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Guía docente 2024-25 - 14012007 - Estructuras metálicas
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14012007) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Estructuras metálicas |
| NOMBRE: Estructuras metálicas | |||||
| CÓDIGO: 14012007 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: CAMACHO SAMPEDRO, JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR | ||
| N. DESPACHO: D - 068 | E-MAIL: jsampedr@ujaen.es | TLF: 953648678 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16086 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de carácter obligatorio que se imparte dentro de la materia ESTRUCTURAS METÁLICAS perteneciente al módulo de FORMACIÓN COMÚN A LA RAMA CIVIL
Haber superado las asignaturas TEORÍA DE ESTRUCTURAS y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CC6 | Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras |
| CG1 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-03 | Conocimiento de los aspectos fundamentales sobre elasticidad, resistencia frente a los distintos esfuerzos, tanto a nivel conceptual, como a nivel de resolución de problemas. Conocer el comportamiento mecánico de los distintos elementos básicos, así como el comportamiento de sólidos reales. Conocer los distintos métodos que se utilizan para calcular los aspectos básicos, de cualquier tipo de estructura. En particular, conocimiento de las propiedades del hormigón armado y de las estructuras metálicas. |
| Resultado Resul-09 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o técnica. |
| Resultado Resul-10 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| Resultado Resul-11 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
Normativa. Tipos de acero. Teoría de seguridad y bases de cálculo. Estados límites últimos. Estados Límites de servicio. Uniones. Estructuras mixtas. Aplicación a la obra pública y edificación. Mantenimiento.
Bloque A. Las estructuras metálicas
Tema 1. Introducción a las estructuras metálicas
Tema 2. Propiedades tecnológicas de los materiales para las estructuras de acero
Tema 3. Durabilidad de las estructuras de acero
Bloque B. Dimensionamiento y comprobación
Tema 4. Bases de cálculo
Tema 5. Temas avanzados de Resistencia de Materiales
Tema 6. Estados límite últimos
Tema 7. Estados límite de servicio
Tema 8. Placas planas cargadas en su plano
Bloque C. Uniones de elementos estructurales
Tema 9. Introducción a las uniones en estructuras de acero
Tema 10. Conexiones con tornillos o bulones
Tema 11. Uniones soldadas
Bloque D. Estructuras mixtas
Tema 12. Introducción a las estructuras mixtas
Bloque E. Ejecución y mantenimiento
Tema 13. Fabricación y montaje de estructuras de acero
Tema 14. Gestión de la calidad
Tema 15. Mantenimiento de las estructuras de acero
PRÁCTICAS
Práctica 1. Análisis global
Práctica 2. Comprobaciones en ELU y ELS
Práctica 3. Placas cargadas en su plano
Práctica 4. Uniones
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases expositivas se desarrollarán los apartados
del temario oficial de la asignatura. La
participación de los alumnos podrá tener lugar
en cualquier momento y las dudas surgidas se resolverán en
el momento. En las clases expositivas se
desarrollarán los problemas de la asignatura recogidos en
las distintas colecciones de problemas de una forma
participativa y con discusión de los resultados y
métodos de resolución.
Las prácticas, que se desarrollarán en el
áula de informática, serán el resultado
de la aplicación directa de los contenidos de la
asignatura al cálculo de edificaciones industriales y
construcciones de obra civil. Tendrán dos o tres partes: la
primera expositiva, donde el profesor explicará la tareas a
realizar; las restantes serán de trabajo de los
alumnos sobre los equipos de laboratorio.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a las prácticas | Control de asistencia | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico | 90.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad. | Informes de prácticas | 5.0% |
S1.- Asistencia a las prácticas (5%).
- Se pasará hoja de firmas de asistencia en las sesiones de prácticas.
S2. Conocimientos teóricos y operativos de la materia (90%).
- Examen final escrito que constará de dos partes:
- Conocimientos teóricos: prueba objetica de respuesta múltiple que se ponderará con un 30% de la nota global del examen. Será necesaria una calificación superior a 3 puntos sobre 10 en los conocimientos teóricos, para sumar los puntos obtenidos en cada una de las partes del examen teórico.
- Conocimientos operativos: reolución de problemas que se ponderará con un 70% de la nota global del examen.
- Se evalúan los resultados de aprendizaje 3, 9, 10 y 11.
- Se evalúan las siguientes competencias: CC6 y CG1.
S4. Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad (5%).
- Se realizarán prácticas relacionadas con el contenido impartido en las clases teóricas. El alumno deberá presentar un informe para cada una de las prácticas y la media de la evaluación de estos informes habrá de ser igual o superior a 5 para considerar éstas aprobadas. Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. En el caso de no superar o no entregar las prácticas propuestas, el alumno no podrá aprobar la asignatura en la convocatoria ordinaria y habrá de superar un examen de prácticas que se celebrará en la convocatoria extraordinaria.
- Se evalúan los siguientes resultados de aprendizaje: 3, 9, 10 y 11.
