Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 14112006 - Hidrogeología



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14112006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012012)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Hidrogeología
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Hidrogeología
CÓDIGO: 14112006 (*) CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: HIDALGO ESTÉVEZ, Mª CARMEN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 427 - GEODINÁMICA EXTERNA
N. DESPACHO: D - D-104 E-MAIL: chidalgo@ujaen.es TLF: 953648521
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58133
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/geologia/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0982-786X
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura se imparte durante el primer cuatrimestre del tercer año del Grado.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

                             

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CBB3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBB5 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.
CES7 Estudios hidrológicos, hidrogeológicos, estratigráficos y paleontológicos.
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, según la especialidad, de prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas.
CG5 Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito.
CG8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-08 Realización de proyectos de cartografía temática.
Resultado Resul-10 Realización de proyectos y trabajos de topografía general y de detalle.
Resultado Resul-19 Realización de estudios geológicos generales y de detalle.
Resultado Resul-23 Conocer, comprender y realizar estudios hidrológicos e hidrogeológicos.
5. CONTENIDOS

BLOQUE I. EL CICLO DEL AGUA BLOQUE II. HIDROMETEOROLOGÍA E HIDROLOGÍA DE SUPERFICIE BLOQUE III. HIDRÁULICA SUBTERRÁNEA BLOQUE IV. HIDROQUÍMICA Y CONTAMINACIÓN
BLOQUE V. HIDROGEOLOGÍA REGIONAL BLOQUE VI. INVESTIGACIÓN, Evaluación Y GESTIÓN de RECURSOS HÍDRICOS BLOQUE VII. ELABORACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍAS
HIDROGEOLÓGICAS SOBRE BASE TOPOGRÁFICA.              

Tema 1. El ciclo del agua. El agua en la Naturaleza: ámbitos de aparición e importancia relativa. El ciclo hidrológico: concepto, principales componentes, expresión cuantitativa simplificada. Factores que condicionan el ciclo.

Tema 2. Características hidrogeológicas de los materiales. Porosidad: concepto, tipos y factores condicionantes. Porosidad efectiva y retención específica. Determinación de la porosidad. Valores característicos en materiales geológicos. Concepto cualitativo de permeabilidad. Perfil del agua en el suelo.

Tema 3. Comportamiento hidrogeológico de los materiales. Acuíferos: concepto. Zonas de un acuífero. Acuíferos libres y confinados: superficie piezométrica. Tipos de acuíferos. Relaciones entre los acuíferos y las superficies de agua libre. Fluctuaciones del nivel piezométrico. Manantiales.

Tema 4. Hidrometeorología e hidrología de superficie. Precipitación, evaporación y evapotranspiración. Infiltración. Escorrentía y aforos en cursos de agua. Hidrogramas.

Tema 5. Ley de Darcy. Experiencia y Ley de Darcy: gradiente hidráulico y permeabilidad o conductividad hidráulica. Transmisividad y coeficiente de almacenamiento. 

Tema 6. Principios del flujo subterráneo. Líneas de corriente y líneas equipotenciales: red de flujo. Sistemas de flujo: esquemas de Hubbert y de Tóth. 

Tema 7. Hidráulica de captaciones. Ensayos de bombeo: hipótesis y fórmulas de Dupuit. Régimen permanente. Régimen transitorio. Métodos de estudio en acuíferos semiconfinados. Ensayos de recuperación.

Tema 8. Características físico-químicas de las aguas subterráneas. Parámetros físico-químicos, tipos de constituyentes e importancia relativa de los mismos. Interpretación de datos hidroquímicos. Normativa española sobre calidad del agua.

Tema 9. Contaminación de aguas subterráneas. Mecanismos de la contaminación. Agentes y fuentes potenciales de contaminación. Reacción de los acuíferos frente a la contaminación. Protección de las aguas subterráneas frente a la contaminación. 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB5
  • CES7
  • CG1
  • CG2
  • CG8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CBB3
  • CES7
  • CG1
  • CG5
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
4.0 6.0 10.0 0.4
  • CES7
  • CG2
  • CG5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones académicas teóricas:

     El desarrollo de las lecciones teóricas contempla, al comienzo de cada clase, la exposición del guión del tema correspondiente, de acuerdo con el programa teórico propuesto. Junto al guión del tema se reseña la bibliografía básica que el alumno debe consultar.

 

Sesiones académicas prácticas:

El programa de clases teóricas se complementa con un programa de clases prácticas de gabinete y laboratorio, que persiguen afianzar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. A ellas se suman las  prácticas de campo,  básicas en el aprendizaje de la Hidrogeología. El interés de estas prácticas reside, por una parte, en que permite al estudiante conectar los conocimientos aprendidos en la enseñanza teórica y práctica de gabinete con la realidad hidrogeológica; por otra parte, el estudiante se inicia en ellas a la resolución de casos prácticos, al enfrentarse a problemas reales.

