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Syllabus 2018-19 - 12711002 - History of Education (Historia de la educación)
Caption
- Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
- Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
- Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: | Grado en Educación Social |
FACULTY: | FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION |
ACADEMIC YEAR: | 2018-19 |
COURSE: | History of Education |
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: History of Education | |||||
CODE: 12711002 | ACADEMIC YEAR: 2018-19 | ||||
LANGUAGE: French | LEVEL: 1 | ||||
ECTS CREDITS: 6.0 | YEAR: 1 | SEMESTER: PC |
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: CÁMARA ESTRELLA, ÁFRICA MARÍA | ||
DEPARTMENT: U125 - PEDAGOGÍA | ||
FIELD OF STUDY: 805 - TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | ||
OFFICE NO.: C5 - 233 | E-MAIL: acamara@ujaen.es | P: 953 211810 |
WEBSITE: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8150-9006 | ||
LANGUAGE: - | LEVEL: 1 |
3. CONTENT DESCRIPTION
1.-Historique de l'éducation sociale. 2.-L'éducation sociale au XVIIIe siècle. 3.-L'éducation sociale aux XIXe et XXe siècles. 4.-Actualité de l'éducation sociale en Espagne. 5.- Développement socio-historique dans la professionnalisation de l'éducateur social
4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY
Afin d'atteindre les résultats d'apprentissage, les heures d'enseignement auront une perspective théorique et une perspective pratique. Par conséquent, la dynamique normale du cours passera par la présentation théorique des questions soulevées par l'enseignant et en fonction du contenu du sujet, quelques heures seront consacrées au développement de cours pratiques avec la participation active des étudiants. Afin de relier les connaissances et les contenus résultant des cours théoriques, nous utiliserons divers matériaux tels que des textes journalistiques, des publications, des forums vidéo ... aboutissant ainsi à la version pratique du même. Les activités qui seront développées tout au long du cours sont spécifiées comme suit: - Recherche d'information - Exposition de contenu - Conduire des débats - Analyse de texte. - Lectures complémentaires - Étude de terrain - Travail de groupe - Exposition d'Åâââ¬Åâuvres
Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support
5. ASSESSMENT METHODOLOGY
La note globale correspondra au score pondéré des différents aspects et activités qui composent le système d'évaluation, étant obligatoire pour obtenir au moins 50% dans chaque section se référant à S1, S2 et S3 afin de réussir le sujet.
6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
- Histoire des organisations et mouvements chrétiens jeunesse en France. Edition: -. Author: Gérard Cholvy (Library)