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Guía docente 2024-25 - 14213008 - Planificación y técnicas de mantenimiento
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14213008) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15113003) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14113007) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15013005) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Planificación y técnicas de mantenimiento |
NOMBRE: Planificación y técnicas de mantenimiento | |||||
CÓDIGO: 14213008 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MULA SANZ, IGNACIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A - D-052 | E-MAIL: imula@ujaen.es | TLF: 953648665 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57872 | ||
URL WEB: www.ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1858-3393 |
Dentro del Plan de Estudios, las asignaturas vinculadas a la materia de Proyectos de Ingeniería, representan una base fundamental para el desarrollo de cualquiera de las materias que necesiten una elaboración, interpretación, análisis y planificación de las actividades de un proyecto, que en el caso de una explotación minera deberá integrar el plan de labores, los servicios generales, el mantenimiento de labores maquinaria e instalaciones, así como la planificación medio ambiental de los terrenos afectados
Tener los suficientes conocimientos adquiridos en asignaturas anteriores de la misma especialidad.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CBB3 | Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. |
CBB4 | Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. |
CC10 | Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones. |
CC13 | Capacidad de planificación y gestión integral de obras, mediciones, replanteos, control y seguimiento. |
CC15 | Conocimiento de la metodología, gestión y organización de proyectos. |
CG1 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
CG6 | Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-07 | El alumno aprende la planificación del mantenimiento, el estudio de desgastes y almacén de repuestos, los manuales de mantenimiento de maquinaria y los fundamentos y técnicas de lubricación. |
PLANIFICACION DEL MANTENIMIENTO
ESTUDIO DE DESGASTES Y ALMACEN DE REPUESTOS
MANUALES DE MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA
FUNDAMENTOS Y TECNICAS DE LUBRICACIÓN
PLANIFICACION DEL MANTENIMIENTO
ESTUDIO DE DESGASTES Y ALMACEN DE REPUESTOS
MANUALES DE MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA
FUNDAMENTOS Y TECNICAS DE LUBRICACIÓN
TEMA 1 .- PLANIFICACIÓN MINERA
Necesidad de la Planificación. Características de la Planificación Minera. Fases en la planificación del ciclo minero. Tipos de planificación de las actividades extractivas: planificación territorial, planificación de la explotación, planificación de la producción. Problemática en las canteras.
TEMA 2.- PLANIFICACIÓN PRODUCTIVA
Introducción. Criterios para el diseño del hueco final de la explotación . Criterios económicos y ratios de desmonte en explotaciones a cielo abierto: ratio límite económico, ratio medio económico. Criterios económicos en explotaciones subterráneas. Planificación Productiva y Servicios Generales. Servicios generales en la explotación, en las áreas de servicio y en las áreas de vertido. Alternativas de la planificación productiva .
TEMA 3 . MANTENIMIENTO Y PLANIFICACIÓN PRODUCTIVA
Introducción. Finalidad del Mantenimiento. Sistemas de producción eficaces .Gestión de operaciones y ingeniería del mantenimiento. Definición de fallo y su clasificación. Conceptos relativos a los estados de los equipos. El ingeniero de mantenimiento. El mantenimiento como garantía de inversiones. Actuaciones posibles para mejorar beneficios: Aumentar los Ingresos. Disminuir los Gastos. Conclusiones finales. Planificación y mantenimiento en la empresa minera.
TEMA 4. DESARROLLO DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO
Tipos de Mantenimiento. Mantenimiento Correctivo. Mantenimiento Preventivo. Paso del Mantenimiento Correctivo al Preventivo. Mantenimiento de Reacondicionamiento Sistemático. Mantenimiento Predictivo. Equipos portátiles para el control del mantenimiento predictivo
TEMA 5. ORGANIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO
Introducción. Organigrama de Mantenimiento. Toma de datos para la orientación del mantenimiento. Determinación de los costos de mantenimiento. Incentivos de mantenimiento. Sistemas de incentivos en Mantenimiento Correctivo. Sistemas de incentivos en Mantenimiento Preventivo. Incentivos en Reacondicionamiento Sistemático. Métodos para el desarrollo y control del mantenimiento.
TEMA 6. ESTUDIO DE REPUESTOS. DIMENSIONADO DEL ALMACÉN
Introducción. Estudio general de repuestos. Gráficos ABC. para control de repuestos. Clasificación de las piezas por niveles de desgaste: Nivel I - Desgaste rápido y no reutilizables, Nivel II- Desgaste lento y reutilizables. Nivel III- Duración similar a la máquina. Estudio de las necesidades de accesorios de perforación. Cuidado y mantenimiento de bocas. Estudio y evaluación del desgaste de tricono. Cuidado y mantenimiento del varillaje. Control preventivo de cables durante su uso.
