewertung (Skills) durch einen synchronen Online-Test. Erforderlich ist das Bestehen einer 5-Punkte-Punktzahl im durchgeführten Test (mit einer Gewichtung von 60 % der Gesamtnote) und die positive Leistung von Einzel- und/oder Gruppenübungen und geplanten Übungen.

Die Arbeiten und/oder Übungen und/oder Übungen werden gemäß den von den Professoren festgelegten Kriterien durchgeführt und müssen innerhalb der von ihnen festgelegten Fristen geliefert werden.

Die Gewichtung der von den Lehrkräften programmierten Arbeiten und/oder Übungen und/oder Übungen nach den vom Lehrpersonal festgelegten Kriterien beträgt 30 % der Abschlussnote. Die Teilnahme an den vom Lehrpersonal angegebenen Aktivitäten wird mit 10 % der Gesamtnote bewertet und erfolgt nach Weisung des Lehrpersonals.

 3) RESSOURCEN:

PLATEA virtuelle Lehrplattform, Google Meet-Videokonferenz, Google-Formulare und andere Ressourcen, die von der Universität selbst angeboten werden.

  Die Aufzeichnung und/oder Verbreitung von synchronen oder asynchronen Präsenz- oder Nicht-Präsenz-Aktivitäten ohne ausdrückliche Genehmigung der Lehrkraft ist ausdrücklich untersagt.

DATA PROTECTION CLAUSE (on line exams)

Institution in charge of data processing: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Data Protection Delegate: dpo@ujaen.es

Purpose: In accordance with the Universities Law and other national and regional regulations in force, carrying out exams and assessment tests corresponding to the courses students are registered in. In order to avoid frauds while sitting the exam, the exam will be answered using a videoconference system, being able the academic staff of the University of Jaén to compare and contrast the image of the person who is answering the exam with the student's photographic files. Likewise, in order to provide the exam with evidential content for revisions or claims, in accordance with current regulation frameworks, the exam will be recorded and stored.

Legitimacy: compliance with legal obligations (Universities Law) and other national and regional regulations currently in force.

Addressees: service providers who are the owners of the platforms where the exams are carried out and with whom the University of Jaén has signed the corresponding data access contracts.

Storage periods: those established in current in force regulations. In the specific case of exam videoconference recordings, not before the examination records and transcripts are closed or the exam can still be reviewed or challenged.

Rights: you can exercise your right of access, amendment, cancellation, opposition, suppression, limitation and portability by sending a letter to the postal or electronic address indicated above. In the event that you consider that your rights have been violated, you may submit a complaint to the Andalusian Council for Transparency and Data Protection www.ctpdandalucia.es

CLASS RECORDING CLAUSE PERSONAL DATA PROTECTION

Person in charge: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Data protection delegate (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Procedure aim: To manage proper recordings of teaching sessions with the aim of facilitating learning process under a multimodal and/or online teaching

Period for record storage: Images will be kept during legal term according to regulations in force

Legitimacy: Data will be managed according to legal regulations (Organic Law 6/2001, December 21, on Universities) and given consent provided by selecting corresponding box in legal admission documents

Data recipients (transfers or assignments): Any person allowed to get access to every teaching modality

Rights: You may exercise your rights of access, rectification, cancellation, portability, limitation of processing, deletion or, where appropriate, opposition. To exercise these rights, you must submit a written request to the Information, Registration and Electronic Administration Service of the University of Jaen at the address above, or by e-mail to the address above. You must specify which of these rights you are requesting to be satisfied and, at the same time, you must attach a photocopy of your ID card or equivalent identification document. In case you act through a representative, legal or voluntary, you must also provide a document that proves this representation and identification. Likewise, if you consider that your right to personal data protection has been violated, you may file a complaint with the Andalusian Data Protection and Transparency Council www.ctpdandalucia.es