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Guía docente 2024-25 - 14311009 - Señales y circuitos
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14311009) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado Ing. de tecnologías de la telecomunicación e Ing. telemática (15211008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería telemática (14511009) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Señales y circuitos |
| NOMBRE: Señales y circuitos | |||||
| CÓDIGO: 14311009 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: GODOY VÍLCHES, GREGORIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: D - D-114 | E-MAIL: ggodoy@ujaen.es | TLF: 953648616 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57893 | ||
| URL WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4593-3061 | ||
| NOMBRE: CASA CÁRDENAS, JESÚS DE LA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: D - 112 | E-MAIL: casacar@ujaen.es | TLF: 953648672 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6748 | ||
| URL WEB: www4.ujaen.es/~casacar/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8014-0051 | ||
| NOMBRE: RIVAS PEÑA, JOSÉ FERNANDO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES | ||
| N. DESPACHO: D - D-134 | E-MAIL: rivas@ujaen.es | TLF: 953648661 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57851 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1662-5545 | ||
| NOMBRE: MUÑOZ DÍEZ, JOSÉ VICENTE | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: D - 115 | E-MAIL: jmunoz@ujaen.es | TLF: 953 648635 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77714 | ||
| URL WEB: jmunoz@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6190-7077 | ||
| NOMBRE: NIETO NIETO, LUIS MIGUEL | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55181 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8013-9528 | ||
| NOMBRE: RODRIGUEZ SERRANO, FRANCISCO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES | ||
| N. DESPACHO: D - D-191 | E-MAIL: fjrodrig@ujaen.es | TLF: 953648660 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64051 | ||
| URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64051 | ||
| ORCID: - | ||
Se encuentra ubicada en el primer cuatrimestre del primer curso del grado y dentro del bloque de asignaturas de carácter básico comunes a los estudios de telecomunicaciones. Se supone solo que el alumno dispone de ciertos conocimientos adquiridos en las etapas anteriores de formación (enseñanza media), tales como la resolución de sistemas de ecuaciones, cálculo de derivadas e integrales, operaciones elementales con números complejos y resolución de circuitos eléctricos sencillos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CGB.4 | Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-01 | Ser capaz de generar en el alumno la capacidad de abstracción, rigor, análisis y síntesis necesarias en la Ciencia. |
| Resultado Resul-02 | Transmitir y generar en el alumno el hábito de pensar para resolver problemas de todo tipo |
| Resultado Resul-03 | Introducir conceptos que serán básicos en el desarrollo de la programación, y desarrollar destreza en las técnicas y metodologías de la programación y sistemas operativos |
| Resultado Resul-04 | Conocimiento de los fundamentos y conceptos básicos para el análisis y diseño de sistemas lineales. |
| Resultado Resul-05 | Conocimiento de los fundamentos de señales, sistemas, dominios transformados, circuitos y dispositivos electrónicos que le capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías. |
| Resultado Resul-06 | Introducir conceptos que serán básicos en el desarrollo de las telecomunicaciones y electrónica, y desarrollar cierta destreza en el manejo de dispositivos electrónicos. |
| Resultado Resul-13 | Conocer materias básicas y tecnológicas que capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías |
| Resultado Resul-14 | Dotar de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
La asignatura se divide en dos bloques de igual carga docente.
Cuando se haya superado la asignatura, los alumnos tendrán
los conocimientos teóricos necesarios y serán capaces
de resolver problemas en relación a:
Bloque I. Señales y sistemas
· Las propiedades de las señales y las
operaciones con estas, así como sus distintos tipos
frecuentes en ingeniería de telecomunicación.
· Las propiedades de los sistemas, su
interconexión y su caracterización temporal,
así como la convolución y el cálculo de la
respuesta de un sistema lineal e invariante en el tiempo (LTI) ante
cualquier excitación.
