Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 10111002 - Anatomía del aparato locomotor



TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Anatomía del aparato locomotor
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Anatomía del aparato locomotor
CÓDIGO: 10111002 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ AMAT, ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: B3 - 203 E-MAIL: amamat@ujaen.es TLF: 953212917
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/72936
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9652-791X
NOMBRE: RAMA BALLESTEROS, ANA ROSA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: B3 - 270 E-MAIL: arama@ujaen.es TLF: 953212917
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1512
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3698-2013
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura básica transversal que aborda el aprendizaje de la Anatomía Humana

como herramienta fundamental para la consecución de los objetivos propuestos en

esta titulación.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
1.1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
2.1. Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
3.6. Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
Resultado 2.1.a. Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
Resultado 3.6.a. Identifica las estructuras anatómicas del cuerpo humano como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional.
5. CONTENIDOS

PROGRAMA TEÓRICO

UNIDAD TEMÁTICA I.- GENERALIDADES.

UNIDAD TEMÁTICA II.- COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS

UNIDAD TEMÁTICA III.- CABEZA Y CUELLO

UNIDAD TEMÁTICA IV.- TORAX Y PELVIS

UNIDAD TEMÁTICA V.- EXTREMIDAD SUPERIOR

UNIDAD TEMÁTICA VI.- EXTREMIDAD INFERIOR

 

PROGRAMA PRÁCTICO

BLOQUE I.- COLUMNA VERTEBRAL.

BLOQUE II.- CRÁNEO.

BLOQUE III.- CAVIDAD TORÁCICA Y PELVIS.

BLOQUE IV.- EXTREMIDAD SUPERIOR.

BLOQUE  V.- EXTREMIDAD INFERIOR.

Los contenidos de esta asignatura conectan con el tercer objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS):

- Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.

PROGRAMA TEÓRICO

 

UNIDAD TEMÁTICA I.- GENERALIDADES.

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN. Concepto de anatomíahumana. Importancia en la programación de la Diplomatura deFisioterapia. Posición anatómica. Ejes y planoscorporales. Terminología referente a la situación yrelación de los órganos.

TEMA 2. - CONCEPTO DE OSTEOLOGÍA. Partes del aparatolocomotor. Estructura y clasificación de los huesos.Propiedades físicas de los huesos. Importancia funcional delesqueleto.

TEMA 3. - CONCEPTO DE ARTROLOGÍA. Estructura yclasificación de las articulaciones. Vascularizacióne inervación.

TEMA 4. - CONCEPTO DE MIOLOGÍA. Estructura yclasificación del músculo esquelético.Divisiones de los músculos.

TEMA 5. - CONCEPTO DE TENDÓN. Importancia funcional delmismo. Concepto e importancia funcional de las correderasosteofibrosas. Vainas sinoviales. Bolsas serosas. Aponeurosis y suclasificación.

 

UNIDAD TEMÁTICA II.- COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS

TEMA 6. - CONCEPTO DE VÉRTEBRA Y COLUMNA VERTEBRAL.Composición numérica. Característicasgenerales, regionales e individuales de las vértebras.Curvatura fisiológica de la columna vertebral. Alteracionesde las curvaturas fisiológicas. Importanciaanatomo-clínica de la misma.

TEMA 7. - ARTICULACIONES DE LA COLUMNA VERTEBRAL. Superficiesarticulares. Medios de unión. Importanciaanatomoclínica de las mismas. Concepto de segmentocinético.

TEMA 8. - APARATO MOTOR DE LA COLUMNA VERTEBRAL: Músculosflexores. Músculos

extensores. Músculos que realizan los movimientos delateralidad. Músculos rotadores. Anatomíabioscópica y funcional de la columna vertebral.Exploración en relación con otras formacionesanatómicas.

 

UNIDAD TEMÁTICA III.- CABEZA Y CUELLO

TEMA 9. HUESOS DEL CRÁNEO. Frontal, parietal, Temporal,Occipital, Esfenoides, Etmoides. Suturas y fontanelas.

TEMA 10. HUESOS DE LA CARA. Maxilar superior. Malar. Huesospropios de la nariz. Unguis. Palatino. Cornete inferior.Vómer. Maxilar inferior. Articulaciones. Articulacióntemporo-mandibular. Importancia anatomo-funcional.

