Universidad de Jaén

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Syllabus 2020-21 - 12312001 - Arabic Language 3 (Árabe 3)

Caption
  • Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
  • Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
  • Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: Grado en Filología hispánica (12312001)
FACULTY: FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION
DEGREE: Grado en Estudios ingleses (12212001)
FACULTY: FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION
ACADEMIC YEAR: 2020-21
COURSE: Arabic Language 3
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: Arabic Language 3
CODE: 12312001 (*) ACADEMIC YEAR: 2020-21
LANGUAGE: French LEVEL: 2
ECTS CREDITS: 6.0 YEAR: 2 SEMESTER: PC
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: VIDAL CASTRO, FRANCISCO
DEPARTMENT: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
FIELD OF STUDY: 285 - ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS
OFFICE NO.: D2 - 111 E-MAIL: fvidal@ujaen.es P: 953212130
WEBSITE: http://www4.ujaen.es/~fvidal/ http://blogs.ujaen.es/fvidal/ https://ujaen.academia.edu/FranciscoVidalCastro
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3691-0896
LANGUAGE: - LEVEL: 2
3. CONTENT DESCRIPTION

A) CONTENUS DE GRAMMAIRE
1.- Le verbe.
1.1. Imperfectif.
1.1.1. Modes indicatif, subjonctif, conditionnel ou apocopé et impératif.
1.1.2. Aspect et valeur temporaire.
1.2. La voix passive.
2.- Formes dérivées du verbe.
2.1. Formes dérivées II-IV.
2.2. Formes dérivées V et VI.
2.3. Formes dérivées VII et VIII.
2.4. Formes dérivées IX et X.
3.- Les participes des formes dérivées (actif et passif).
4.- Masdar (noms d'action) des formes dérivées.
5.- Utilisation des dictionnaires arabes.
6.- Les numérales ordinales.
7.- Comparatif et superlatif.
8.- Introduction à la morphologie irrégulière et aux racines quadrilitères. L'expression de «être» et de «avoir» en passé.
9.-Phrases négatifs.
B) VOCABULAIRE, CONVERSATION ET FONCTIONS COMMUNICATIVES INTERMÉDIAIRES
1.- Expression de l'heure et les jours de la semaine.
2.- Activités quotidiennes.
3.- L'enseignement et ses niveaux.
4.- Les affaires et la politique.
5.- Le restaurant et le magasin.
6.- Mois de l'année.
C) CULTURE, LITTÉRATURE ET CIVILISATION ARABES ET ISLAMIQUES
1. - Société.
2. - Institutions

4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY

Cours à caractère théorique-pratique.
Développement d'exemples, exercices et cas diverses. Exercices en salle de cours, presentiels, et exercices
autonomes hors de cours, non présentiels.
Analyse et commentaires des contenus théoriques. Méthodologie didactique interactive (déductive : on pose
à l'étudiant les bases du contenu théorique pour qu'il puisse déduire les règles ou avancer dans le contenu).
Implication et responsabilité de l'étudiant et du groupe dans la dynamique du cours.
Exposition et débats sur les contenus de culture et civilisation arabe-islamique. Méthode participatif autant
dans des classes de théorie comme dans les pratiques.
Sorties sur le terrain : visite au Musée de Jaén pour les pratiques basées sur des matériaux réels de langue
arabe appartenant à Jaén et à son histoire. Séance dans les Bains Arabes de Jaén sur la société et les
institutions à partir de la langue arabe et de sa conception du monde et philosophie de vie.

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

5. ASSESSMENT METHODOLOGY

On cherche la participation active de l'étudiant au cours et la participation aux débats et aux autres activités,
autant dans les cours de théorie comme dans les cours de pratiques. On évalue aussi la consultation et
l'utilisation des matériels et des contenus de la matière dans l'espace virtuel correspondant de la plate-forme
ILIAS et dans le blog du professeur. Évidemment, la seule façon d'appliquer ce critère est l'observation et les
notes du professeur ainsi que les registres informatiques d'utilisation des matériaux virtuels mentionnés.

Quant à la maîtrise des connaissances théoriques et pratiques de la matière, la formule la plus adéquate
est l'examen théorique-pratique, c'est-à-dire, un essai objectif sur les contenus de la matière. Suivant la
marche du cours et d'accord avec les étudiants (pour arriver à la coresponsabilité du groupe à leur propre
apprentissage), on pourra établir des essais d'évaluation additionnels.

En ce qui concerne les exercices, l'élève devra les présenter bien accomplis et, le cas échéant, avec les
corrections opportunes incorporées. Les exercices sont spécifiques pour chaque sujet et contenu et ils sont
exposés et corrigent en classe par la participation de tous les étudiants du groupe.

