Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2024-25 - 14212005 - Fundamentos y técnicas de combustibles



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14212005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15112014)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Fundamentos y técnicas de combustibles
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos y técnicas de combustibles
CÓDIGO: 14212005 (*) CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MENDOZA VÍLCHEZ, ROSENDO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS
N. DESPACHO: D - D-011 E-MAIL: rmendoza@ujaen.es TLF: 953648549
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/149544
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingmec/contactos/mendoza-vilchez-rosendo
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se enmarca dentro de las materias obligatorias, siendo esta necesaria y fundamental en el contexto minero, con amplias salidas en el ejercicio de la profesión libre.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda que el alumno haya cursado los dos primeros cursos del grado en Ingeniería de Recursos Energéticos. Concretamente asignaturas que imparten conocimientos matemáticos, físicos, químicos, geológicos, mecánicos y hidráulicos. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CBB3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CER1 Aprovechamiento, transformación y gestión de los recursos energéticos.
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, según la especialidad, de prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas.
CG3 Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos.
CG4 Capacidad para diseñar, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su ámbito.
CG7 Conocimiento para realizar, en el ámbito de su especialidad, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos.
CG8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-08 El alumno conoce las técnicas de la exploración del petróleo, el gas y el carbón, tratamiento y producción.
5. CONTENIDOS

     I.  La Geología del Petróleo

    II.  Exploración Y Técnicas Aplicadas

   III.  Perforaciones Petrolíferas. Control Geológico. Interpretación de Diagrafías

   IV. Los Fluidos y Mecanismos de Producción

    V. Distribución Geografica del Petróleo

   VI. Concepto y Objetivos de la Preparacion Mecanica de las Menas

 VII. Carbones y Curvas de Lavabilidad

VIII. Métodos de Concentración

UNIDAD TEMÁTICA I. LA GEOLOGÍA DEL PETRÓLEO

  1. Introducción a la geología del petróleo.
  2. Génesis de los hidrocarburos.
  3. Naturaleza y características del petróleo.
  4. Productividad biológica.
  5. Los procesos sedimentarios.
  6. Formación del petróleo.
  7. Las migraciones.
  8. Desplazamientos y acumulaciones.
  9. Las rocas almacén.
  10. Petrografía de la rocas-almacén.
  11. Conservación y cierre de yacimientos.
  12. Las trampas petrolíferas.

UNIDAD TEMÁTICA II.   EXPLORACIÓN Y TÉCNICAS APLICADAS

I.   GEOFÍSICA: INTRODUCCIÓN

I.1.         La geofísica y la geología

I.2.         La geología: sus ramas

I.3.         La geofísica

I.3.1.     Interna

I.3.2.     Externa

I.3.3.     Pura

I.3.4.     Aplicada o prospección geofísica

I.4.         Planificación de campañas de trabajo

I.5.         Prospección geofísica

I.6.         Métodos de prospección geofísica desde la superficie

I.7.         Prospección de hidrocarburos

I.8.         Interpretación

I.8.1.     Cualitativa

I.8.2.     Cuantitativa

I.9.         Principales usos de la geofísica

 

II.  GEOFÍSICA: MÉTODO ELÉCTRICO

II.1.        Conceptos

II.2.        Método determinación de la resistividad

II.3.        Dispositivos lineales

II.4.        Sondeo eléctrico vertical (SEV)

II.5.        Calicata eléctrica (CE)

II.6.        Tomografía eléctrica (ERT)

 

III.   GEOFÍSICA: MÉTODO GRAVIMÉTRICO

III.1.      Introducción

III.2.      Campo gravimétrico terrestre

III.3.      Forma de la Tierra

III.4.      Formulas gravimétricas

III.5.      Medida absoluta de la gravedad

III.6.      Medida relativa de la gravedad

III.7.      Correción con la latitud

III.8.      Corrección con la altitud

III.9.      Corrección con el tiempo

III.10.    Anomalía de Bouguer

III.11.    Interpretación

III.12.    Equipos empleados de medida

III.13.    Variación de la densidad

III.14.    Cuantificación de anomalía

III.15.    Trabajo de campo

 