TEMA 11. - MÚSCULOS DE LA CABEZA Y CUELLO.Músculos masticadores. Músculoscráneo-faciales. Músculos del cuello: músculosde la nuca, región lateral del cuello y músculosanteriores. Vascularización e inervación.Anatomía bioscópica y funcional de la cabeza y elcuello.

TEMA 12.- SISTEMA NERVIOSO DEL CUELLO. PLEXO CERVICAL.

 

UNIDAD TEMÁTICA IV.- TORAX Y PELVIS

TEMA 13. - GENERALIDADES DEL TORAX Y TÓRAX ÓSEO.Concepto de jaula torácica. Dimensiones y forma deltórax. Huesos del tórax: esternón y costillas.Topografía de la pared torácica.

TEMA 14. - ARTICULACIONES DEL TÓRAX: Concepto dearticulación costovertebral. Superficies articulares,médios de unión. Articulaciones costo condrales.Articulaciones condro esternales.

TEMA 15. - MÚSCULOS DEL TÓRAX Y MECÁNICARESPIRATORIA. MÚSCULOS DEL ABDOMEN. Concepto derespiración. Aparato motor de la inspiración:músculo diafragma e importancia anatomo funcional del mismo.Músculos accesorios de la inspiración. Aparato motorde la espiración: músculos principales;músculos accesorios. Equilibrio estático deltórax. Músculos del abdomen.

TEMA 16. - CINTURA PÉLVICA. Concepto. Hueso coxal.Articulaciones sacroiliacas. Diferencias sexuales. Pelvis mayor ymenor.

TEMA 17. - MUSCULATURA DE LA PELVIS. Aparato motor de losmovimientos basculares. Periné.

TEMA 18. - ANATOMIA BIOSCOPICA Y FUNCIONAL DEL TORAX Y LAPELVIS.

 

UNIDAD TEMÁTICA V.- EXTREMIDAD SUPERIOR

TEMA 19. - HUESOS DEL MIEMBRO SUPERIOR: Huesos de la cinturaescapular: clavícula y escápula. Huesos del brazo:húmero. Huesos del antebrazo: cúbito y radio. Huesosde la mano: carpo, metacarpo y falanges.

TEMA 20. - ARTICULACIÓN DE LA CINTURA ESCAPULAR. Conceptode articulación del hombro. Importancia anatomo-funcional.Articulación esterno-clavicular y acromio-clavicular.

TEMA 21. - ARTICULACION DEL HOMBRO. Articulaciónescápulo humeral. Importancia anatomo-funcional de la misma.Aparato motor de los movimientos combinados de las articulacionesque conforman el hombro.

TEMA 22. - ARTICULACION DEL CODO. Articulaciónhúmero cubital. Articulación húmero radial.Articulación radiocubital proximal. Aparato motor de losmovimientos de flexo extensión.

TEMA 23. - ARTICULACIONES RADIOCUBITALES. Descripción delas dos articulaciones radiocubitales. Aparato motor de losmovimientos de pronación y supinación.

TEMA 24 - ARTICULACION DE LA MUÑECA. Descripciónde la cámara proximal y cámara distal de laarticulación de la muñeca. Aparato motor de lamisma.

TEMA 25. - ARTICULACIONES Y APARATO MOTOR DE LOS DEDOS:Articulación carpo-metacarpiana. Articulaciónmetacarpo falángica. Articulaciones interfalángicas.Articulaciones del dedo pulgar. Aparato motor de los movimientos delos dedos Importancia anatomo-funcional del movimiento en conjuntodel aparato motor.

TEMA 26.- SISTEMA NERVIOSO DEL MIEMBRO SUPERIOR. PLEXOBRAQUIAL.

TEMA 27.- ANATOMIA TOPOGRAFICA Y BIOSCÓPICA DE LAEXTREMIDAD SUPERIOR. Región de la axila. Regiónposterior del brazo. Región anterior del brazo.Región anterior y lateral del antebrazo. Regiónposterior del antebrazo. Región de la muñeca ytúnel carpiano. Región de la palma de la mano.Región posterior de la mano. Mano en conjunto.

 

UNIDAD TEMÁTICA VI.- EXTREMIDAD INFERIOR

TEMA 28. - HUESOS DEL MIEMBRO INFERIOR. Huesos del muslo:fémur. Rótula. Huesos de la pierna: tibia yperoné. Huesos del pie: tarso, metatarso y falanges.

