Universidad de Jaén

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"Ingeniería de Combustibles II" es una asignatura de carácter específico que se cursa durante el octavo semestre, y que está inserta dentro del módulo de "Tecnología Específica de Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos". 

La asignatura pretende introducir al alumnado en el conocimiento de las refinerías de petróleo y las plantas de tratamiento de gas natural, instalaciones productoras de una amplia gama de artículos comerciales entre los que destacan algunos de los combustibles actualmente más demandados: gasolinas, gasóleos, querosenos, etc.

"Ingeniería de Combustibles II" es, por tanto, una materia fuertemente ligada a otras disciplinas del grado, como "Ingeniería Química", "Ingeniería de Combustibles I" o "Biocombustibles", y adquiere gran importancia en la formación de tecnólogos especialistas en recursos energéticos.

No se contemplan.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Los bloques de contenidos que conforman "Ingeniería de Combustibles II" son:

Bloque I: Refino de Petróleo.

Bloque II: Tecnología de Combustibles II. Combustibles líquidos y gaseosos.

Bloque III: Prácticas de laboratorio

 

A continuación se detallan los apartados que darán forma a los tres bloques temáticos de la asignatura.

 

Bloque I

I.1. Introducción a la industria del refino de petróleo.

I.2. Unidades de destilación

I.3. Unidades de conversión.

I.4. Plantas para el tratamiento ambiental de las corrientes de refinería.

I.5. Integración de unidades en refinerías de petróleo.

 

Bloque II

II.1. Gas natural.

II.2. Gases de refinería: fuel-gas y gases licuados del petróleo.

II.3. Gasolinas.

II.4. Gasóleos y querosenos.

II.5. Fuelóleos.

II.6. Coques de petróleo.

II.7. Otros productos de refinería.

 

Bloque III

III.1. Prácticas en el aula de informática.

III.2. Prácticas de laboratorio.

III.3. Visita técnica a una refinería de petróleos, a una planta de tratamiento de hidrocarburos o a una instalación para el aprovechamiento energético de la biomasa.

 

 

Nota: las visitas a empresas estarán condicionadas a la aceptación previa de las mismas por parte de las empresas, y a la disponibilidad económica para la realización del desplazamiento. En caso excepcional, la suspensión de alguna de estas actividades será suplida mediante la proyección de vídeos relacionados con dichas actividades.

 

 

 

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato presencial	Metodología docente Descripción
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial al 100%	Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en aula de informática y en laboratorios docentes.
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
2 sesiones de presentación de trabajos grupales.	Presencial 100%	Consistirán en 2 sesiones de carácter presencial, de una hora de duración para una de ellas.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

 

 

 

2- EVALUACIÓN

 

 

Convocatoria ordinaria

Instrumentos de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Listas de control de asistencia.	Presencial	Listas físicas donde los alumnos firmarán su asistencia a las distintas actividades.	10%
Cuaderno de prácticas de Hysys.Plant	Presencial	Se corregirán los guiones de las prácticas realizadas por el alumnado. Sólo podrán presentar el guion de prácticas aquellas personas que hayan realizado previamente la práctica en clase. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el cuaderno de prácticas.	20%
Trabajo en grupo	Presencial	Se corregirá, en base a rúbricas, el trabajo grupal realizado por el alumnado empleando el simulador de procesos. Se evaluará tanto el informe escrito presentado por cada grupo como la presentación pública del trabajo. Cada elemento tendrá el mismo peso en la calificación de este ítem. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el trabajo grupal.	15%
Batería de ejercicios numéricos.	Presencial	Se evaluará mediante la corrección de los ejercicios entregados. El reparto de puntuación es de tipo lineal teniendo en cuenta el número total de ejercicios.	5%
Examen final, parte 1	Presencial	Examen escrito de contenidos correspondientes al Bloque I. Se llevará a cabo en un aula convencional de clase de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba.	20%
Examen final, parte 2	Presencial	Examen escrito de contenidos correspondientes al Bloque II. Se llevará a cabo en un aula convencional de clase de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba.	25%
Examen final, parte 3	Presencial	Prueba por ordenador sobre los contenidos de las prácticas de informática. Se llevará a cabo en un aula de informática de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba.	5%

Una vez aplicada la hoja de cálculo a cada alumno o alumna, con el peso ponderado de cada apartado de la anterior tabla, se superará la asignatura sólo si la calificación final es igual o superior a 5,0 puntos (sobre 10).