- Se evalúan las siguientes competencias: CC6 y CG1.
- Código estructural. Edición: -. Autor: España Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática.. Editorial: Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana, Centro de Publicaciones (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero . Edición: 3ª ed.. Autor: Argüelles Álvarez, Ramón, coaut. Editorial: Bellisco (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero: uniones y sistemas estructurales . Edición: -. Autor: Argüelles Álvarez, Ramóncoaut.. Editorial: Bellisco (C. Biblioteca)
- Design of joints in steel and composite structures : Eurocode 3, design of steel structures, part 1-8-- Design of joints : Eurocode 4, design of composite steel and concrete structures, part 1-1-- General rules and rules for buildings . Edición: -. Autor: Jaspart, Jean-Pierre. Editorial: ECCS (C. Biblioteca)
- Design of Steel Structures to Eurocodes. Edición: -. Autor: I.Vayas, J.Ermopoulos, G.Ioannidis. Editorial: Springer Nature Switzerland (C. Biblioteca)
- Diseño de estructuras de acero: eurocódigo 3: diseño de estructuras de acero Parte 1-1: reglas generales y reglas para edificios . Edición: 1ª ed.. Autor: Simões da Silva, Luís. Editorial: Convención Europea de la Construcción Metálica (C. Biblioteca)
- Design of plated structures: Eurocode 3 : Design of Steel Structures. Part 1-5 Design of Plated Structures . Edición: -. Autor: Beg, Darko, coaut.. Editorial: ECCS (C. Biblioteca)
- Design of Cold-formed Steel Structures. Edición: -. Autor: D.Dubina, V.Ungureanu, R.Landolfo. Editorial: ECCS (C. Biblioteca)
- Composite structures according to eurocode 4 : worked examples . Edición: -. Autor: Dujmović, Darko, author.. Editorial: Ernst & Sohn (C. Biblioteca)
- Estructuras mixtas para edificación: según criterios del eurocódigo 4 . Edición: -. Autor: Monfort Lleonart, José.. Editorial: Editorial de la UPV (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero. Vol.3 Vigas mixtas de edificación. Edición: -. Autor: R. Argüelles. Editorial: Bellisco (C. Biblioteca)
- Estructuras de acero. Vol.4 Inestabilidad. Edición: -. Autor: R. Argüelles. Editorial: Bellisco
- Estructuras de acero. Vol.5 Naves industriales. Edición: -. Autor: R. Argüelles. Editorial: Bellisco (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1. Tema 2. | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Tema 4. | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5. Práctica 1. | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6. Práctica 1. | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6. Práctica 2. | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7. Práctica 2. | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8. Práctica 2 | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8. Práctica 3. | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 9. Práctica 3. | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 10. Práctica 4. | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 11. Práctica 4. | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 12. Práctica 4. | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
2.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 13. Tema 14. | |
| Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
2.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 15. | |
| Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 | ||
| Educación de calidad |
La asignatura en general, y en especial las prácticas que debe realizar el alumnado, implican el desarrollo de habilidades tales como el manejo de la normativa vigente en el ámbito de la ingeniería estructural y el uso de las herramientas informáticas en el cálculo de estructuras. Además, el alumnado debe elaborar informes que desarrollen el trabajo realizado para resolver las prácticas, trabajando así sus habilidades de expresión escrita y razonamiento crítico. Todo ello contribuye al ODS 4 - Educación de calidad.
METODOLOGÍA DOCENTE
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1 Clases expositivas en gran grupo |
Presencial rotativa 50% |
Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. Se realizarán 2 sesiones semanales de 2 y 1 horas respectivamente. En dichas sesiones el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada. |
|
A2 Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Se realizarán sesiones de 1 hora de duración. Las prácticas serán en el laboratorio del área de mecánica de medios continuos y teoría de estructuras o en aulas de informática. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos. Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual. |
|
A3 Tutorías colectivas |
Online |
Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad síncrona. |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico |
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Presencial/online síncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online síncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico |
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Presencial/online síncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online síncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
- Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.
Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguientes:
- Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
- Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
- Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
METODOLOGÍA DOCENTE
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1 Clases expositivas en gran grupo |
Online |
Se realizarán 2 sesiones semanales de 2 y 1 horas respectivamente. Las clases consistirán de clases online síncronas a través de GSuite Meet, con duración igual al número de horas de docencia presencial de la asignatura. Los vídeos podrán ser grabados y facilitados a través de la plataforma de la asignatura. En dichos vídeos el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada. |
|
A2 Clases en pequeño grupo |
Online |
Se realizarán sesiones de 1 hora de duración. Las sesiones síncronas de prácticas se desarrollarán de manera síncrona en GMeet, y serán grabadas y subidas en docencia virtual. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos. Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual. |
|
A3 Tutorías colectivas |
Online |
Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad síncrona. |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico |
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Online asíncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online asíncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico |
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Online asíncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online asíncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
- Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.
Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguientes:
- Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
- Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
- Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es