Universidad de Jaén

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Syllabus 2018-19 - 12113041 - Learning and Teaching of Foreign Languages: french (Aprendizaje y enseñanza de lengua extranjera: francés)

Caption
  • Level 1: Tutorial support sessions, materials and exams in this language
  • Level 2: Tutorial support sessions, materials, exams and seminars in this language
  • Level 3: Tutorial support sessions, materials, exams, seminars and regular lectures in this language
DEGREE: Grado en Educación primaria (12113041)
FACULTY: FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION
DEGREE: Grado en Educación infantil (12013042)
FACULTY: FACULTY OF HUMAN SCIENCES AND EDUCATION
ACADEMIC YEAR: 2018-19
COURSE: Learning and Teaching of Foreign Languages: french
SYLLABUS
1. COURSE BASIC INFORMATION
NAME: Learning and Teaching of Foreign Languages: french
CODE: 12113041 (*) ACADEMIC YEAR: 2018-19
LANGUAGE: French LEVEL: 3
ECTS CREDITS: 6.0 YEAR: 4 SEMESTER: PC
2. LECTURER BASIC INFORMATION
NAME: SUEZA ESPEJO, MARÍA JOSEFA
DEPARTMENT: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
FIELD OF STUDY: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA
OFFICE NO.: D2 - 105 E-MAIL: mjsueza@ujaen.es P: 953213544
WEBSITE: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5991-3291
LANGUAGE: - LEVEL: 3
3. CONTENT DESCRIPTION

-Approches didactiques pour l'apprentissage du FLE

-Analyse du processus d'apprentissage du FLE

-Développement de compétences en FLE

-Contenus théoriques et pratiques développés à l'aide de situations d'apprentissages écrites, orales et conversationnelles sur des aspects de la vie quotidienne des étudiant (e)s: se présenter, goûts et préférences, loisirs, voyages, sports, santé, projets, opinions argumentées, alimentation, moeurs du pays, connaissances interculturelles,....

4. COURSE DESCRIPTION AND TEACHING METHODOLOGY

Les cours combineront la théorie et la pratique. La langue utilisée sera principalement la langue française. Le professeur présentera les contenus théoriques pour que les étudiant(e)s les travaillent activement afin de les apprendre et les maîtriser, à l'aide de la mise en fonctionnement de ces contenus en situations écrites, orales et conversationnelles, de façon individuelle ou en petits groupes.

La méthodologie sera active et exigera la participation active des étudiant(e)s pendant toutes les séances présentielles.

L'utilisation de téléphones portables en cours et séances présentielles est soumise aux normes de l'Université de Jae´n

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

5. ASSESSMENT METHODOLOGY

-Participation active et de bonne qualité en cours: 10%

-Réalisation d'épreuves objectives des contenus théoriques et pratiques, écrits et oraux en langue française: 60%

-Présentation et exposition orale de travaux ( 30%)

Pour réussir la matières, il faut réussir toutes les parties.

Dans la convocatoire extraordinaire, le système d'évaluation sera: épreuves objectives écrites et orales (70%) et présentation et exposition orale de travaux (30%).

 

6. BOOKLIST
MAIN BOOKLIST:
  • Complementos para la formación disciplinar en lengua francesa. Edition: -. Author: Torre Montes, María Luisa. Publisher: [Jaén] : Joxman ; 2010 [i.e. 2012]  (Library)
  • Aprendizaje y enseñanza en la lengua francesa. Edition: -. Author: Torre Montes, María Luisa. Publisher: [Jaén] : Joxman 2010 [i.e. 2012]  (Library)
  • Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique. Edition: -. Author: Robert, Jean-Pierre. Publisher: Paris : Hachette français langue étrangère, D.L. 2017  (Library)
  • Comprendre la grammaire : une grammaire à l'épreuve de la didactique du FLE. Edition: -. Author: Camussi-Ni, Marie Armelle. Publisher: Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2013  (Library)
  • Élaborer un cours de FLE . Edition: -. Author: Courtillon, Janine. Publisher: Paris : Hachette, imp. 2012  (Library)
ADDITIONAL BOOKLIST:
  • L'ART de conjuguer: dictionnaire de 12000 verbes. Edition: Nouvelle ed.. Author: -. Publisher: Paris: Edelsa, D.L. 1994  (Library)
  • Comprendre la grammaire : une grammaire à l'épreuve de la didactique du FLE . Edition: -. Author: Camussi-Ni, Marie Armelle. Publisher: Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2013  (Library)
  • Vocabulaire progressif du Français avec 250 exercices: [niveau débutant]. Edition: -. Author: Miquel, Claire. Publisher: [S.l.]: CLE International, 2003  (Library)
  • Exercices : exercices de grammaire française . Edition: -. Author: Grevisse, Maurice. Publisher: Louvain-la-Neuve : De Boeck : Duculot, imp. 2015  (Library)
  • Les sons fondamentaux du français: méthode progressive à l'usage des étrangers. Edition: -. Author: Mercier, Suzanne. Publisher: Paris: Hachette, D.L. 1976  (Library)
  • Communication progressive du français : avec 365 activités : niveau debutant complet. Edition: -. Author: Escoufier, Dorothé. Publisher: Paris : CLE International, cop. 2014  (Library)