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Guía docente 2024-25 - 14712004 - Centrales eléctricas II
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (14712004) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812004) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Centrales eléctricas II |
NOMBRE: Centrales eléctricas II | |||||
CÓDIGO: 14712004 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: ESCÁMEZ ÁLVAREZ, ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: D - 178 | E-MAIL: aescamez@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/295761 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Materia: Centrales. Curso: 4º. Cuatrimestre: 2º.
La asignatura se encuadra en el segundo cuatrimestre del cuarto curso, por lo que con anterioridad el alumno ha cursado estudios sobre sistemas trifásicos, redes de alta tensión, máquinas síncronas y la asignatura Centrales Eléctricas I, por lo que en esta asignatura se aborda el funcionamiento de las centrales eléctricas desde el punto de vista del generador eléctrico.
Nuestra disciplina se encuentra en el bloque de materias que aportan los contenidos tecnológicos de especialidad. Esta asignatura fijará los cimientos para poder comprender y adquirir posteriores conocimientos en asignaturas específicas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CEL6 | Capacidad para el diseño de centrales eléctricas. Conocimiento aplicado sobre energías renovables. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-09 | Capaz de diseñar centrales eléctricas |
Resultado Resul-10 | Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos sobre energías renovables |
- Clasificación de centrales eléctricas
- Centrales Eléctricas Convencionales
- Cálculo y diseño de centrales Eléctricas basadas en energías renovables
- Regulación, control y protección de generadores eléctricos.
BLOQUE TEMÁTICO I: CONCEPTOS GENERALES
TEMA 1. CENTRALES DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA.
1.1 Introducción.
1.2 Las fuentes de energía en España.
1.3 El sector Eléctrico Español
1.4 Fuentes de energía renovables.
1.5 Definición de generación distribuida. Autoconsumo
1.6. Legislación y normativa referente a centrales eléctricas
TEMA 2. CENTRALES ELÉCTRICAS CONVENCIONALES.
2.1 Centrales nucleares.
2.2 Centrales de ciclo combinado.
2.3 Grandes centrales hidráulicas.
2.4 Cogeneración
2.5 Centrales eléctricas para abastecimiento en islas.
BLOQUE TEMÁTICO II: CENTRALES ELÉCTRICAS BASADAS EN ENERGÍAS RENOVABLES
TEMA 3. CENTRALES ELÉCTRICAS FOTOVOLTAICAS
3.1 Conceptos básicos sobre radiación solar
3.2 El efecto fotovoltaico y tecnologías de fabricación fotovoltaica
3.3 Clasificación de las centrales eléctricas fotovoltaicas
3.4 Instalaciones eléctricas fotovoltaicas conectadas a red: venta directa y autoconsumo
3.5 Otras centrales eléctricas FV: instalaciones aisladas y bombeo fotovoltaico
3.6 Normativa vigente
TEMA 4. CENTRALES ELÉCTRICAS DE BIOMASA
4.1 Conceptos básicos sobre biomasa
4.2 Procesos de conversión de la biomasa: torrefacción, digestión anaerobia, gasificación, pirólisis y combustión.
4.3 Logística, tratamientos previos y almacenamiento de la biomasa
4.4 Diseño y cálculo de centrales eléctricas de biomasa: combustión y gasificación
4.5 Normativa vigente
TEMA 5. CENTRALES EÓLICAS
5.1 Introducción a la energía eólica
5.2 La energía del viento
5.3 Selección del emplazamiento de un aerogenerador
5.4 Funcionamiento de un aerogenerador
5.5 Tipos de aerogeneradores y conexión a red
TEMA 6. OTRAS CENTRALES BASADAS EN ENERGÍAS RENOVABLES
6.1 Centrales termoeléctricas
6.2 Centrales minihidráulicas
6.3 Tecnología del hidrógeno y pilas de combustible
6.4 Energía oceánica
6.5 Energía geotérmica
BLOQUE TEMÁTICO III: REGULACIÓN, CONTROL Y PROTECCIÓN DE LOS GENERADORES ELÉCTRICOS.
TEMA 7. CONTROL AUTOMÁTICO DE LA TENSIÓN (AVR) Y GENERACIÓN (AGC).