IV.  GEOFÍSICA: MÉTODO SÍSMICO

IV.1.       Sismología

IV.2.       Fundamentos físicos

IV.2.1.   Elasticidad

IV.2.2.   Ley de Hooke

IV.2.3.   Constantes elásticas

IV.2.4.   Relación entre módulos elásticos

IV.2.5.   Ondas elásticas

IV.2.6.   Ondas sísmicas

IV.2.6.1.               Internas

IV.2.6.2.               Superficiales

IV.2.6.3.               Atenuación

IV.2.6.4.               Trasmisión de la energía sísmica

IV.2.6.5.               Propagación de las ondas sísmicas

IV.2.6.6.               Transmisión y reflexión de las rayos normales y oblicuos

IV.2.6.7.               Difracción

IV.2.7.   Fuentes de energía sísmica

IV.2.8.   Receptores o sismómetros

IV.2.9.   Sismógrafos

IV.2.10. El sismograma

IV.2.11. Métodos sísmicos

IV.2.12. Sísmica de refracción

IV.2.13. Sísmica de reflexión

IV.2.14. Sísmica marina

 

V.  ANÁLISIS GEOQUÍMICO ORGÁNICO

V.1.        Introducción a la geoquímica

V.2.        Geoquímica del petróleo

V.3.        Análisis básicos de rocas generadoras

V.4.        Técnica de Rock Eval

V.5.        Shale Gas y Shale Oil

V.6.        Análisis mineralógico de arcillas

V.7.        Determinación de azufre

V.8.        Gravedad API

V.9.        Esquema determinación analíticas en función de su aplicación

V.10.      Técnicas de muestreo

UNIDAD TEMÁTICA III. PERFORACIONES PETROLÍFERAS. CONTROL GEOLÓGICO. INTERPRETACIÓN DE DIAGRAFÍAS.

VI.   REGISTROS EN POZOS PETROLÍFEROS

VI.1.      Sondeos de exploración

VI.2.      Testigos y registros de lodo

VI.3.      Registros de diámetros

VI.3.1.   Caliper

VI.3.2.   Caliper de producción

VI.3.3.   Resultado

VI.4.      Registros eléctricos

VI.4.1.   Resistividad

VI.4.2.   Potencial espontáneo (SP)

VI.4.3.   Radioactividad de la formación

VI.4.4.   Porosidad de la formación

VI.4.5.   MWD (Measurements while drilling)

VI.4.6.   Registro de buzamiento (Dipmeter)

VI.5.      Combinación de resultados

VI.5.1.   Perfil GR o SP con resistividad

VI.5.2.   Perfil GR o SP con porosidad

VI.5.3.   Efecto del gas en perfiles de porosidad

 

VII. RESERVAS DE UN YACIMIENTO: CÁLCULO DE RESERVAS

VII.1.     Introducción

VII.2.     Clasificación de las reservas

VII.3.     Mecanismo de producción

VII.4.     Métodos para el cálculo de reservas

VII.5.     Cálculo de reservas: Método volumétrico

 