· Uso de la transformada unilateral de Laplace para el
estudio de sistemas LTI de tiempo continuo en el dominio S de las
frecuencias complejas.
· Uso de la transformación fasorial para el
estudio de sistemas LTI de tiempo continuo en régimen
permanente sinusoidal.
Bloque II. Análisis de circuitos
· Fundamentos del análisis de circuitos;
magnitudes, componentes, energía y potencia. Leyes de
Kirchhoff.
· Análisis en continua. Técnicas de
análisis. Teoremas fundamentales: superposición,
proporcionalidad, Thevenin, Norton, teorema de la máxima
transferencia de potencia.
· Técnicas de análisis nodal y de mallas
para circuitos lineales en el dominio S de las frecuencias
complejas. Análisis en régimen permanente sinusoidal.
Bipuertos (cuadripolos). Fundamentos, definiciones y
propiedades. Asociación de bipuertos.
Conceptos teóricos
Se dotará al alumno de la capacidad para estar al
día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre
todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan
dinámico como son las telecomunicaciones.
PRIMERA PARTE: ANÁLISIS DE CIRCUITOS
Conceptos básicos (T1)
* Variables de un circuito (carga, corriente, tensión,
energía, potencia).
* Elementos de un circuito y relaciones constitutivas
(fuentes independientes, resistencia, condensador, bobina,
fuentes controladas).
* Interconexión de elementos. Leyes de Kirchhoff.
* Cálculo de la potencia.
Régimen estacionario sinusoidal (T2)
* Señales sinusoidales en el dominio del tiempo.
* Fasores y representación fasorial de las relaciones
constitutivas. Impedancia
* Cálculo de la potencia.
Técnicas de análisis sistemático (T3)
* Análisis nodal. Incorporación al
análisis nodal de fuentes de corriente controladas.
Movilidad de generadores de tensión.
* Análisis de las corrientes de malla.
Incorporación al análisis de corriente de malla de
las fuentes de tensión controlada. Movilidad de
generadores de corriente.
* Sistematización del análisis de circuitos con
amplificador operacional.
Teoremas de la teoría de circuitos (T4)
* Teoremas de superposición y proporcionalidad.
* Circuitos equivalentes y teoremas de Thévenin y
Norton.
SEGUNDA PARTE: SEÑALES Y SISTEMAS
Introducción a las señales y los sistemas (T5)
* Caracterización temporal de las señales de
tiempo continuo habituales en circuitos y sistemas
* Operaciones básicas con señales.
* Definición de sistema. El circuito lineal como
sistema
Transformada de Laplace Unilateral.
Circuito transformado de Laplace (T6)
Definición de la transformada de Laplace.
* Propiedades y pares de transformadas de Laplace.
* Diagramas de polos y ceros.
* Transformada inversa de Laplace.
* Transformada de Laplace de las relaciones constitutivas de
los elementos de un circuito.
* Transformada de Laplace de las leyes de
interconexión.
* Análisis sistemático de circuitos en el
dominio transformado de Laplace.
Dinámica y respuesta en frecuencia de los circuitos y
sistemas lineales (T7)
* Definición de función de transferencia.
* Componentes libre y forzada de la respuesta temporal.
* Régimen transitorio y régimen permanente.
* Estabilidad de circuitos y sistemas lineales.
* Formas de la respuesta libre.
* Respuesta al impulso de circuitos y sistemas lineales.
* Respuesta al escalón de circuitos y sistemas
lineales.
* Respuesta en frecuencia de circuitos y sistemas lineales.
* Magnitud logarítmica e introducción a
diagrama asintótico de Bode.
Prácticas de Laboratorio
Además, se desarrollarán habilidades de
comunicación información, ideas, problemas y
soluciones en el ámbito de ingeniería y la
sociedad en general a través de procesos de entrega de
documentación o presentaciones orales.
Con respecto a la organización del trabajo, se
fomentará la colaboración y trabajo en equipo a
través del propio diseño de las
prácticas.
