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Guía docente 2024-25 - 14012008 - Evaluación y corrección de impactos ambientales
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14012008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14213004) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14113003) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15113010) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012009) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Evaluación y corrección de impactos ambientales |
| NOMBRE: Evaluación y corrección de impactos ambientales | |||||
| CÓDIGO: 14012008 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
| N. DESPACHO: D - 15 | E-MAIL: ablopez@ujaen.es | TLF: 953648643 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3776-4528 | ||
| NOMBRE: REVELO RODRÍGUEZ, ANA CECILIA | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/377969 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Esta asignatura se enmarca en el cuarto curso del Grado en Ingeniería Civil. El objetivo general de ésta es proporcionar al alumno contenidos necesarios y fundamentales en el contexto energético-medioambiental que contribuyan al buen ejercicio de la profesión.
-Conocimientos mínimos
físicos, químicos, matemáticos y
geológicos así como un manejo básico de las
tecnologías de la información y comunicación.
El alumnado que presente necesidades específicas de
apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de
Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en
su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| CC11 | Capacidad para aplicar metodologías de estudios y evaluaciones de impacto ambiental. |
| CG2 | Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. |
| CG3 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. |
| CG6 | Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-01 | Capacidad por parte del alumno de llevar a cabo las distintas fases de un Proyecto de Ingeniería: Planificación, los estudios previos al Proyecto, el Proyecto de Construcción, el Contrato, llevar a cabo la Ejecución de Obra. La Conservación y Explotación de Infraestructuras. |
| Resultado Resul-02 | Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. |
| Resultado Resul-03 | Dominio de las diferentes metodologías para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras |
| Resultado Resul-04 | Capacidad para el análisis y realización de proyectos de cartografía temática y ordenación del territorio. Planificación y gestión territorial. |
| Resultado Resul-05 | Resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. |
| Resultado Resul-06 | Cálculos de parámetros y otros resultados a partir de ejercicios y problemas aplicando los conocimientos adquiridos |
| Resultado Resul-07 | Adquirir los conocimientos para proyectar y calcular edificios con estructura de hormigón armado y pretensado, estructura metálica, estructura de madera, estructura de obra de fábrica. |
| Resultado Resul-08 | Aplicar los conocimientos adquiridos a obras subterráneas |
| Resultado Resul-09 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
En esta asignatura se tratan los conceptos relacionados con el impacto ambiental, las diferentes metodologías de estudios y evaluaciones de impacto ambiental y, en general, tecnologías ambientales de sostenibilidad y de tratamiento de residuos.
PROGRAMA TEÓRICO
BLOQUE I. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN MINERÍA E INGENIERÍA CIVIL. INFLUENCIA EN LA PLANIFICACIÓN Y LA GESTIÓN TERRITORIAL Y URBANÍSTICA
BLOQUE II. TECNOLOGÍAS DE CORRECCIÓN AMBIENTAL
BLOQUE III. TRATAMIENTO DE RESIDUOS
En esta asignatura se tratan los conceptos relacionados con el impacto ambiental, las diferentes metodologías de estudios y evaluaciones de impacto ambiental y, en general, tecnologías ambientales de sostenibilidad y de tratamiento de residuos.
PROGRAMA TEÓRICO
BLOQUE I. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN
MINERÍA E INGENIERÍA CIVIL. INFLUENCIA EN LA
PLANIFICACIÓN Y LA GESTIÓN TERRITORIAL Y
URBANÍSTICA
BLOQUE II. TECNOLOGÍAS DE CORRECCIÓN
AMBIENTAL
BLOQUE III. TRATAMIENTO DE RESIDUOS
BLOQUE I. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN
MINERÍA E INGENIERÍA CIVIL. INFLUENCIA EN LA
PLANIFICACIÓN Y LA GESTIÓN TERRITORIAL Y
URBANÍSTICA
Tema 1. Concepto de Impacto
Ambiental
Concepto de Medio Ambiente. Concepto de Impacto Ambiental.
Causas de Impacto Ambiental. Clases de Impactos Indicadores de
Impacto. Diagnóstico del Impacto Ambiental
Tema 2. Evaluación de Impacto Ambiental. Marco
conceptual.
Concepto de EIA. Documentos de la EIA. Marco legal e
institucional de la EIA.
Tema 3. Metodología para la elaboración de un
Estudio de Impacto Ambiental Descripción de las alternativas
del proyecto y sus acciones. Inventario Ambiental.
Identificación de impactos. Valoración de Impactos.
Medidas protectoras, correctoras y compensatorias. Programa de
Vigilancia Ambiental. Documento de síntesis.
BLOQUE II. TECNOLOGÍAS DE CORRECCIÓN AMBIENTAL
Tema 4. Corrección sobre la atmósfera. Contaminación atmosférica. Equipos de separación de partículas. Técnicas de depuración de contaminantes gaseosos.