VIII.  PERFORACIONES EN HIDROCARBUROS

VIII.1.    Ingeniería en la perforación de HC

VIII.2.    Tipos de pozos

VIII.3.    Instalaciones de perforación

VIII.3.1. Obtención de permisos, derechos y autorizaciones

VIII.3.2. Tipos de instalaciones

VIII.3.3. Equipos para perforar en tierra firme

VIII.3.4. Equipos helitransportables

VIII.3.5. Barcazas sumergibles

VIII.3.6. Plataformas móviles autoelevables

VIII.3.7. Plataformas fijas

VIII.3.8. Plataformas de tirantes

VIII.3.9. Equipos semisumergibles

VIII.3.10.             Plataforma tipo Spar

VIII.4.    Sarta de perforación

VIII.4.1. Equipo

VIII.4.2. Punto neutro de la sarta de perforación

VIII.4.3. Barrena

VIII.4.4. Drilling collars

VIII.4.5. Tubería de perforación pesada HWDP

VIII.4.6. Drill pipe

VIII.4.7. Acoplamientos de tubería

VIII.4.8. La unión giratoria

VIII.4.9. Válvula de seguridad

VIII.4.10.             Elementos auxiliares

VIII.5.    Sistema de rotación

VIII.5.1. Mesa de rotación

VIII.5.2. Top drive system

VIII.5.3. Motores de fondo

VIII.6.    Programa formación del pozo

VIII.6.1. Etapas

VIII.6.2. Casing

VIII.6.3. Registros - Producción - Completación

VIII.7.    Sistemas de seguridad

VIII.7.1. Invasiones

VIII.7.2. Control de invasión

 

IX. PERFORACIONES PETROLÍFERAS: FLUIDOS DE PERFORACIÓN

IX.1.       Introducción

IX.2.       Control y seguridad de perforación

IX.3.       Componentes del sistema de circulación

IX.4.       Funciones de los lodos

IX.5.       Selección del fluido de perforación

IX.6.       Propiedades del lodo de perforación

IX.7.       Clasificación de los fluidos de perforación

IX.8.       Composición de los lodos

 

X. PERFORACIONES PETROLÍFERAS: CEMENTACIÓN - CASING

X.1.        Introducción

X.2.        Cementación primaria

X.2.1.    Objetivos

X.2.2.    Equipos utilizados

X.2.3.    Procedimiento

X.2.4.    Lechadas y espaciadores

X.2.5.    Programas de casing configuración típica

X.2.6.    Casing conductor

X.2.7.    Casing superficie

X.2.8.    Casing intermedio

X.2.9.    Casing producción

X.2.10.  Pozo profundo

X.2.11.  Etapas

X.2.12.  Cementaciones de Liners

X.2.13.  Cementación de sartas por anular - Top out job

X.2.14.  Inner string

X.3.        Cementación secundaria

X.3.1.    Objetivos

X.3.2.    Cementación de tapones

X.3.3.    Tapón balanceado

X.3.4.    Método Dump Bailer

X.3.5.    Razones de fallos

X.4.        Lechada

X.4.1.    Clasificación y funciones de los cementos

X.4.2.    Cementos especiales

X.4.3.    Aditivos del cemento

UNIDAD TEMÁTICA V. DISTRIBUCION GEOGRÁFICA DEL PETROLEO.

  1. Distribución mundial.
  2. El petróleo en España.

UNIDAD TEMATICA VI, VII y VIII. CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA PREPARACION MECANICA DE LAS MENAS. CARBONES Y CURVAS DE LAVABILIDAD. MÉTODOS DE CONCENTRACIÓN.

  1. Consideraciones generales.
  2. Proceso de una planta de concentración.
  3. Cribas hidráulicas.
  4. Concentración por medios densos.

 

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Práctica I: Geofísica: SEV

Práctica II: Geofísica: Tomografía eléctrica software RES2DINV

Práctica III: Geofísica: Gravimetría: Corrección topográfica

Práctica IV: Geofísica: Gravimetría: Anomalía de Bouguer

Práctica V: Geofísica: Sísmica

Práctica VI: Geoquímica hidrocarburos: Pirólisis de Rock Eval

Práctica VII: Shale gas y shale oil

Práctica VIII: Registros de pozos: Diagrafías

Práctica IX: Correlación entre pozos de investigación

Práctica X: Sarta de perforación: Cálculo y diseño

Práctica XI: Fluidos de perforación: Cálculo de lodos

Práctica XII: Fluidos de perforación: Cálculo de bombas

Práctica XIII: Cálculo de cementación en pozos

 Práctica IX: Report NI-43-101

 

TRABAJOS DE CAMPO

Campaña Geofísica desarrollando el método de tomografía eléctrica (ERT) en las inmediaciones del Campus Científico Tecnológico de Linares.