Tutorías especializadas:

En el transcurso de las mismas, se atiende a un grupo limitado de alumnos, a fin de tratar con ellos el desarrollo de sus estudios, ayudándoles a superar las dificultades del aprendizaje y recomendándoles las lecturas, experiencias y trabajos que se consideren necesarios.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en la clase. - Participación en los debates - Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 5.0%
Conceptos teóricos de la materia - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen escrito 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios - Realización de casos-problemas - Entrega de los casos-problemas bien resueltos Evaluación de los casos entregados y examen escrito de problemas 40.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realización de prácticas de laboratorio y campo Evaluación de las prácticas y del informe de campo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La nota final de cada alumno será el resultado de la media ponderada de la calificación obtenida en el desarrollo de las siguientes actividades:

 -  Realización de un examen escrito de teoría y prácticas (70 % de la calificación total). En este examen se incluirán varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, que pretenden evaluar, fundamentalmente, la adquisición por parte del alumno de conocimientos hidrogeológicos, de la terminología propia del ámbito de formación, la capacidad de análisis y síntesis, el razonamiento crítico y la capacidad de gestión de la información. Permitirá evaluar las competencias CB5, CES7, CG1, CG2 y CG8, fundamentalmente, así como los resultados Resul-13 y 23.

 - Valoración de la participación en seminarios, en prácticas y en clase: 5 % de la calificación total. Abarca básicamente la evaluación de las competencias CG1 y CG2 y de Result-13.

 - Valoración de los trabajos prácticos y del informe sobre prácticas de campo (25 % de la calificación total): permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis, de gestión de la información, el razonamiento crítico y  la capacidad de autoaprendizaje. Permite evaluar las competencias CB3, CB5, CES7 y CG5, así como los resultados 13 y 23.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Hidrogeología: conceptos básicos de hidrología subterránea. Edición: 1ª ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona Fundación Centro Internacional de Hidrología Subterránea 2009  (C. Biblioteca)
  • Prácticas de hidrogeología para estudiantes de Ciencias Ambientales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Elche: Universidad Miguel Hernández, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Hydrogeology: principles and practice. Edición: -. Autor: Hiscock, Kevin M.. Editorial: Malden [etc.]: Blackwell, 2007  (C. Biblioteca)
  • Groundwater hydrology. Edición: 3rd ed. Autor: Todd, David Keith. Editorial: [New York ]: John Wiley, cop. 2005 [i.e. 2004]  (C. Biblioteca)
  • Applied hydrogeology. Edición: 4th. ed. Autor: Fetter, C. W.. Editorial: Upper Saddle River: Prentice Hall, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • Hydrology [Recurso electrónico]: principles, analysis and design. Edición: Rev. 2nd ed. Autor: Raghunath, H. M. Editorial: New Delhi : New Age International (P) Ltd., Publishers, c2006  (C. Biblioteca)
  • Hidrología superficial y subterránea. Edición: -. Autor: Sánchez San Román, Francisco Javier. Editorial: [S.l. : el autor, 2017]  (C. Biblioteca)
  • Hidrogeología básica e hidráulica subterránea. Edición: -. Autor: Cruz San Julián, J.J.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Field hydrogeology. Edición: 3rd ed.. Autor: Brassington, Rick. Editorial: Chichester, England ; Hoboken, NJ : John Wiley, c2007.  (C. Biblioteca)
  • Practical problems in groundwater hydrology. Edición: -. Autor: Bair, E. Scott. Editorial: Upper Saddle River: Pearson Education, cop. 2006  (C. Biblioteca)
  • Groundwater in the environment: an introduction. Edición: -. Autor: Younger, Paul L.. Editorial: Malden, MA, USA : Blackwell Publishing, 2007  (C. Biblioteca)
  • Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Bear, Jacob.. Editorial: Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V., 2010.  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de hidrogeología [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Martínez Alfaro, Pedro E.. Editorial: Madrid : Mundi-Prensa, 2005.  (C. Biblioteca)
  • Nociones de hidrogeología para ambientólogos. Edición: -. Autor: Pulido Bosch, Antonio. Editorial: Almería : Universidad, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Prácticas de hidrogeología. Edición: -. Autor: Calvache Quesada, María Luisa. Editorial: Granada : Editorial Universidad de Granada, 2010  (C. Biblioteca)
  • Perímetros de protección para captaciones de agua subterránea destinada al consumo humano: metodolog. Edición: -. Autor: Martínes Navarrete, Carlos. Editorial: Madrid: Instituto Geológico y Minero de España, 2003  (C. Biblioteca)
  • Uranium, Mining and Hydrogeology [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Merkel, Broder J.. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Hydrogeology laboratory manual. Edición: 2nd ed. Autor: Lee, Keenan. Editorial: Upper Saddle River, N.J.: Pearson Education, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Groundwater recharge from run-off, infiltration and percolation [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: SEILER, K.-P.. Editorial: Dordrecht : Springer, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Geochemistry, groundwater and pollution. Edición: 2nd ed. Autor: Appelo, C. A. J.. Editorial: Boca raton[etc.] : CRC Press, cop. 2005  (C. Biblioteca)
  • Groundwater Geochemistry [Recurso electrónico] : A Practical Guide to Modeling of Natural and Contam. Edición: 2nd Edition.. Autor: Merkel, Broder J.. Editorial: Berlin, Heidelberg : 2005 Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Effects of urbanization on groundwater [Recurso electrónico] : an engineering case-based approach fo. Edición: -. Autor: Environmental and Water Resources Institute (U.S.). Urbanization Effects on Groundwater Task Committee. Editorial: Reston, Va. : American Society of Civil Engineers, c2010  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
2.00.00.0 2.0   
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
2.00.00.0 4.0   
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
2.00.00.0 6.0   
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
2.00.00.0 6.0   
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
2.00.01.0 7.0   
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
2.02.01.0 8.0   
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
2.06.00.0 10.0   
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
2.02.00.0 7.0   
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
2.00.00.0 9.0   
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
2.06.00.0 8.0   
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
2.02.00.0 7.0   
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
2.06.00.0 2.0   
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
2.02.01.0 8.0   
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
2.02.01.0 4.0   
Total Horas 28.0 28.0 4.0 88.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Agua limpia y saneamiento
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS 6 - AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO en el que se
reforzarán las siguientes metas:
Meta 6.1: Lograr el acceso a agua potable.
Meta 6.3: Mejorar la calidad de agua. Reducir la contaminación y aguas residuales.
Meta 6.4: Aumentar el uso eficiente de recursos hídricos y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce.
Meta 6.5: I mplementar la gesti ón integral de recursos hídricos.
Meta 6.6: Protección de los ecosistemas relacionados con agua.