TEMA 7 MANUALES DE OPERACIÓN MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD
Contratos de mantenimiento del servicio postventa. Finalidad de los Manuales de Operación Mantenimiento y seguridad. Contenido del Manual de Operación y Mantenimiento. Sección general : información y identificación. Instrucciones de operación. Instrucciones de Mantenimiento. Medidas de Seguridad. Etiquetas y señales de advertencias. Medidas de prevención sobre peligros. Instrucciones para operar la maquina con seguridad. Planificación del Mantenimiento en base a las producciones de la explotación minera.
TEMA 8. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICA DE LUBRICACIÓN
Necesidad de la lubricación . Evolución de los Regímenes de lubricación .Principales propiedades de los aceites para motores. Funciones de los aceites desde el aspecto mecánico. Generalidades sobre la composición de aceites. Fabricación de los aceites base. Los Aditivos . Funciones de los mismos . Clasificación de los aditivos.
TEMA 9 . CLASIFICACIÓN Y ESPECIFICACIONES DE ACEITES
Introducción. Clasificaciones en grados SAE. Denominaciones de los aceites por su detergencia. Clasificación por el Tipo de Servicio ( Sistemas API).Especificaciones militares para los aceites de motores. Especificaciones y Recomendaciones civiles para aceites de motores. Aceites para transmisiones y cajas de cambio. Aceites para circuitos hidráulicos,
TEMA 10. SEGUNDO GRUPO: LAS GRASAS.
Grasas lubricantes. Clasificación de las grasas en función de la naturaleza del jabón. Características de las grasas. Aplicaciones de las grasas según sus componentes. Las grasas modernas. Normas generales sobre el engrase.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
4.0 | 6.0 | 10.0 | 0.4 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
CLASES EXPOSITIVAS EN GRAN GRUPO:
En ellas se expondrán los fundamentos teóricos
de la asignatura. Se fomentará la participación
activa mediante la creación de entornos de debate
dentro de la clase.
Del mismo modo, se propondrá la asistencia a alguna
visita a empresas y/o trabajos Mineros.
CLASES EN PEQUEÑO GRUPO:
- Trabajo en grupo: Se propondrán un trabajo en grupo
de 2-3 personas para la redacción de un Manual de
Operación, Seguridad y Mantenimiento de un Equipo Minero,
donde se ponga de manifiesto, de manera práctica, los
conceptos impartidos en las clases de teoría.
- Resolución de ejercicios: Se plantearán, para
su resolución en clase, ejercicios prácticos que
permitan afianzar los fundamentos teóricos y
desarrollar las destrezas necesarias para el dominio de la
asignatura.
- Tutorías y atención personalizada: Tanto en horario establecido de tutorías como a través del correo electrónico, se irán resolviendo las dudas puntuales que vayan surgiendo a lo largo del curso.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos | Realizacion practicas | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Examen teorico | Realizacion examen final | 75.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Examen practico | Realizacion practica examen final | 15.0% |
Aspecto S1: Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos.
Competencias a evaluar: CBB3. DBB5. CC10. CC13. CC15. CES3. CG1. CG6
Resultados de aprendizaje: 05-06-09-10
Aspecto S2: Exámen Teórico.
Competencias a evaluar: CBB3. DBB5. CC10. CC13. CC15. CES3. CG1. CG6
Resultados de aprendizaje: 05-06-09-10
Aspecto S3: Exámen Práctico.
Competencias a evaluar: CBB3. DBB5. CC10. CC13. CC15. CES3. CG1. CG6
Resultados de aprendizaje: 05-06-09-10
Será necesario para superar la evaluación una calificación mínima de 5 puntos en le exámen Teórico-Práctico, así como la realización y entrega de los de los ejercicios individuales y grupales programados durante el curso.
Las notas de clase y de los ejercicios - trabajos se mantendrán durante todas las convocatorias del curso académico en vigor.
- Manual de mantenimiento: ingeniería, gestión y organización . Edición: -. Autor: Pistarelli, Alejandro J.. Editorial: el autor (C. Biblioteca)
- Organización y gestión integral de mantenimiento: manual práctico para la implantación de sistemas de gestión avanzados de mantenimiento industrial. Edición: -. Autor: García Garrido, Santiago.. Editorial: Díaz de Santos (C. Biblioteca)
- Gestión económica del mantenimiento . Edición: -. Autor: González Fernández, Francisco Javier 1958-. Editorial: Puntex (C. Biblioteca)
- Reducción de costes y mejora de resultados en mantenimiento : la gestión mediante indicadores . Edición: -. Autor: González Fernández, Francisco J. (Francisco Javier). Editorial: Fundación Confemetal (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 1 | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 1 | |
Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2 Práctica 1 | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2 Práctica 2 | |
Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 2 Práctica 2 | |
Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 3 Práctica 3 | |
Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 3 Práctica 3 | |
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 4 Práctica 4 | |
Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría. Tema 5 Práctica 4 | |
Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 6 Práctica 5 | |
Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 7 Práctica 6 | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 8 Práctica 6 | |
Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 9 Práctica 7 | |
Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Práctica 8 | |
Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría. Tema 10 Práctica 8 | |
Total Horas | 28.0 | 28.0 | 4.0 | 90.0 |
Educación de calidad |
Energía asequible y no contaminante |
Industria, innovación e infraestructura |
Los contenidos de esta asignatura están relacionados con los siguientes objetivos de desarrollo sostenible de la ONU, previstos en la agenda 2030:
ODS 4: Educación de calidad, en concreto, fomentar la educación global para el desarrollo sostenible (4.7).