Estos contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS). Principalmente con el Objetivo 8 (Trabajo decente y crecimiento económico) metas: 8.4. Objetivo 9 (Industria, innovación e infraestructura) metas: 9.1. y 9.4. Objetivo 12 (Producción y consumo responsables) metas: 12.2.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
75.0 112.5 187.5 7.5
  • CBB3
  • CER1
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG7
  • CG8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CBB3
  • CER1
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG7
  • CG8
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CER1
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG7
  • CG8
TOTALES: 90.0 135.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las clases expositivas se alternarán las exposición de la teoría y métodos de planteamiento generales con la resolución de ejemplos de ejercicios: M1 - Clases magistrales, M-3 - Actividades introductorias y M4 - Conferencias. Con un total de 47 horas presenciales y se estima un trabajo autónomo por parte del alumnado de 63,75 horas. En estas clases se desarrollaran las competencias CG4, CG7, CG8, CG1, CER1, CG3 y CG2.

Para las clases en grupos de prácticas se sucederán la resolución de problemas prácticos y las de laboratorios. M11 - Resolución de ejercicios, M12 - Presentación/Exposición, M7 - Seminarios, M8 - Debates, M9 - Laboratorios  y M6 - Actividades prácticas. En estas clases se desarrollarán las competencias CG4, CG7, CG8, CG1, CER1, CG3, CBB3 y CG2 y el resutado de aprendizaje Resul-08.

En las actividades prácticas - M6: The activity will consist of preparing a NI-43-101 report (national instrument for Disclosure Standards for Mining Projects within Canada).

Las tutorías colectivas - A3 tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas con objeto de minimizar los errores y conseguir un nivel de precisión adecuado.

Estos contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS). Principalmente con el Objetivo 8 (Trabajo decente y crecimiento económico) metas: 8.4. Objetivo 9 (Industria, innovación e infraestructura) metas: 9.1. y 9.4. Objetivo 12 (Producción y consumo responsables) metas: 12.2.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal. Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen teórico. 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. Dos trabajos (uno individual y otro en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El aspecto S1 trata la participación activa en clase, debates y asistencia del alumnado. Se evalúa los resultados de aprendizaje Resul-08 y las competencias CBB3, CER1, CG1, CG2, CG3, CG4, CG7 y CG8.

El aspecto S2 trata de un examen teórico - práctico, donde evalúa los resultados de aprendizaje Resul-08 y las competencias CBB3, CER1, CG1, CG2, CG3, CG4, CG7 y CG8.

El aspecto S3 trata las prácticas-ejercicios a entregar por el alumnado, el desarrollo de las mismos en clase y la exposición de un trabajo. Evalúa los resultados de aprendizaje Resul-08 y las competencias CBB3, CER1, CG1, CG2, CG3, CG4, CG7 y CG8.

