Universidad de Jaén

Introduction à l'économie.

Bloc I: INTRODUCTION

Thème 1. Introduction à l'économie
1.1.- Comment les individus à prendre des décisions
1.2.- Comment les individus interagissent
1.3.- Comment l'économie dans son ensemble
1.4.- Le modèle de la frontière des possibilités de production
1.5.- Distinction entre microéconomie et macroéconomie

Bloc II: microéconomie

Thème  2. Les forces du marché: l'offre, la demande, l'équilibre et l'élasticité
2.1 Les marchés et la concurrence
2.2.- demande
2.3.- Offre
2.4.- L'équilibre entre l'offre et la demande
2.5.- Elasticité

Thème 3. La société et les coûts de production
3.1 Quels sont les coûts?
3.2.- production et les coûts à court terme
3.3.- Les coûts à long terme: économies et déséconomies d'échelle

Thème 4. équilibre concurrentiel
4.1 Les hypothèses de base des marchés concurrentiels
4.1.1. des caractéristiques
4.1.2. le revenu total, le revenu moyen et le revenu marginal
4.2 Optimiser les avantages et la courbe d'offre de l'entreprise compétitive
4.2.1 La courbe du coût marginal et la décision d'offrir entreprise compétitive
à court 4.2.2 de décision de production et à long terme
4.3.- La courbe d'offre d'un marché concurrentiel

Thème 5. Efficacité et défaillances du marché
5.1.- Efficacité: excédent de consommation, le surplus du producteur, et la maximisation du bien-être totale excédentaire dans l'équilibre du marché
5.2 Les défaillances du marché: externalités et puissance du marché
5.2.1 externalités
5.2.2 Le pouvoir de marché: monopole, oligopole et concurrence monopolistique

Bloc III: Macroéconomie

Thème 6. Vue d'ensemble de la macroéconomie. Variables et concepts
6.1.- Les recettes et dépenses de l'économie
6.2 Mesure du PIB
6.3.- Les composantes du PIB
6.4.- PIB et le bien-être économique

Thème 7. La production et la croissance économique
7.1.- La croissance économique dans le monde
7.2.- productivité: son rôle et les déterminants
7.3.- La croissance économique et la politique économique
7.4.- La croissance à long terme

Thème 8. Épargne, investissement et système financier
8.1.- Les institutions financières
8.2.- d'économie et de l'investissement
8.3.- Le marché des fonds prêtables
8.4.- Le sens de l'argent et la banque centrale
8.5.- Les banques et la masse monétaire

Thème 9. Chômage et inflation
9.1.- chômage Identification
9.2.- théories expliquant le chômage
9.2.1.- Job Hunting
9.2.2.- la législation sur le salaire minimum
9.2.3.- Les syndicats et la négociation collective
9.2.4.- théorie des salaires d'efficacité
9.3.- Concept et les causes de l'inflation
9.4.- Les coûts de l'inflation
 
Thème 10. Macroéconomie dans une économie ouverte
10.1.- mouvements internationaux de biens et de capitaux
10.2.- Edition taux de change réels et nominaux
10.3.- La parité de pouvoir d'achat

Cours magistraux

 Les lignes de base des thèmes seront présentées et fourniront le matériel pour le développement des élèves.

 Pratiques

 Application du contenu théorique sera faite, en groupe ou individuellement. la discussion et la participation des étudiants seront encouragés.

Essai de type examen final sur le contenu du sujet sera.

Students with special educational needs should contact the Student Attention Service (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support

La note finale sera le résultat de l'agrégation des notes sur un examen final du type de test sur la matière théorique et opérationnelle et une série d'activités prévues pour le contenu du cours.

 Le test de choix final, composé de 40 questions où les réponses correctes ajouter 0,2 points, les mauvaises réponses soustraire 0,1 points et questions sans réponse ou additionner ou soustraire, elle représentera 80 pour 100 de la note finale. E2 connaître les fondamentaux de l'économie, G6 G1 Prise de décision et la capacité d'analyse et de synthèse: les compétences sont évaluées.

 En outre, les étudiants effectueront des activités prévues au cours de la période scolaire: les tests pratiques, présentation du travail individuel / groupe, tests d'auto-évaluation et / ou la participation en classe. Ces activités auront un score maximum de 20 pour 100 de la note finale. E2 connaître les fondamentaux de l'économie, G6 G1 Prise de décision et la capacité d'analyse et de synthèse: les compétences sont évaluées.

L'étudiant est pas soumis à l'examen, malgré avoir fait des activités pratiques seront prises en considération Non Présenté dans l'appel, empochant la qualification de même pour les appels de cette année académique suivantes.