TEMA 29. - ARTICULACION COXO FEMORAL. Superficies articulares.Medios de unión. Anatomía bioscópica. Aparatomotor: lazadas musculares de los movimientos de anteversión,retroversión, aproximación, separación y derotación. Aspecto estático. Importancia funcional.Anatomía aplicada (luxaciones y fracturas).

TEMA 30.- ARTICULACION DE LA RODILLA. Descripción de lasarticulaciones femoro-meniscales. Femoro-patelar. Tibio-meniscales.Estática de la rodilla. Aparato extensor de la misma.Aparato motor de la rodilla: lazadas musculares de los movimientosde flexo-extensión, rotación.

TEMA 31.- ARTICULACION DEL TOBILLO Y DEL PIE. Descripciónde las articulaciones tibioperonea astragalina, subastragalinas,tibioperoneas. Articulación calcáneo, cuboides,astrágalo y otras articulaciones. Descripción eimportancia funcional de los movimientos de las mismas.

TEMA 32.- APARATO MOTOR DE LOS MOVIMIENTOS DEL TOBILLO Y PIE.Lazada muscular de los movimientos deinversión-eversión del pie. Lazada muscular de losmovimientos de flexión dorsal flexión dorsal del pie.Lazada muscular de los movimientos de los dedos.

TEMA 33.- SISTEMA NERVIOSO DEL MIEMBRO INFERIOR. PLEXOLUMBOSACRO.

TEMA 34.- ANATOMIA TOPOGRAFICA DE LA EXTREMIDAD INFERIOR.Región de la nalga. Región posterior del muslo.Región anterointerna del muslo.Región posterior de lapierna. Región anterior de la pierna. Conductocalcáneo. Región del dorso del pie. Región dela planta del pie.

 

PROGRAMA PRÁCTICO

 

BLOQUE I.- CRÁNEO.

PRÁCTICA 1. - CRÁNEO I. Huesos del cráneo.Bóveda craneana. Anatomía de superficie y funcional.

PRÁCTICA 2. - CRÁNEO II. Huesos del cráneo.Bóveda exocraneana. Anatomía de superficie y funcional.

 

BLOQUE II.- COLUMNA VERTEBRAL.

PRÁCTICA 3. - COLUMNA VERTEBRAL I Y II. Visión enconjunto de la columna vertebral. Vértebras: caracterescomunes, regionales y especiales. Articulaciones de la columnavertebral. Anatomía de superficie y funcional. Palpatoria Columna Vertebral.

 

BLOQUE III.- CAVIDAD TORÁCICA Y PELVIS.

PRÁCTICA 4. - CAVIDAD TORÁCICA. Esternón ycostillas. Visión en conjunto de la cavidad torácica.Articulaciones de la caja torácica. Anatomía desuperficie. Mecánica respiratoria.

PRÁCTICA 5. - PELVIS. Osteología de la pelvis:hueso coxal y sacro. Articulaciones. Estudio de la pelvis enconjunto. Anatomía funcional. Palpatoria Tórax y Pelvis.

 

BLOQUE IV.- EXTREMIDAD SUPERIOR.

PRÁCTICA 6. - EXTREMIDAD SUPERIOR I. Clavícula.Escápula. Húmero. Cúbito. Radio. CarpoMetacarpo. Falanges.

PRÁCTICA 7. - EXTREMIDAD SUPERIOR II. Articulacióndel hombro. Región de la axila. Articulación del codo. Articulación del antebrazo. Articulación dela muñeca. Regiones y articulaciones de la mano y de los dedos. Anatomía de superficie y funcional. Palpatoria Extremidad inferior.

 

BLOQUE V.- EXTREMIDAD INFERIOR.

PRÁCTICA 8. - EXTREMIDAD INFERIOR I. Osteología:fémur, rótula, tibia, peroné, tarso, metatarsoy dedos.

PRÁCTICA 9. - EXTREMIDAD INFERIOR II. Articulación coxo-femoral. Regiones del muslo. Articulación de la rodilla. Regiones de la pierna. Articulación delpie y tobillo. Regiones del pie. Anatomía de superficie y funcional. Palpatoria Extremidad superior.