6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
  • Mastering arabic 1. Edition: 3rd ed.. Author: Wightwick, Jane. Publisher: London ; Basingstoke : Palgrave MacMillan, 2015  (Library)
  • Al-yadual A2 : lengua ?rabe. Edition: 2? edici?n. Author: -. Publisher: Almer?a : Albujayra, 2010  (Library)
  • Nueva gramática árabe: clave de ejercicios. Edition: -. Author: Haywood-Nahmad. Publisher: Madrid: Coloquio, 1993  (Library)
  • Larousse árabe [Kit]: método integral : objetivo aprender practicando . Edition: -. Author: Smart, Jack.. Publisher: Barcelona : Larousse, 2009.  (Library)
  • L'arabe langue vivante: méthode d'enseignement à l'usage des francophones. Edition: [Reimp.]. Author: Atoui, H.. Publisher: París : Edicef ; Daka : Nea, DL. 2006-2011  (Library)
ADDITIONAL BOOKLIST:
  • L'arabe. Edition: Nouvelle éd. Author: Halbout, Dominique. Publisher: Chennevières-sur-Marne : Assimil, imp. 2015  (Library)
  • L'Islam. Edition: 4e édition. Author: Delcambre, Anne-Marie. Publisher: Paris : La Découverte, imp. 2011  (Library)
  • Muslims : their religious beliefs and practices . Edition: -. Author: Rippin, Andrew, 1950-. Publisher: Abingdon (Great Britain) &#59; New York : Routledge, 2012  (Library)
  • L'arabe dans tous ses états! : la grammaire arabe en tableaux . Edition: -. Author: Imbert, Fréderic. Publisher: Paris : Ellipses, 2008  (Library)
  • Diccionario de islam e islamismo. Edition: -. Author: Gómez García, Luz, 1967-. Publisher: Madrid : Trotta, cop. 2019  (Library)
7. VIRTUAL / CLASSROOM TEACHING SCENARIO

En ce qui concerne les cours, il est enseigné conformément aux indications et à l'organisation établies par la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación:

 - pendant la semaine de semi-présentiel, les cours seront donnés en présentiel si les circonstances et les normes que l'Université et d'autres organismes compétents peuvent établir le permettent;

- pendant la semaine de non-présentiel, les cours seront donnés en ligne de manière synchrone (vidéoconférence) à l'heure fixée par la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación à travers les ressources disponibles à l'Université de Jaén ou d'autres qui pourraient les compléter en cas nécessaire. Si cela n'est pas possible en raison de circonstances technologiques ou autres, l'enseignement sera également développé de manière asynchrone grâce à l'utilisation de la plate-forme ILIAS, par e-mail et d'autres moyens que l'Université de Jaén pourrait fournir. 

Le système d'évaluation sera maintenu conformément au guide d'enseignement original de la mémoire approuvée par le RUCT. L'examen final sera en présentiel.

Le tutorat sera suivi en ligne de façon synchrone (vidéoconférence) à l'heure établie. En outre, il sera suivi à un autre moment qui pourrait être convenu avec l'étudiant  et de manière asynchrone par courriel ou d'autres moyens que l'Université de Jaén pourrait fournir.

8. VIRTUAL TEACHING SCENARIO

En ce qui concerne l'enseignement, les cours seront donnés en ligne de manière synchrone (vidéoconférence) à l'heure fixée par la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación à travers les ressources disponibles à l'Université de Jaén ou d'autres qui pourraient les compléter en cas nécessaire. Si cela n'est pas possible en raison de circonstances technologiques ou autres, l'enseignement sera également développé de manière asynchrone grâce à l'utilisation de la plate-forme ILIAS, par e-mail et d'autres moyens que l'Université de Jaén pourrait fournir. 

 Le système d'évaluation sera maintenu conformément au guide de la mémoire approuvée par le RUCT, mais l'examen final sera en ligne. 

 Le tutorat sera suivi en ligne de façon synchrone (vidéoconférence) à l'heure établie. En outre, il sera suivi à un autre moment qui pourrait être convenu avec l'étudiant  et de manière asynchrone par courriel ou d'autres moyens que l'Université de Jaén pourrait fournir.

DATA PROTECTION CLAUSE (on line exams)

Institution in charge of data processing: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Data Protection Delegate: dpo@ujaen.es

Purpose: In accordance with the Universities Law and other national and regional regulations in force, carrying out exams and assessment tests corresponding to the courses students are registered in. In order to avoid frauds while sitting the exam, the exam will be answered using a videoconference system, being able the academic staff of the University of Jaén to compare and contrast the image of the person who is answering the exam with the student's photographic files. Likewise, in order to provide the exam with evidential content for revisions or claims, in accordance with current regulation frameworks, the exam will be recorded and stored.

Legitimacy: compliance with legal obligations (Universities Law) and other national and regional regulations currently in force.

Addressees: service providers who are the owners of the platforms where the exams are carried out and with whom the University of Jaén has signed the corresponding data access contracts.

Storage periods: those established in current in force regulations. In the specific case of exam videoconference recordings, not before the examination records and transcripts are closed or the exam can still be reviewed or challenged.

Rights: you can exercise your right of access, amendment, cancellation, opposition, suppression, limitation and portability by sending a letter to the postal or electronic address indicated above. In the event that you consider that your rights have been violated, you may submit a complaint to the Andalusian Council for Transparency and Data Protection www.ctpdandalucia.es

CLASS RECORDING CLAUSE PERSONAL DATA PROTECTION

Person in charge: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Data protection delegate (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Procedure aim: To manage proper recordings of teaching sessions with the aim of facilitating learning process under a multimodal and/or online teaching

Period for record storage: Images will be kept during legal term according to regulations in force

Legitimacy: Data will be managed according to legal regulations (Organic Law 6/2001, December 21, on Universities) and given consent provided by selecting corresponding box in legal admission documents

Data recipients (transfers or assignments): Any person allowed to get access to every teaching modality

Rights: You may exercise your rights of access, rectification, cancellation, portability, limitation of processing, deletion or, where appropriate, opposition. To exercise these rights, you must submit a written request to the Information, Registration and Electronic Administration Service of the University of Jaen at the address above, or by e-mail to the address above. You must specify which of these rights you are requesting to be satisfied and, at the same time, you must attach a photocopy of your ID card or equivalent identification document. In case you act through a representative, legal or voluntary, you must also provide a document that proves this representation and identification. Likewise, if you consider that your right to personal data protection has been violated, you may file a complaint with the Andalusian Data Protection and Transparency Council www.ctpdandalucia.es