7.1 Introducción.
7.2 Primer lazo de control. (Automatic Voltage Regulator).
7.3 Segundo lazo de control. (Automatic Generation Control).
7.4 División del sistema eléctrico: concepto de área de control
7.5 Sistemas con más de un área de control.
7.6 El lazo de control ALFC (automatic-load frecuency control).
TEMA 8. PROTECCIONES DEL GENERADOR SÍNCRONO.
8.1 Introducción.
8.2 Funciones y características de los relés de protección.
8.3 Tipos de protección del generador.
8.4 Relés de protección frente a faltas internas en el generador.
8.5 Relés de protección frente a faltas externas.
PRÁCTICAS
P1. Ensayo de curvas características de una placa solar fotovoltaica de acuerdo con la normativa específica.
P2 . Proyecto técnico de una instalación solar fotovoltaica para venta directa y para autoconsumo.
P3. Simulación 0D de una central eléctrica de biomasa.
P4. Proyecto técnico de un parque eólico.
P5 . Caracterización y curva de potencia de un aerogenerador
VISITAS TÉCNICAS
Visita a una central de biomasa
Visita a una planta fotovoltaica
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas | 5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Contenido teórico:
Las clases teóricas presenciales se desarrollarán con la explicación inicial de los contenidos de cada tema de la asignatura, utilizando herramientas multimedia. Una vez explicados los contenidos teóricos se desarrollarán problemas y casos prácticos relacionados con dichos contenidos
Prácticas de laboratorio:
Se realizarán sesiones de dos horas en las fechas indicadas en el cronograma de la asignatura. Durante cada sesión se realizará, el desarrollo experimental de la práctica en el laboratorio de Ingeniería Eléctrica y, la simulación de dicha práctica en el laboratorio utilizando Matlab o cycle tempo.
Trabajo o actividad dirigida:
Se realizará un trabajo o actividad dirigida de un caso particular relacionado con los contenidos desarrollados en la asignatura.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en los trabajos grupales. | Observación y notas del profesor. | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico (conceptos y problemas). | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos (prácticas y trabajos dirigidos)bien resueltos. En los trabajos se analizará la estructura, la calidad de la documentación, la originalidad y la ortografía y presentación. | Evaluación de las memorias prácticas y trabajos dirigidos. | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas y desarrollo de problemas en entorno TIC | Evaluación de las memorias y resultados de los problemas programados | 5.0% |
Asistencia y participación activa tanto en las sesiones
de teoria como en las prácticas y trabajo grupal (5% de la
calificación total).
Evaluación del contenido teórico de la
asignatura:
Realización de un examen escrito de teoría (70%
de la calificación total) compuesto por dos partes bien
diferenciadas.
En la primera parte se incluirán un número
adecuado de preguntas teóricas y en la segunda parte se
realizarán varios problemas, con las que se pretenden
evaluar la adquisición por parte del alumno de los
conocimientos desarrollados en los objetivos de la asignatura.
Evaluación de las actividades académicas
dirigidas de la asignatura:
La realización de las prácticas de cada uno de
los temas de la asignatura se valorará con un 20% de la nota
global.
Trabajo o actividades dirigidas:
La realización del trabajo o actividades dirigidas
desarrolladas durante el curso se valorará con un 5% de la
nota global de la asignatura.
Mediante la realización de las distintas partes se evalua las competencias CT2, CT4 y CEL6.
Para conseguir aprobar la asignatura será necesario obtener en el examen de evaluación de los contenidos teóricos de la asignatura al menos un 5 sobre 10.
La entrega de los guiones de prácticas, así como del trabajo o actividad dirigida son de carácter obligatorio para superar la asignatura.