 

BLOQUE VI.- EXAMEN PRÁCTICAS

 

Los contenidos de esta asignatura conectan con el tercer objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS): - Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.1.
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.6.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.6.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Conocimiento de la materia. Expresión escrita y estructuración de la respuesta, razonamiento de la respuesta, capacidad de análisis y en su caso síntesis Examen sobre conceptos teóricos de la materia. Preguntas de respuesta múltiple, de respuesta corta y de desarrollo de contenidos 70.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Conocimiento de la materia, a traves de la localización de las diferentes superficies anatómicas en modelos óseos. Estructura de la presentación. Claridad de ideas. Sistemática y orden en la exposición oral. Respuesta a las preguntas planteadas Examen de prácticas de laboratorio: Modelos y piezas anatómicas Láminas 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Prometheus: Atlas de Anatomía Anne M. Gilroy, Brian R. MacPherson, Lawrence M. Ross ; basado en la obra de Michael Schünke, Erik Schulte, Udo Schumacher. Edición: -. Autor: Gilroy, Anne M.. Editorial: Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Netter, cuaderno de anatomía para colorear John T. Hansen ; imágenes basadas en las obras de la colección de Frank H. Netter ; modificado para colorear por Carlos A.G. Machado y Dragonfly Media Group. Edición: 2ª ed.. Autor: Hansen, John T.. Editorial: Elsevier Masson  (C. Biblioteca)
  • Manual y atlas fotográfico de anatomía del aparato locomotor M. Llusá, A.Merí, D.Ruano. Edición: -. Autor: Llusá, M.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Atlas de anatomía humana . Edición: 5ª ed. Autor: Netter, Frank H. Editorial: Elsevier Masson  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Atlas de anatomía humana Frank H. Netter. Edición: 6ª ed. Autor: Netter, Frank H. Editorial: Elsevier Masson  (C. Biblioteca)
  • Anatomía humana Juan A. García-Porrero, Juan M. Hurlé ; ilustraciones Juan García-Porrero Alonso. Edición: -. Autor: García-Porrero, Juan A.. Editorial: McGraw-Hill. Interamericana  (C. Biblioteca)
  • Anatomía funcional : estructura, función y palpación del aparato locomotor para terapeutas manuales Christy Cael. Edición: -. Autor: Cael, Christy. Editorial: Médica Panamericana,  (C. Biblioteca)
  • Atlas de anatomía humana Sobotta directores, R. Putz y R. Pabst ; con la colaboración de Renate Putz. Edición: 22ª ed. rev., 1ª reimpr.. Autor: Sobotta, Johannes. Editorial: Editorial Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
0.00.0 0.0 De acuerdo con los horarios publicados en la página web de la Facultad de Ciencias de la Salud
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
0.00.0 0.0  
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
0.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Salud y bienestar
Educación de calidad
Igualdad de género
Alianzas para lograr objetivos
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-

11. ESCENARIO MIXTO

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de clases teóricas de Anatomía del Aparato Locomotor

 

Todas las actividades docentes -evaluación incluída- serán presenciales en la medida que la situación lo permita.

30 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

10 Sesiones prácticas de Anatomía del Aparato Locomotor

 

 

Todas las actividades docentes -evaluación incluída- serán presenciales en la medida que la situación lo permita.

Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de tres horas de duración cada una, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.

Tutorías

Online

Las tutorías se realizarán de forma  online(síncrona y asíncrona).

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual PLATEA de la Universidad de Jaén, que supondrá el 50% de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma PLATEA o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual PLATEA, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

 

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de clases teóricas de Anatomía del Aparato Locomotor.

 

 

 

Todas las actividades docentes -evaluación incluída- serán presenciales en la medida que la situación  lo permita.

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

10 Sesiones prácticas de Anatomía del Aparato Locomor.

 

Todas las actividades docentes -evaluación incluída- serán presenciales en la medida que la situación lo permita.

Sustitución de las 10 sesiones prácticas por actividades formativas  online.  (actividades síncronas consistentes en explicaciones de las metodologías prácticas y asíncronas que permitan al estudiantado trabajar individualmente y realizar una presentación acerca del contenido práctico de la asignatura).

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual PLATEA de la Universidad de Jaén, que supondrá el 50% de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma PLATEA o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual PLATEA, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es