Menú local
Syllabus 2019-20 - 77312001 - Design and Development of New Products (Diseño y desarrollo de nuevos productos)
- Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
- Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
- Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: | Máster universitario en Ingeniería mecatrónica |
FACULTY: | SCHOOL OF ENGINEERING OF JAÉN |
ACADEMIC YEAR: | 2019-20 |
COURSE: | Design and Development of New Products |
NAME: Design and Development of New Products | |||||
CODE: 77312001 | ACADEMIC YEAR: 2019-20 | ||||
LANGUAGE: German / English / French | LEVEL: 2 / 2 / 2 | ||||
ECTS CREDITS: 4.0 | YEAR: 1 | SEMESTER: SC |
NAME: MARTÍN DOÑATE, CRISTINA | ||
DEPARTMENT: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISENO Y PROYECTOS | ||
FIELD OF STUDY: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA | ||
OFFICE NO.: A3 - 210 | E-MAIL: cdonate@ujaen.es | P: 953212821 |
WEBSITE: http://www4.ujaen.es/~cdonate/principal.html | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5380-4983 | ||
LANGUAGE: - | LEVEL: 2 |
Point 1. La créativité
et l'innovation dans la conception des produits.
Définition du design
industriel
L'importance de la
créativité et l'innovation dans la conception des
produits
Processus de développement de
produits
Point 2. Définir la
finalité de la conception.
Les exigences de conception
élicitation
Localisation des besoins
Expérience client et design
industriel
Méthodologie pour l'obtention
d'exigences de conception
Point 3. Les
spécifications de génération. L'obtention du
cahier de charges
Définition des
spécifications techniques
Obtention du cahier des
exigences
Méthodologie d'obtention du
cahier de charges
Point 4. Architecture du produit.
Génération du concept
Problème de
conception.division en sousproblèmes
Diagrame dans l'arquitecture du
produit
Analyse de la concurrence
Examen de la
brevetabilité
Point 5. Sélection du concept
de design
Méthodologie pour la
sélection du concept de design
Point 6. Validation de la
conception. Obtenir la conception de prototypes physiques. Le
prototypage rapide pour la validation.
Prototypes physiques pour la validation de la conception
Applications de prototypage rapide pour la conception
Point 7. Simulation validation de la conception
Les techniques de simulation pour la validation de la
conception
Point 8. Intégration de la conception et la
fabrication. BOM. Concevoir la ligne d'assemblage pour le nouveau
produit. Examen des composants de fabrication du point de vue de
la conception
Validation produit processus
Conférences pour les sujets théoriques seront
utilisés. Débat entre les élèves et les
enseignants sur les questions liées au développement
de la conception et le produit sera généré.
Une série de pratiques de laboratoire liées au
programme du cours, ils auront lieu au cours de l'année
scolaire. De telles pratiques cibleront représentation en
deux dimensions et en trois dimensions des dessins industriels
créatifs dans des environnements de CAO. Un certain nombre
de exercices individuels et collectifs seront
développés sur les aspects de la question, avec la
possibilité d'exposition par les étudiants.
Contenu pratique:
Pratique 1: Innovation dans le design industriel. Influenceurs.
environnement module plans CAO
Pratique 2: Composants dans les dessins CAO.
Pratique 3: Plans des composants en CAO.
Pratique 4: Plan d' ensemble d'assemblages en CAO.
Enquêtes
Pratique 5: Gestion des fichiers CAO pour le prototypage.
Exigences élicitation
Pratique 6: Obtenir des spécifications techniques.
Génération du concept. Recherche des brevets
Pratique 7: Validation de la conception par simulation
Pratique 8: Conception détaillée du produit
dans l'environnement CAD. Le choix du concept de design.
Composantes de l'examen concernant la fabrication et la conception
de la ligne d'assemblage pour le produit
Pratique 9: Conception détaillée du Produit
dans l'environnement CAD. Écoconception. Examen ergonomique.
Prototypage. Validation client
Pratique 10: Présentation des dessins et des
activités audiovisuelles
Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support
Vous aurez besoin d'approuver une
cote de 5 points à l'examen final (Avec une
pondération de 42% de la note finale) et la performance
positive des exercices individuels et collectifs et pratiques
prévues. Les travaux et / ou pratiques seront menées
conformément aux critères établis par les
enseignants et seront livrés dans les délais
fixés par eux. La pondération des travails
prévus est de 50% de la note finale. La présence en
classe et la participation seront classés avec 8% de la note
finale.
La note de travail personnel se
poursuivra pendant les appels de l'année
scolaire.
- El gran libro de CATIA. Edition: 2ª ed. Author: Torrecilla Insagurbe, Eduardo. Publisher: Bilbao : Marcombo, 2012 (Library)