Bloque 1. Instrumentación de laboratorio.
Bloque 2. Montaje de circuitos en corriente continua.
Bloque 3. Montaje de circuitos en corriente alterna.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
El desarrollo de las clases expositivas en gran grupo, así como en pequeño grupo, estarán enfocadas a promover una docencia de calidad primando las actividades que fomenten un aprendizaje inclusivo y equitativo (ODS-4).
Clases expositivas en gran grupo
Se alternarán las sesiones magistrales, donde se
expone el contenido teórico de la asignatura, y las
exposiciones de ejemplos para afianzar los conocimientos.
Además de la exposición de los
contenidos teóricos de la materia, se
desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e
interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la
Ingeniería Telemática, para emitir juicios que
impliquen reflexión sobre temas éticos y
sociales.
Clases en grupos de prácticas
Constan de prácticas en el laboratorio
(fundamentalmente, en la parte de Circuitos), seminarios
teórico/prácticos donde se muestra la
aplicación de la teoría a la práctica y la
resolución de ejercicios, básico para la total
comprensión de la parte teórica de la asignatura.
Además, se fomentará el trabajo en un entorno
colaborativo, así como la mezcla con la comunicación
de resultados, haciendo especial hincapié en la
necesidad de la formación continua propia de las
actividades vinculadas con las telecomunicaciones a lo largo
de su vida profesional de forma independiente.
Tutorías colectivas/individuales
Las tutorías colectivas se emplearán en la
resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los
trabajos y ejercicios así como en la asistencia y
participación a diferentes seminarios, charlas,
conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el
profesor, con objeto de completar y actualizar la formación
y la obtención de competencias generales, transversales
y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el
valor de la
formación continua, el emprendimiento o la
revisión de novedades tecnológicas en la materia.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | * Participación activa en clase, laboratorio y tutorías (colectivas e individuales). | * Observación y notas del profesor. Asistencia a las sesiones de grupo reducido. | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | * Dominio de los conocimientos teóricos de la materia y su aplicación a la resolución de problemas. | * Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test), junto con pruebas sobre aspectos teóricos y prácticos, incluyendo resolución de problemas. | 45.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | * Dominio de los conocimientos operativos de la materia, incluyendo estructura, resolución, originalidad, ortografía y presentación. | * Pruebas de evaluación global realizadas a lo largo del curso. | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | * Diseño y desarrollo de actividades prácticas en el laboratorio. | * Examen escrito y/o prueba oral, junto con la entrega de memorias de las prácticas realizadas. | 30.0% |
EVALUACIÓN GLOBAL
La Evaluación Global se realizará atendiendo a las actividades descritas en el apartado "Metodología y actividades", además de aquéllas descritas en el apartado "Descripción detallada de la Evaluación Global", siguiendo los pesos de cada aspecto detallados en la tabla anterior.
La modalidad de evaluación Global se divide en dos
partes:
- La evaluación del trabajo durante el periodo
lectivo, según las tareas definidas para tal fin (así
se evaluarán los ítems S3 y S4)
- La realización de una PRUEBA FINAL en el día
fijado para la asignatura dentro del periodo de exámenes
(que evalúa el ítem S2)
Prueba final : Al finalizar el cuatrimestre se
realizará, en la fecha oficialmente establecida, una prueba
final que evaluará el aspecto S2 en la cual el
estudiantado deberá demostrar que adquirido las destrezas
y competencias objetivo de la asignatura. En mitad del
cuatrimestre, al finalizar la parte de Circuitos, se
realizará
un examen parcial eliminatorio. Quien supere este examen
está exento de realizarlo en día de las prueba
final. El peso de esta prueba en la calificación final
será del 45% del total de la asignatura.
La prueba constará de dos partes. En la primera parte
se evalúan los conocimientos adquiridos en el bloque
de Circuitos y en la segunda parte, los conocimientos
adquiridos en Señales. La calificación final de la
prueba será la media de las obtenidas en cada una de
las partes.