ODS 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna. En concreto, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas (7.2).
ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación. Específicamente, promover una industrialización inclusiva y sostenible (9.2) y reconvertir las industrias para que sean sostenibles (9.4).
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1 Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% (**) |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Sesiones de clases magistrales participativas realizadas en el aula conforme al cronograma planteado y, en el caso de ser necesario, retransmisión por videoconferencia al resto del grupo |
A2 Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% (**) |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se podrán realizar de manera presencial conforme a lo descrito en esta guía y planificado en el cronograma. |
A3 - Tutorías colectivas |
Online |
Sesión de tutoría colectiva online, para la resolución de dudas generales |
A3 Tutorías individuales |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona mediante videoconferencia y asíncrona mediante email) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
2) SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El sistema de evaluación seguirá siendo presencial . Se conservan los porcentajes de los criterios del escenario presencial:
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos |
Presencial |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. Realización de prácticas |
10 |
Examen teórico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teóricos. |
75 |
Examen Práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos prácticos. |
15 |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos |
Presencial |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. Realización de prácticas |
10 |
Examen teórico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teóricos. |
75 |
Examen Práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos prácticos. |
15 |
En el Escenario Multimodal, la evaluación no sufre cambios respecto al Escenario Presencial. El examen final será presencial y se celebrará en la fecha oficialmente establecida.
Se realizarán durante el curso una serie de ejercicios individuales y/o grupales y de prácticas programadas en función de la rotación establecida por el centro. Los trabajos y/o prácticas serán realizados de acuerdo con los criterios establecidos por los profesores, y tendrán que entregarse dentro de los plazos establecidos por los mismos.
La asignatura se supera, si se obtiene una calificación ponderada entre teoría y prácticas de 5 puntos (con un mínimo de 4 puntos en ambas partes), considerándose aprobada o suspensa en su totalidad en cada una de las convocatorias. La nota del trabajo personal se mantendrá durante las convocatorias del curso académico.
3) RECURSOS:
Plataforma de docencia virtual ILIAS, Video conferencia Google Meet, Google forms y otros recursos ofertados por la propia Universidad.
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1 Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia |
A2 Clases en pequeño grupo |
No presencial |
El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se adaptarán para poder realizarse de manera no presencial conforme a lo descrito en esta guía, organizadas tanto en sesiones síncronas como asíncronas. |
A3 - Tutorías colectivas |
No presencial |
Sesión de tutoría colectiva online,, para la resolución de dudas generales |
A3 Tutorías individuales |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma no presencial (síncrona mediante videoconferencia y asíncrona mediante email) |
2) SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Se sustituyen los exámenes presenciales por actividades, pruebas y trabajos propuestos durante el período docente de la asignatura y el sistema de evaluación pasa a ser de Evaluación Continua. El alumno entregará el conjunto de tareas y trabajos realizados de forma telemática, mediante la plataforma ILIAS, siempre dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesorado. En la convocatoria Extraordinaria II se sustituirán de igual modo los exámenes presenciales por actividades pruebas y trabajos propuestos por el profesorado de la asignatura. Asimismo el alumno entregará el conjunto de tareas y trabajos realizados de forma telemática, mediante la plataforma ILIAS, siempre dentro de los plazos y requerimientos establecidos por el profesorado.
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos |
Online síncrono |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. Realización de prácticas |
10 |
Examen teórico |
Online síncrono |
Dominio de los conocimientos teóricos. |
75 |
Examen Práctico |
Online síncrono |
Dominio de los conocimientos prácticos. |
15 |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia a clase y presentación en fecha de los trabajos |
Online síncrono |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. Realización de prácticas |
10 |
Examen teórico |
Online síncrono |
Dominio de los conocimientos teóricos. |
75 |
Examen Práctico |
Online síncrono |
Dominio de los conocimientos prácticos. |
15 |
3) RECURSOS:
Plataforma de docencia virtual ILIAS, Video conferencia Google Meet, Google forms y otros recursos ofertados por la propia Universidad.
CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONALResponsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es