11. ESCENARIO MIXTO

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

28 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

16 sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial 100%

Consistirán en 16 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una.

3 sesiones prácticas en laboratorio y campo

Presencial al 100%

Desarrollo de 3 sesiones prácticas (1 en laboratorio y 2 de campo) con un total de 12 horas de duración.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

La nota final de cada alumno será el resultado de la media ponderada de la calificación obtenida en el desarrollo de las siguientes actividades:

 -  Realización de un examen escrito de teoría y prácticas (70 % de la calificación total). En este examen se incluirán varios tipos de pruebas objetivas y de ensayo, que pretenden evaluar, fundamentalmente, la adquisición por parte del alumno de conocimientos hidrogeológicos, de la terminología propia del ámbito de formación, la capacidad de análisis y síntesis, el razonamiento crítico y la capacidad de gestión de la información.

- Valoración de la participación en seminarios, en prácticas y en clase: 5 % de la calificación total.

- Valoración de los trabajos prácticos y del informe sobre prácticas de campo (25 % de la calificación total): permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis, de gestión de la información, el razonamiento crítico y  la capacidad de autoaprendizaje.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

  METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades formativas

Formato

Metodología docente

28 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

16 sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 16 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una.

3 sesiones prácticas en laboratorio y campo

No presencial

Sustitución de las sesiones prácticas por actividades formativas online. Se desarrollarán de forma síncrona, basadas fundamentalmente en cálculos y simulaciones en ordenador mediante software específico virtualizado.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

EVALUACIÓN

Sistema de evaluación

Formato

Porcentaje

Asistencia y  participación en actividades

Online síncrono

5 %

Examen escrito

Online   síncrono

30%

Evaluación de casos/problemas entregados

Online   asíncrono

40%

Entrega de informes de las prácticas realizadas

Online   asíncrono

25%

 Valoración de la participación en clases teóricas, prácticas y seminarios (5% de la calificación total).

Ex amen escrito de teoría y problemas (30% de la calificación total). Esta prueba se realizará mediante videoconferencia, con tiempo definido para la resolución de la misma.

Valoración de trabajos prácticos y de problemas: se propondrán ejercicios prácticos específicos para cada bloque temático de la asignatura (40 % de la calificación total).

Valoración de los informes de prácticas (25 % de la calificación total).

 

RECURSOS

La docencia no presencial síncrona y el examen escrito se desarrollarán mediante videoconferencia, de acuerdo con las directrices que marque la Universidad de Jaén y en el horario establecido por la EPSL.

La entrega y gestión de ejercicios/casos/informes se llevará a cabo mediante el uso de la plataforma docente de la UJA.

El software necesario para el desarrollo de las prácticas estará disponible para uso mediante acceso virtualizado.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es