El ítem S3, que se evalúa durante el periodo
lectivo, supone el 20% del peso de la nota y se evaluará a
través de la realización de una serie de pruebas
a lo largo del cuatrimestre (resolución de problemas).
El ítem S4 se evaluará de acuerdo con el
trabajo realizado por el alumnado en el laboratorio.
Evaluación final
Para superar la asignatura, el estudiantado deberá
obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en
el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y
cuando se haya obtenido una calificación igual o superior
a 4,0 en la prueba final y en la parte de prácticas de
laboratorio (S4).
Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua
(S1, S2, S3 y S4) se mantendrán hasta el final del curso
académico. En el caso de S2 y S4, la calificación
deberá ser superior o igual a 4 sobre 10
PRUEBA ÚNICA
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará
un examen, en el día fijado para la asignatura dentro
del periodo de exámenes, que abarcará todos los
contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que
el estudiantado haya adquirido las competencias y resultados
del aprendizaje establecidos para la misma.
La prueba que ser realizará constará de dos
partes, en la primera se evalúan los conocimientos de la
parte de Circuitos y en la segunda de los conocimientos de la
parte de Señales.
La calificación final de la prueba será la
media de las obtenidas en cada una de las partes.
El peso que se asignará a cada una de sus dos partes
será el siguiente:
* Parte 1. Asistencia y participación, conceptos
teóricos de la materia y realización de trabajos,
casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.
* Parte 2. Prácticas de laboratorio/ordenador (S4):
30%.
Las condiciones específicas, así como el
material y/o documentación que se podrá usar en
la Prueba Única serán los establecidos por el/la
responsable de la asignatura.
Para aprobar la asignatura, es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5 sobre 10, en la prueba final teórica y al menos, un 4 sobre 10 en la parte de prácticas de laboratorio. En todo caso, deberá obtener una calificación superior o igual a 5 en el cómputo global.
Las partes superadas en cada convocatoria (S1 y S4) se mantendrán hasta el final del curso académico.
Competencias y resultados del aprendizaje
S1. Asistencia y participación
En este apartado se evaluarán las competencias: CGB4
La evaluación positiva de este apartado,
supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados
del aprendizaje siguientes: R1,R2,R4,R13,R14.
S2. Conceptos teóricos de la materia
En este apartado se evaluarán las competencias: CGB4
La evaluación positiva de este apartado,
supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados
del aprendizaje siguientes: R1,R2,R4,R5,R6,R13,R14
S3. Realización de trabajos, casos o ejercicios
En este apartado se evaluarán las competencias: CGB4
La evaluación positiva de este apartado,
supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados
del aprendizaje siguientes: R1,R2,R4,R5,R6,R13,R14
S4. Prácticas de laboratorio/ordenador
En este apartado se evaluarán las competencias: CGB4
La evaluación positiva de este apartado,
supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados
del aprendizaje siguientes: R1, R2, R4,R5,R6,R14
- Señales y sistemas: análisis mediante métodos de transformada y MATLAB . Edición: -. Autor: Roberts, Michael J.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Circuitos y señales: introducción a los circuitos lineales y de acoplamiento . Edición: -. Autor: Thomas, R. E.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Teoría de circuitos: ingeniería, conceptos y análisis de circuitos eléctricos lineales. Edición: -. Autor: Carlson, A. Bruce. Editorial: Thomson (C. Biblioteca)
- Señales y sistemas . Edición: -. Autor: Oppenheim, Alan V.. Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana (C. Biblioteca)
- Circuitos eléctricos y electrónicos . Edición: 4ª ed.. Autor: Nahvi, Mahmood. Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España (C. Biblioteca)
- Señales y sistemas continuos y discretos . Edición: 2ª ed., reimp. Autor: Soliman, Samir S.. Editorial: Prentice Hall (C. Biblioteca)
- Análisis de circuitos eléctricos lineales: problemas resueltos. Edición: -. Autor: Salcedo Carretero, José M.. Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana (C. Biblioteca)