Tema 5. Corrección sobre el agua. Indicadores de
contaminación en aguas residuales. Tecnologías para
la depuración de aguas residuales urbanas e industriales.
Tratamiento de fangos.
BLOQUE III. TRATAMIENTO DE RESIDUOS
Tema 6. Gestión y tratamiento de residuos. Introducción. Residuos urbanos. Tecnologías de conversión biológica. Tecnologías de transformación térmica. Residuos Industriales. Otros residuos. Minimización de residuos.
Tema 7. Descontaminación de suelos. Tratamiento de
suelos contaminados. Técnicas físico-químicas.
Depuración térmica. Biorremediación.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| A2 - Clases en grupos de prácticas | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
* Clases expositivas en gran grupo (30h). Explicación de
los contenidos teóricos de la asignatura (CC11, CG2, CG3,
CG6).
* Clases en grupos de prácticas (30h) (CC11, CG2,
CG3, CG6).
* Sesiones prácticas en el aula de informática
(16h): elaboración de trabajo en grupos pequeños y
resolución de casos prácticos (CC11, CG2, CG3).
* Presentación de trabajos en grupo (8h): exposiciones
orales de los Estudios de Impacto Ambiental (CG2, CG3).
elaborados por los distintos grupos de trabajo y debate
posterior.
* Visitas técnicas (6h): visitas a instalaciones
técnicas relacionadas con la asignatura (estación
depuradora de aguas residuales, planta de
clasificación y compostaje de residuos urbanos, planta de
tratamiento de residuos industriales...) (CG2,
CG3).
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal. | Control de asistencia. Notas del profesor. Técnicas de observación. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los contenidos teóricos de la materia | Examen teórico | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Contenido, coherencia y calidad del trabajo. Claridad expositiva. Material empleado para la presentación. Adecuación al tiempo establecido. Corrección en la expresión de las fuentes bibliográficas. Capacidad de síntesis. Capacidad crítica y de argumentación. | Trabajo grupal. Casos prácticos. | 40.0% |
A) Asistencia y participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal: se controlará la asistencia y participación a las distintas clases y actividades, valorando la actitud y el interés mostrado por el estudiante. La asistencia a clases no es obligatoria, aunque el menor o mayor grado de asistencia se verá reflejada en la calificación de este apartado. Con este aspecto se evaluarán la adquisición de las competencias: CG2, CG6.
B) Examen de los contenidos teóricos de la materia. Sino se alcanza el valor mínimo de 4 en el examen teórico, la puntuación obtenida en la evaluación correspondiente a la asistencia/participación y a la realización de trabajos, no contabilizará en la calificación final de la asignatura. En caso de no superarse este valor mínimo la calificación final de la asignatura coincidirá con la nota del examen teórico. Con este aspecto se evaluarán la adquisición de las competencias: CC11, CG2, CG3, CG6.
C) Trabajo grupal: se valorará el contenido, coherencia y calidad del trabajo. Claridad expositiva. Material empleado para la presentación. Adecuación al tiempo establecido. Corrección en la expresión de las fuentes bibliográficas. Capacidad de síntesis. Capacidad crítica y de argumentación. Con este aspecto se evaluarán la adquisición de las competencias: CC11, CG2, CG3, CG6. La calificación obtenida en el trabajo se mantendrá para aquellos estudiantes que tengan que volver a cursar la asignatura. No se guardará para un segundo curso académico. Se valorará la corrección ortográfica en las pruebas escritas. Las faltas de ortografía cometidas podrán reducir la puntuación correspondiente.
El sistema de evaluación alternativo podrá solicitarlo el alumnado sólo en casos excepcionales en los términos que contempla el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013. Consistirá en una prueba escrita (70%) y la exposición de un caso práctico (realización de un estudio de impacto ambiental relacionado con una actividad especialmente interesante para el estudiante) previa entrega de un informe del mismo (30%). En el desarrollo de la asignatura se exigirán "Buenas prácticas académicas" tal y como se contempla en el actual Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA.
Independientemente del procedimiento de evaluación elegido por el estudiante en el desarrollo de esta asignatura se alcanzarán los resultados de aprendizaje R-01 a R-09.
- Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental . Edición: 2ª ed. rev. y amp. Autor: Conesa Fernández-Vítora, Vicente.. Editorial: Mundi-Prensa (C. Biblioteca)
- Contaminación ambiental: una visión desde la química . Edición: -. Autor: Orozco Barrenetxea, Carmen, coaut.. Editorial: Thomson (C. Biblioteca)
- Evaluación de impacto ambiental. Edición: 3ª ed. corr. y aum. Autor: Gómez Orea, Domingo.. Editorial: Editorial Agrícola Española (C. Biblioteca)
- Manual de evaluación de impacto ambiental: técnicas para la elaboración de estudios de impacto . Edición: -. Autor: Canter, Larry W.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Ciencia y tecnología del medio ambiente . Edición: -. Autor: Contreras López, Alfonso.. Editorial: Uned (C. Biblioteca)
- Handbook of solid waste management and waste minimization technologies [electronic resource] . Edición: -. Autor: Cheremisinoff, Nicholas P.. Editorial: Butterworth-Heinemann (C. Biblioteca)
- Evaluación y corrección de impactos ambientales . Edición: -. Autor: Curso de evaluación y corrección de impactos ambientales. Editorial: Instituto Tecnológico Geominero de España (C. Biblioteca)
- Ingeniería ambiental: contaminación y tratamientos . Edición: -. Autor: Sans Fonfría, Ramón.. Editorial: Marcombo (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase introductoria. Clase expositiva T1 | |
| Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T1/T2 | |
| Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T2. Sesiones prácticas | |
| Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T3. Sesiones prácticas | |
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T3. Sesiones prácticas | |
| Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T3. Sesiones prácticas | |
| Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T4. Visita técnica | |
| Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T4. Sesiones prácticas | |
| Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T5. Sesiones prácticas | |
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T5. Sesiones prácticas | |
| Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T5. Sesiones prácticas | |
| Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T6. Presentación de trabajos y debate | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T6. Presentación de trabajos y debate | |
| Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T7. Presentación de trabajos y debate | |
| Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva T7. Presentación de trabajos y debate | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
| Salud y bienestar |
| Educación de calidad |
| Igualdad de género |
| Agua limpia y saneamiento |
| Energía asequible y no contaminante |
| Trabajo decente y crecimiento económico |
| Industria, innovación e infraestructura |
| Ciudades y comunidades sostenibles |
| Producción y consumo responsables |
| Acción por el clima |
| Vida de ecosistemas terrestres |
Los contenidos de esta asignatura conectan con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
ODS 3.9 Reducción de muertes por contaminación química y polución.
ODS 4.3 Asegurar el acceso igualitario a la formación superior y 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo.
ODS 5.B Mejorar el uso de tecnología y TIC.
ODS 6.3 Mejorar la calidad de agua. Reducir la contaminación y aguas residuales, 6.5 Implementar la gestión integral de recursos hídricos, 6.6. Protección de los ecosistemas relacionados con agua, 6.A. Fomentar la creación de capacidades de gestión.
ODS 7.2 Aumento de las energías renovables y 7.A Aumento de la investigación e inversión en energías limpias.
ODS 8.4 Mejora de la producción y consumo eficiente y respetuoso.
ODS 9.4 Modernización de la infraestructura, tecnología limpia.
ODS 11.6 Reducción del impacto ambiental en ciudades.
ODS 12.2 Lograr el uso eficiente de recursos naturales, 12.4 Gestión de deshechos y productos químicos y 12.5 Prevención, reducción, reciclado y reutilización de desechos.
ODS 13.3 Mejora de la Educación y sensibilización medioambiental.
ODS 15.1 Asegurar la Conservación y uso sostenibles de los ecosistemas
Clases expositivas en gran grupo (30h). Rotación periódica de estudiantes (Presencial al 50%).
Retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo.
* Sesiones prácticas (16h): elaboración de trabajo en grupos pequeños y resolución de casos prácticos.
* Presentación de trabajos en grupo (8h): exposiciones orales de los trabajos elaborados por los distintos grupos y debate posterior.
* Seminarios sobre empresas gestoras de residuos (6h).
* Sesiones de tutorías de forma online.
En la modalidad multimodal el sistema de evaluación será el mismo que el establecido para la modalidad presencial.
RECURSOS
Se emplearán todos los recursos de comunicación disponibles: plataforma de docencia virtual, videoconferencia, chats, etc, así como todos los recursos técnicos y electrónicos disponibles en la Universidad de Jaén: recursos bibliográficos electrónicos, recursos informáticos en remoto, etc.
Adaptación a docencia de carácter virtual mediante el uso de actividades tanto síncronas como asíncronas apoyadas en la utilización de los recursos electrónicos ofertados por la Universidad de Jaén.
Clases expositivas en gran grupo (30h).
Clases en grupos de prácticas (30h):
* Sesiones prácticas (16h).
* Presentación de trabajos en grupo (8h).
* Seminarios sobre empresas gestoras de residuos (6h). Sesiones de tutorías de forma online.
En el escenario no presencial el sistema de evaluación será:
|
ASPECTO |
CRITERIO |
INSTRUMENTO |
PESO |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Asistencia y/o participación |
Control de asistencia. Técnicas de observación. |
15% |
|
Conceptos teóricos de la Materia |
Dominio de los contenidos teóricos de la materia |
Examen teórico online |
40% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Contenido, coherencia y calidad de los trabajos e informes presentados. |
Trabajo Informes de casos prácticos. |
45% |
RECURSOS
Se emplearán todos los recursos de comunicación disponibles: plataforma de docencia virtual,
videoconferencia, chats, etc, así como todos los recursos técnicos y electrónicos disponibles en la Universidad de Jaén: recursos bibliográficos electrónicos, recursos informáticos en remoto...
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es