- Centrales eléctricas. Edición: -. Autor: Sanz Feito, Javier. Editorial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Sección de Publicaciones (C. Biblioteca)
- Centrales eléctricas. Edición: [1ª ed.]. Autor: Orille Fernández, A. L.. Editorial: UPC (C. Biblioteca)
- Power system stability and control . Edición: -. Autor: Kundur, P.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Centrales de energías renovables: generación eléctrica con energías renovables . Edición: -. Autor: Carta González, José Antonio, coaut. Editorial: UNED (C. Biblioteca)
- Manual de energía eólica: investigación, diseño, promoción, construcción y explotación de distinto tipo de instalaciones . Edición: -. Autor: Escudero López José Mª. Editorial: Mundi-Prensa (C. Biblioteca)
- Sistemas de energía eléctrica . Edición: -. Autor: Barrero González, Fermín.. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Generación y transporte de energía eléctrica . Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Jurado Melguizo, Francisco. Editorial: Koobeht (C. Biblioteca)
- Energía eólica . Edición: -. Autor: Villarrubia López, Miguel.. Editorial: CEAC (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | ||||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 7.0 | ||
Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 7.0 | ||
Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |
Energía asequible y no contaminante |
Industria, innovación e infraestructura |
Acción por el clima |
ODS 7: Energía asequible y no contaminante
- Descripción: Este ODS busca asegurar el acceso a una energía asequible, confiable, sostenible y moderna para todos. La asignatura trata sobre la generación de energía a partir de fuentes renovables, tecnologías de eficiencia energética, y sistemas de almacenamiento de energía. Esto es fundamental para reducir la dependencia de combustibles fósiles y disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero.
- Aplicación en la asignatura: Se abordan tecnologías como la solar, eólica, hidráulica y biomasa, así como técnicas avanzadas de gestión y optimización de la producción energética. También se exploran los sistemas de transmisión y distribución de energía con menor impacto ambiental.
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
- Descripción: Este objetivo promueve la construcción de infraestructuras resilientes, la promoción de la industrialización inclusiva y sostenible, y la innovación. La ingeniería de centrales eléctricas está directamente vinculada a este ODS mediante el desarrollo de tecnologías avanzadas y sostenibles.
- Aplicación en la asignatura: La asignatura incluye el estudio de la planificación, diseño y operación de infraestructuras eléctricas, así como el análisis de nuevas tecnologías y métodos innovadores para mejorar la eficiencia y sostenibilidad de las centrales eléctricas. Esto también abarca el desarrollo de nuevas técnicas de automatización y control avanzado.
ODS 13: Acción por el clima
- Descripción: Este ODS enfatiza la necesidad de tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La reducción de emisiones de gases de efecto invernadero y el fomento de la resiliencia frente a fenómenos climáticos extremos son aspectos clave.
- Aplicación en la asignatura: Se aborda la integración de fuentes de energía renovables en las redes eléctricas, la mejora de la eficiencia energética y el desarrollo de tecnologías de captura y almacenamiento de carbono. Además, se estudian las políticas y estrategias para mitigar los impactos climáticos mediante la mejora de la eficiencia energética y la promoción de energías limpias.
Según la determinación de la Escuela
Politécnica Superior de Linares para la asignatura de
Centrales Eléctricas II las clases de teoría
serán presenciales al 100% presencial
según determine el Centro educativo, en el aula y horario
asignado. En cuanto a las
clases prácticas, según las directrices
del Centro serán presenciales no rotativas al 100% en el
laboratorio y horarios asignados.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Según la determinación de la Escuela
Politécnica Superior de Linares para la asignatura de
Centrales Eléctricas II, las clases teóricas
serán online por videoconferencia en el horario asignado. En
cuanto a las clases prácticas, se realizaran online
utilizando software complementado con actividades dirigidas para
cada una de las prácticas en los horarios asignados.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Sustitución de las 5 sesiones prácticas por actividades formativas online con software específico libre para la realización de centrales eléctricas (de forma síncrona). |
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
Las sesiones de clases magistrales participativas, en sesiones de una o dos horas de duración cada una en función de los horarios de la asignatura, realizadas por videoconferencia. |
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Consistirán en sesiones online de forma síncrona, en sesiones de una o dos horas de duración cada una en función de los horarios de la asignatura, realizadas por videoconferencia. |
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los exámenes se realizaran online. Los pesos se
modificaran para dar mas peso al trabajo de los alumnos y quedan
distribuidos de la forma siguiente:
- Examen teórico 50%.
- Trabajos individuales (actividades académicamente
dirigidas) 25%.
- Asistencia y participación en clase 10%.
- Prácticas 15%.
3.- RECURSOS
La plataforma de la asignatura contiene el material necesario
para las clases:
- Presentaciones.
- Relaciones de problemas.
- Guiones de prácticas.
- Actividades individuales.
- Actividades grupales.
- Material adicional que se añade durante el
desarrollo de la asignatura.
- Libros online disponibles en la bibilioteca:
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es