- Circuitos eléctricos . Edición: 7ª ed.. Autor: Nilsson, James W.. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Análisis de circuitos en ingeniería . Edición: 3ª ed. Autor: Hayt, William H.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- analysis and design of linear circuits . Edición: -. Autor: Thomas, Roland E.. Editorial: Prentice-Hall (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 4.0 | T1 | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | T1 | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | T1 | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | T2 | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 8.0 | T3 | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | T3 | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 | T4 | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | T4 | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T5 | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T5 | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T6 | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T6 | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | T6 | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T7 | |
| Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 3.0 | 6.0 | T7 | |
| Total Horas | 27.0 | 27.0 | 6.0 | 90.0 | ||
| Educación de calidad |
| Energía asequible y no contaminante |
| Producción y consumo responsables |
Esta asignatura que enseña los fundamentos de la electricidad y la electrónica para en posteriores asignaturas enseñar a diseñar circuitos electronicos y de comunicaciones cada vez mas eficientes y con menos consumo energético, en consonancia con los ODS-07 (energia asequible y no contaminante) y los ODS-12 (producción y consumo responsables).
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Formato presencial del 50% (con rotación de grupos y retransmisión por videoconferencia al resto), en función del número de estudiantes que se matriculen en la asignatura y del aforo del aula. Si el número de estudiantes superara el aforo del aula y esta no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos para la retransmisión de las clases, estas podrán desarrollarse en formato online para todo el alumnado.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1.-Clases expositivas: clases magistrales |
Presencial del 50% (con rotación), si el aula dispone de los sistemas técnicos necesarios. |
Desarrollo de 20 sesiones de clases participativas (clases magistrales) realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, estas sesiones se desarrollarían en formato online , a través de videoconferencia, para todo el alumnado . |
|
A2. Clases prácticas : clases en laboratorio de electrónica |
Presencial del 50% (con rotación), si el aula dispone de los sistemas técnicos necesarios. |
8 sesiones prácticas en laboratorio de electrónica, aplicando la rotación periódica de estudiantes. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.
Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, para la retransmisión estas sesiones se desarrollarían en formato solo presencial para el 50% del grupo . |
|
A2. Clases prácticas : Clases prácticas: resolución de problemas y ejercicios |
Presencial del 50% (con rotación), si el aula dispone de los sistemas técnicos necesarios. |
10 sesiones prácticas para la resolución de problemas y ejercicios de forma autónoma por parte del alumnado, para favorecer la capacidad de análisis y síntesis.
Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, estas sesiones se desarrollarían en formato online, a través de videoconferencia, para todo el alumnado . |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Las sesiones de tutoría se podrán realizar de forma presencial o no presencial a través de videoconferencia (síncrona en el horario previsto o asíncrona). |
2) RECURSOS
Las actividades que no se puedan realizarse en un escenario presencial se realizarán mediante la plataforma de docencia virtual de la universidad, así como distintas aplicaciones como correo electrónico, videoconferencia, etc.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1.- Clases expositivas: clases magistrales |
No presencial |
Desarrollo de 20 sesiones de clases participativas (clases magistrales) en formato online, a través de videoconferencia, para todo el alumnado . |
|
A2.- Clases prácticas : clases en laboratorio de electrónica |
No presencial |
8 sesiones prácticas en laboratorio de electrónica, en formato online , a través de videoconferencia, para todo el alumnado . |
|
A2. Clases prácticas : Clases prácticas: resolución de problemas y ejercicios |
No presencial |
10 sesiones prácticas para la resolución de problemas y ejercicios de forma autónoma por parte del alumnado, en formato online, a través de videoconferencia, para todo el alumnado. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es