Universidad de Jaén

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Se integra en el módulo de tecnología específica. En el tercer curso de la carrera en el primer cuatrimenstre.

Para el correcto seguimiento de la asignatura es recomendable que el alumno haya cursado (e idealmente aprobado) la asignatura de electrotecnia. Asimismo se requieren conocimientos básicos de matemáticas, física y mecánica. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Transformador de potencia: monofásico y trifásico.

Transformador de medida y protección.

Máquinas asíncronas.

• Recordatorio de sistemas trifásicos
  • Introducción
  • Sistema trifásico de tensiones
  • Generación de un sistema trifásico de tensiones
  • Conexiones básicas
  • Magnitudes de línea y de fase
  • Relación entre magnitudes de línea y de fase en circuitos equilibrados
  • Conversión estrella-triángulo de cargas equilibradas
  • Reducción al circuito monofásico equivalente
  • Potencia instantánea
  • Términos de potencia
  • Factor de potencia
  • Medida de potencia en sistemas trifásicos equilibrados
• Fundamentos de electromagnetismo
  • Magnitudes fundamentales
  • Comportamiento magnético de los materiales
  • Leyes de los circuitos magnéticos
  • Circuito magnético ideal con excitación senoidal
  • Circuito magnético real con excitación senoidal
• Generalidades de las máquinas eléctricas
  • Tipos de máquinas eléctricas
  • Pérdidas
  • Potencia asignada o tipos de servicio
  • Rendimiento
• El transformador
  • Generalidades de los transformadores
    • Definición
    • Función del transformador
    • Tipos de transformadores
    • Componentes de un transformador
    • Placa de características
    • Valores asignados del transformador
  • El transformador monofásico
    • Transformador monofásico ideal
    • Transformador monofásico real
    • Ensayos
    • El transformador en carga
    • Rendimiento
  • Transformadores monofásicos en paralelo
    • Condiciones para el montaje
    • Circuito equivalente
    • Expresiones generales
    • Casos particulares
  • Transformaciones trifásicas
    • Montaje/asimetría
    • Conexionado
    • Índice horario
    • Denominación
    • Acoplamiento en paralelo
    • Valores asignados
    • Análisis
    • Ensayos
    • Caídas de tensión-Regulación
    • Rendimiento
  • El autotransformador
    • Definición
    • Posibles configuraciones
    • Conexión aditiva
    • Conexión substractiva
    • Potencia
    • Circuito equivalente
  • Transformadores de tres devanados
    • Definición
    • Ensayos
    • Circuito equivalente
  • Transformadores de medida
    • Definición
    • Transformador de tensión
    • Transformador de intensidad
    • Precauciones
• Conversión electromecánica de la energía
  • Energía y coenergía
  • Interpretación intuitiva
  • Sistemas magnéticos de traslación
  • Sistemas magnéticos de rotación
  • Ley de Laplace
  • Fuerzas de Lorentz
• La máquina asíncrona
  • Generalidades de las máquinas asíncronas
    • Definición
    • Constitución
    • Tipos de máquinas asíncronas
    • Obtención de un campo magnético giratorio
    • Principio de funcionamiento
    • Curva par-velocidad
    • Usos más comunes
    • Placa de características
  • Análisis del motor asíncrono
    • Circuito equivalente
    • Ensayos
    • Balance de potencias
    • Característica par-deslizamiento
    • La máquina asíncrona como generador
  • La máquina asíncrona monofásica
    • Constitución
    • Principio de funcionamiento
    • Curva par-velocidad
    • Circuito equivalente
    • La máquina trifásica funcionando como monofásica
  • Arranque de motores asíncronos
    • Arranque directo
    • Arranque estrella-triángulo
    • Arranque mediante inclusión de resistencias estatóricas
    • Arranque mediante autotransformador
    • Arranque de motores de rotor bobinado
    • Arrancadores estáticos (soft start)
    • Arranque mediante variador de frecuencia
    • Inversión de giro en motores trifásicos
    • Arranque de motores monofásicos
    • Inversión de giro en motores monofásicos
  • Control de la máquina asíncrona
    • Regulación de la velocidad mediante cambio en el número de polos
    • Regulación de la velocidad mediante control de la tensión de alimentación en motores de jaula de alta resistencia
    • Regulación de la velocidad mediante regulación de la resistencia rotórica en motores de rotor bobinado
    • Regulación mediante recuperación de la energía generada en el rotor
    • Regulación de velocidad mediante controladores electrónicos
    • Regulación de velocidad mediante variadores de frecuencia
    • Frenado eléctrico

En caso de que las circunstancias obliguen a un cambio a escenario mutimodal/mixto, se adoptarán las siguientes modificaciones respecto al escenario presencial:

• Siempre que el número de alumnos y las circunstancias lo permitan, podrán realizarse clases presenciales en grupos reducidos, los cuales irán rotando de modo que todos los alumnos reciban una carga docente presencial similar. En este caso, las clases serían retransmitidas de forma síncrona online a través de la plataforma Hangouts, de modo que todos los alumnos reciban la misma carga docente. En caso de que el número de alumnos no supere el máximo de aforo establecido, la docencia se impartirá de igual forma al escenario presencial.
• L as tutorías individuales seguirán siendo presenciales. En el caso de tutorías grupales, se atenderá a los requerimientos de aforo máximo para su desarrollo. En caso de no poderse realizar las tutorías de forma presencial, estas se desarrollarán online de forma síncrona a través de la plataforma Hangouts.
• En caso de que las circunstancias permitan la realización del examen de forma presencial, este se realizará del mismo modo al escenario presencial. En caso contrario, el examen se realizará de forma online a través de la plataforma Hangouts, constando de una serie de ejercicios prácticos que el alumnado realizará de forma autónoma siguiendo el procedimiento establecido en este tipo de pruebas, además de una prueba teórica que podrá ser tipo test a realizar a través de una plataforma online recomendada o, en caso de que el número de alumnos así lo permita, consistirá en el desarrollo de un tema teórico defendible a través de exposición oral individual siguiendo los procedimientos establecidos para este tipo de pruebas.
• En el caso de las sesiones de laboratorio, se habilitarán tantos grupos como sea necesario para garantizar los requerimientos de aforo. De forma que ningún alumno vea mermada su asistencia presencial a dichas sesiones.
• En cualquier caso, se respetará el sistema de evaluación del escenario presencial.
• Se facilitará el acceso a la docencia online síncrona a aquellos alumnos internacionales que, dadas las circunstancias, les haya sido imposible trasladarse a la Universidad de Jaén.

Metodología y sistema de evaluación con grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
15 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	15 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Sesiones de laboratorio	Presencial al 50%	Sesiones prácticas a realizar en los laboratorios. Se habilitarán tantos grupos como sea necesario para garantizar los requerimientos de aforo.
Tutorías	Presencial/online	Dependiendo de los requerimientos de aforo

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Peso evaluación
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Presencial en grupos reducidos + online (síncrona)	Participación activa en la clase, Participación en los debates y Participación en el trabajo grupal. Instrumento: Observación y notas del profesor.	15%
Conceptos teóricos de la materia	Online (síncrona)	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Instrumento: Examen teórico	70%
Sesiones de laboratorio y realización de memorias	Presencial en grupos reducidos	Asistencia activa a sesiones de laboratorio y realización de memorias descriptivas sobre las mimas. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. Instrumento: asistencia a sesiones de laboratorio y realización de memorias descriptivas	15%

 

Metodología y sistema de evaluación con grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
15 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	15 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula.
Sesiones de laboratorio	Presencial al 100%	Sesiones prácticas a realizar en los laboratorios. Se habilitarán tantos grupos como sea necesario para garantizar los requerimientos de aforo.
Tutorías	Presencial/online (síncrona)	Dependiendo de los requerimientos de aforo

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Peso evaluación
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Presencial	Participación activa en la clase, Participación en los debates y Participación en el trabajo grupal. Instrumento: Observación y notas del profesor.	15%
Conceptos teóricos de la materia	Presencial	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Instrumento: Examen teórico	70%
Sesiones de laboratorio y realización de memorias	Presencial	Asistencia activa a sesiones de laboratorio y realización de memorias descriptivas sobre las mimas. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. Instrumento: asistencia a sesiones de laboratorio y realización de memorias descriptivas	15%

 

En caso de que las circunstancias obliguen a un cambio a escenario no presencial, se adoptarán las siguientes modificaciones respecto al escenario presencial:

• Las clases pasarán a impartirse de forma online síncrona, respetando los horarios establecidos. La plataforma para la impartición de las mismas será Hangouts.
• Las tutorías pasan a ser totalmente virtuales, pudiendo ser individuales o grupales. Se respetarán los horarios establecidos, debiendo concertarse las mismas previamente con el tutor. Las tutorías se realizarán a través de la plataforma Hangouts.
• El examen se realizará de forma online, a través de la plataforma Hangouts, constando de una serie de ejercicios prácticos que el alumnado realizará de forma autónoma siguiendo el procedimiento establecido en este tipo de pruebas, además de una prueba teórica que podrá ser tipo test a realizar a través de una plataforma online recomendada o, en caso de que el número de alumnos así lo permita, consistirá en el desarrollo de un tema teórico defendible a través de exposición oral individual siguiendo los procedimientos establecidos para este tipo de pruebas.
• Ante la imposibilidad de realización de clases prácticas de laboratorio en este escenario, estas serán sustituidas por la realización de casos prácticos durante el horario habitual de clase, de forma que el alumnado no vea mermada su carga docente y competencias. Estas actividades deberán ser entregadas y tiempo y forma, teniendo carácter evaluador.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
15 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Online (síncrona)	15 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia a través de la plataforma Hangouts.
Tutorías	Online (síncrona)	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona)

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Peso evaluación
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Online (síncrona)	Participación activa en la clase, Participación en los debates y Participación en el trabajo grupal. Instrumento: Observación y notas del profesor.	15%
Conceptos teóricos de la materia	Online (síncrona)	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Instrumento: Examen teórico	70%
Realización de trabajos y/o actividades	Trabajo autónomo a realizar fuera del horario docente, con asistencia del profesorado mediante medios virtuales	Realización de trabajos y/o actividades. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. Instrumento: Trabajos a elaborar de forma autónoma.	15%

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es