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Syllabus 2018-19 - 12712015 - Social Education for the Elderly (Educación social en personas mayores)

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  • Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
  • Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
  • Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: Grado en Educación Social
FACULTY: FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION
ACADEMIC YEAR: 2018-19
COURSE: Social Education for the Elderly
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: Social Education for the Elderly
CODE: 12712015 ACADEMIC YEAR: 2018-19
LANGUAGE: German LEVEL: 2
ECTS CREDITS: 6.0 YEAR: 4 SEMESTER: PC
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: AMBER MONTES, DIANA
DEPARTMENT: U125 - PEDAGOGÍA
FIELD OF STUDY: 805 - TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
OFFICE NO.: C5 - 229 E-MAIL: damber@ujaen.es P: 953213490
WEBSITE: http://www4.ujaen.es/~damber/
ORCID: -
LANGUAGE: - LEVEL: 2
3. CONTENT DESCRIPTION

  • Die Bildung von älteren Menschen: Gerontologie.
  • Der Sozialpädagoge und die Alten.
  • Bildungseinrichtungen für ältere Menschen.
  • Bildungsprojekte mit älteren Menschen.

4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY

Die Methodik wird sehr aktiv und partizipativ sein. Die Unterrichtsstunden dienen zur Einführung der allgemeinen Themen des Faches.

Die Studenten wird die Themenliste in Gruppen und individuell arbeiten. Die praktische Umsetzung von Bildungsvorschlägen für ältere Menschen wird besonders relevant.

Die ausländische Studentent sollten die Dozentinnen zu Beginn des Kurses kontaktieren, um sich über die Auswirkungen des PATIE-Programms auf das Fach zu informieren.

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

5. ASSESSMENT METHODOLOGY

In diesem Fach eine ständige Beurteilung wird verwendet. Die Teilnahme der Stundent wird geschätzt.

Die theoretischen und praktischen Inhalte können durch schriftliche Tests und Arbeiten bewertet werden. Die Dozentinnen wird über die Bewertungskriterien für jede Aktivitäten informieren.

Es ist notwendig, beide Teile des Faches (praktisch und theoretisch) zu überwinden, um die Teilqualifikationen zu addieren.

6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
  • Lebenslänglich Lernen: Satiren aus der Weiterbildung. Edition: -. Author: Hohmann, Reinhard. Publisher: ATE Edition  (Library)