En alumno debe de obtener una calificación por encima de 4 puntos sobre 10 en cada parte del examen teórico-práctico.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • El beneficio de los minerales: (manual de mineralurgia). Edición: [1ª ed.]. Autor: Blazy, Pierre. Editorial: Madrid: Rocas y Minerales, D.L. 1977  (C. Biblioteca)
  • Geología de los yacimientos de pretróleo y de gas natural. Edición: -. Autor: Gabrieliantz, G.A.. Editorial: Moscú: Mir, cop. 1987
  • Well Logging for Earth Scientists. Edición: 2nd ed. 2007.. Autor: Ellis, Darwin V. author.. Editorial: Springer Netherlands  (C. Biblioteca)
  • Drilling: the manual of methods, applications and management. Edición: -. Autor: Australian Drilling Industry Training Committee Limited. Editorial: Lewis  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Geología del petróleo. Edición: -. Autor: Guillemot, J.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1971
  • Petróleo y gas en las rocas: métodos geofísicos para determinar sus propiedades colectoras y de satu. Edición: Ed. en español. Autor: Dajnov, V. N.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, cop. 1982  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la prospección geofísica. Edición: [3ª ed.]. Autor: Dobrin, Milton B.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Geofísica aplicada para ingenieros y geólogos. Edición: -. Autor: Griffiths, D. H.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1972
  • Investigación y prospección geológica. Edición: -. Autor: Kreyter, V. M.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1978  (C. Biblioteca)
  • Manual de sondeos: tecnología de perforación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Carlos López Jimeno, 2000  (C. Biblioteca)
  • Manual de sondeos: aplicaciones. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Carlos López Jimeno, 2001  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería aplicada de yacimientos petrolíferos. Edición: [1ª ed., reimp.]. Autor: Craft, B. C.. Editorial: Madrid: Tecnos, 1977  (C. Biblioteca)
  • La prevención de la contaminación por la explotación de hidrocarburos en el mar. Edición: -. Autor: Rodríguez Lucas, Luisa. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2008  (C. Biblioteca)
  • Petroleum formation and occurrence: a new approach to oil and gas exploration. Edición: -. Autor: Tissot, B.P.. Editorial: Berlin [etc.]: Springer-Verlag, 1978  (C. Biblioteca)
  • Tecnología de los aparatos de fragmentación y de clasificación dimensional: (machacadoras, triturado. Edición: -. Autor: Blanc, Edmond C.. Editorial: Madrid: Rocas y Minerales, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Circuitos de trituración y molienda de minerales: su simulación, optimación, diseño y control. Edición: [1ª ed.]. Autor: Lynch, A. J.. Editorial: Madrid: Rocas y Minerales, 1980  (C. Biblioteca)
  • Diseño de plantas de proceso de minerales. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Rocas y Minerales, 1982-1985  (C. Biblioteca)
  • Petroleum geology a concise study. Edición: [1st. ed., 1st. repr.]. Autor: Chapman, Richard E.. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier Scientific Publishing Company, 1976  (C. Biblioteca)
  • Geology and geochemistry of oil and gas [electronic resource] G.V. Chilingar ... [et al.].. Edición: -. Autor: Chilingar, George V., 1929-. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
  • Geophysical prospecting (European Association of Geoscientists and Engineers : Online). Edición: -. Autor: European Association of Geoscientists and Engineers. Geophysical Division.. Editorial: Blackwell Science  (C. Biblioteca)
  • Introduction to organic geochemistry [Recurso electrónico] Stephen Killops and Vanessa Killops. Edición: 2nd ed. Autor: Killops, Stephen D.. Editorial: Blackwell Pub.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2025
6.00.00.0 9.0  
Nº 2
3 - 9 feb. 2025
6.00.00.0 9.0  
Nº 3
10 - 16 feb. 2025
6.00.00.0 9.0  
Nº 4
17 - 23 feb. 2025
6.00.00.0 9.0  
Nº 5
24 feb. - 2 mar. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 6
3 - 9 mar. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 7
10 - 16 mar. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 8
17 - 23 mar. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 9
24 - 30 mar. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 10
31 mar. - 6 abr. 2025
5.01.00.0 9.0  
Nº 11
7 - 13 abr. 2025
5.01.00.0 9.0  
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025
Nº 12
21 - 27 abr. 2025
4.01.01.0 9.0  
Nº 13
28 abr. - 4 may. 2025
4.01.01.0 9.0  
Nº 14
5 - 11 may. 2025
4.01.01.0 9.0  
Nº 15
12 - 18 may. 2025
4.00.02.0 9.0  
Total Horas 75.0 10.0 5.0 135.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Trabajo decente y crecimiento económico
Industria, innovación e infraestructura
Producción y consumo responsables
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Estos contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS).

  • Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
    • Meta: 8.4. Mejorar progresivamente, de aquí a 2030, la producción y el consumo eficientes de los recursos mundiales y procurar desvincular el crecimiento económico de la degradación del medio ambiente, conforme al Marco Decenal de Programas sobre modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, empezando por los países desarrollados.
  • Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras. Construir infraestructuras, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.
    • Metas:
    • 9.1. Desarrollar infraestructuras fiables, sostenibles, resilientes y de calidad, incluidas infraestructuras regionales y transfronterizas, para apoyar el desarrollo económico y el bienestar humano, haciendo especial hincapié en el acceso asequible y equitativo para todos.
    • 9.4. De aquí a 2030, modernizar la infraestructura y reconvertir las industrias para que sean sostenibles, utilizando los recursos con mayor eficacia y promoviendo la adopción de tecnologías y procesos industriales limpios y ambientalmente racionales, y logrando que todos los países tomen medidas de acuerdo con sus capacidades respectivas.
  • Objetivo 12 Producción y consumo responsable. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
    • Metas:
    • 12.2. De aquí a 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.
11. ESCENARIO MIXTO

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

La metodología docente consistirá en tres tipos de actividades:

  • Clases expositivas, se impartirán en el aula en el horario fijado por la Escuela y la presencialidad será del 100%. El temario que se impartirá y con las herramientas que se hagan serán como en la modalidad presencial, es decir, de la forma expresada en los puntos anteriores. 

 

  • Clases de prácticas, serán llevadas a cabo en el aula y en el laboratorio (presencial 100%) desarrollando las actividades marcadas en los puntos anteriores de esta guía docente, se emplearán las herramientas necesarias para llevar a cabo las prácticas.

 

  • Tutorías colectivas, se realizarán con el mismo formato marcado en los puntos anteriores de dicha guía y será presencial 100%.

 

En este escenario las tutorías individuales solicitadas por el alumno serán realizadas por videoconferencia mediante Google Meet, el profesor pondrá los medios necesarios para una correcta resolución.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Los cambios vienen impuestos por la obligatoriedad de la modificación en la ponderación de la parte de evaluación continua (Realización de trabajos, casos o ejercicios, hasta ahora una suma de aspectos que llega al 30%) y examen convencional de contenidos (hasta ahora un 60%), a la ponderación 45% / 55%. La evaluación de aquellos aspectos indicados en la guía original sigue vigente.

  • Asistencia y participación (presencial 100%): 10%
  • Examen teorico-práctico (presencial 100%): 55%
  • Entrega de trabajos y prácticas (presencial 100%): 35%

 

 

 

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

  • Clases expositivas, pasarían a ser impartidas de forma virtual mediante videoconferencia con la herramienta, facilitada por la Universidad de Jaén, Google Meet. En estas clases el profesor expondrá y explicará los conceptos correspondientes al apartado de contenidos. Asimismo, se resolverán ejercicios relacionados con la materia estudiada.

 

  • Clases prácticas, se desarrollarán de forma síncrona y asíncrona mediante videoconferencia. Alcanzando el alumno las competencias y los resultados de aprendizaje similares a los previstos en la modalidad presencial.

 

  • Tutorías colectivas y individuales, se desarrollarán de forma telemática a petición del alumnado, mendiante la aplicación Google Meet. Con el objetivo de resolver las dudas y cuestiones que tenga el alumnado.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Los cambios vienen impuestos por la obligatoriedad de la modificación en la ponderación de la parte de evaluación continua (Realización de trabajos, casos o ejercicios, hasta ahora una suma de aspectos que llega al 30%) y examen conveccional de contenidos (hasta ahora un 60%), a la ponderación 50% / 50%. La evaluación de aquellos aspectos indicados en la guía original sigue vigente.

El examen teórico-práctico se realizará en su totalidad de forma online, dónde el profesor indicará al alumnado de forma detallada como se realizará durante el desarrollo de la asignatura. La parte de entrega de prácticas y ejercicios también será en modalidad online, al igual que las tutorías colectivas y individuales. 

  • Asistencia y participación (online 100%): 10%
  • Examen teorico-práctico (online 100%): 50%
  • Entrega de trabajos y prácticas (online 100%): 40%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es