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

En convocatoria extraordinaria se empleará el mismo sistema de evaluación que el descrito previamente para la convocatoria ordinaria.

 

 

 

3- RECURSOS

 

• Aula convencional: pizarra clásica, pizarra digital, calculadora y ordenador con conexión a Internet (plataforma Platea, YouTube, etc.).
• Aula de informática: pizarra clásica, pizarra digital, ordenador con conexión a Internet (plataforma Platea) y simulador de procesos químicos.
• Laboratorios docentes de Ingeniería Química.
• Recursos para la comunicación on-line entre profesor y alumnado: correo electrónico y Google Meet.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Online	Sustitución de las 14 sesiones prácticas por actividades formativas online (síncronas y asíncronas). La explicación de las prácticas quedará disponible en diferentes videos realizados por el profesor. Los alumnos deberán completar el cuaderno de prácticas. El profesor complementará la explicación, proporcionada por los vídeos, mediante videoconferencias.
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Online	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
2 Sesiones de presentación de trabajos grupales	Online	Consistirán en 2 sesiones online de forma síncrona, cada una de ellas de una hora de duración.
Tutorías	Online	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

 

2- EVALUACIÓN

 

 

Convocatoria ordinaria

Instrumentos de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Listas de control de asistencia.	On-line síncrono	El profesor generará un listado de asistencia de alumnos a las distintas actividades.	10%
Cuaderno de prácticas de Hysys.Plant	On-line asíncrono	Los alumnos y alumnas enviarán, en formato PDF y por correo electrónico, los guiones de prácticas, los cuales serán corregidos semanalmente y devueltos al alumnado. Sólo podrán presentar el guion de prácticas aquellas personas que hayan participado previamente en las correspondientes videoconferencias. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el cuaderno de prácticas.	20%
Trabajo en grupo	On-line síncrono y asíncrono	Se corregirá, en base a rúbricas, el trabajo grupal realizado por el alumnado empleando el simulador de procesos. Se evaluará tanto el informe escrito, presentado por cada grupo, como la presentación pública del trabajo. Cada elemento tendrá el mismo peso en la calificación de este ítem. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el trabajo grupal.	15%
Batería de ejercicios numéricos.	On-line síncrono y asíncrono	Se evaluará mediante la corrección de los ejercicios entregados por los alumnos vía E-mail. El reparto de puntuación es de tipo lineal teniendo en cuenta el número total de ejercicios.	5%
Examen final, parte 1	On-line síncrono	Examen oral/escrito de contenidos correspondientes al Bloque I. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en el examen final 1.	20%
Examen final, parte 2	On-line síncrono	Examen oral/escrito de contenidos correspondientes al Bloque II. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en el examen final 1.	25%
Examen final, parte 3	On-line síncrono	Examen por ordenador sobre los contenidos de las prácticas de informática. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba.

Una vez aplicada la hoja de cálculo a cada alumno o alumna, con el peso ponderado de cada apartado de la anterior tabla, se superará la asignatura sólo si la calificación final es igual o superior a 5,0 puntos (sobre 10).

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

En convocatoria extraordinaria se empleará el mismo sistema de evaluación que el descrito previamente para la convocatoria ordinaria.

 

 

 

 

3- RECURSOS

 

• Ordenador con conexión a Internet (plataforma Platea, YouTube, etc.).
• El ordenador estará equipado con micrófono y altavoces.
• Recursos para la comunicación on-line entre profesor y alumnado: correo electrónico y Google Meet.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es