Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 14012006 - Estructuras de hormigón armado



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería civil (14012006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012007)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Estructuras de hormigón armado
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Estructuras de hormigón armado
CÓDIGO: 14012006 (*) CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CAMACHO SAMPEDRO, JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR
N. DESPACHO: D - 068 E-MAIL: jsampedr@ujaen.es TLF: 953648678
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16086
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter obligatorio perteneciente a la Materia ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO incluida en el Módulo común a la Rama Civil. Asignatura básica para el cálculo y diseño de estructuras de hormigón armado

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Tener cursadas las asignaturas de segundo curso: Teoría de Estructuras y Procedimientos de Construcción I.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de  Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CC6 Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-03 Conocimiento de los aspectos fundamentales sobre elasticidad, resistencia frente a los distintos esfuerzos, tanto a nivel conceptual, como a nivel de resolución de problemas. Conocer el comportamiento mecánico de los distintos elementos básicos, así como el comportamiento de sólidos reales. Conocer los distintos métodos que se utilizan para calcular los aspectos básicos, de cualquier tipo de estructura. En particular, conocimiento de las propiedades del hormigón armado y de las estructuras metálicas.
Resultado Resul-09 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o técnica.
Resultado Resul-10 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Resultado Resul-11 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
5. CONTENIDOS

Normativa. Materiales. Características resistentes. Características reológicas. Durabilidad. Teoría de seguridad y bases de cálculo. Estados límites últimos. Estados límites de servicio. Modelo de bielas y tirantes. Elementos estructurales. Aplicaciones a la obra pública, edificación y prefabricación. Mantenimiento

Bloque A. El hormigón estructural

Tema 1. Introudcción a las estructuras de hormigón

Tema 2. Propiedades tecnológicas del hormigón estructural

Tema 3. Componentes del hormigón

Tema 4. Armaduras pasivas

Tema 5. Durabilidad de las estructuras de hormigón

Bloque B. Dimensionamiento y comprobación

Tema 6. Bases de cálculo

Tema 7. El método de bielas y tirantes

Tema 8. Análisis de la sección en flexión

Tema 9. Cortante

Tema 10. Torsión y punzonamiento

Tema 11. Estados Límite de Servicio

Tema 12. Análisis de los efectos de segundo orden con esfuerzo axil

Bloque C. Elementos estructurales

Tema 13. Elementos de cimentación

Tema 14. Muros

Bloque D. Ejecución y mantenimiento

Tema 15. Ejecución de estructuras de hormigón armado

Tema 16. Gestión de la calidad

Tema 17. Mantenimiento de las estructuras de hormigón armado

 

PRÁCTICAS

Práctica 1. Dosificación del hormigón

Práctica 2. Método de bielas y tirantes

Práctica 3. Vigas

Práctica 4. Pilares

Práctica 5. Elementos estructurales

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CC6
  • CG1
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CC6
  • CG1
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CC6
  • CG1
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las clases expositivas se desarrollarán los apartados del temario oficial de la asignatura. La participación de los alumnos podrá tener lugar en cualquier momento y las dudas surgidas se resolverán en el momento. En las clases expositivas se desarrollarán los problemas de la asignatura recogidos en las distintas colecciones de problemas de una forma participativa y con discusión de los resultados y métodos de resolución.

Las prácticas, que se desarrollarán en el aula de informática, serán el resultado de la aplicación directa de los contenidos de la asignatura al cálculo de edificaciones industriales y construcciones de obra civil. Tendrán dos o tres partes: la primera expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar; las restantes serán de trabajo de los alumnos sobre los equipos de laboratorio.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia a las prácticas Control de asistencia 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 90.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad. Informes de prácticas 5.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

S1.- Asistencia a las prácticas (5%).

  • Se pasará hoja de firmas de asistencia en las sesiones de prácticas.

S2. Conocimientos teóricos y operativos de la materia (90%).

  • Examen final escrito que constará de dos partes:
    • Conocimientos teóricos: prueba objetica de respuesta múltiple que se ponderará con un 30% de la nota global del examen. Será necesaria una calificación superior a 3 puntos sobre 10 en los conocimientos teóricos, para sumar los puntos obtenidos en cada una de las partes del examen teórico.
    • Conocimientos operativos: reolución de problemas que se ponderará con un 70% de la nota global del examen.
  • Se evalúan los resultados de aprendizaje 3, 9, 10 y 11.
  • Se evalúan las siguientes competencias: CC6 y CG1.

S4. Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad (5%).

  • Se realizarán prácticas relacionadas con el contenido impartido en las clases teóricas. El alumno deberá presentar un informe para cada una de las prácticas y la media de la evaluación de estos informes habrá de ser igual o superior a 5 para considerar éstas aprobadas. Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. En el caso de no superar o no entregar las prácticas propuestas, el alumno no podrá aprobar la asignatura en la  convocatoria ordinaria y habrá de superar un examen de prácticas que se celebrará en la convocatoria extraordinaria.
  • Se evalúan los siguientes resultados de aprendizaje: 3, 9, 10 y 11.
  • Se evalúan las siguientes competencias: CC6 y CG1.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Hormigón armado . Edición: 15a ed. basada en la EHE 2008, ajustada al Código modelo y al Eurocódigo EC-2. Autor: Jiménez Montoya, P.. Editorial: Gustavo Gili  (C. Biblioteca)
  • Código estructural. Edición: -. Autor: España Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática.. Editorial: Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana, Centro de Publicaciones  (C. Biblioteca)
  • Reinforced Concrete Design to Eurocode 2 [electronic resource] . Edición: 1st ed. 2017.. Autor: Toniolo, Giandomenico. author.. Editorial: Springer International Publishing  (C. Biblioteca)
  • Reinforced concrete design : to Eurocode 2. Edición: 7th ed.. Autor: Mosley, W. H. (William Henry). Editorial: Palgrave Macmillan  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cálculo de estructuras de cimentación. Edición: 5ª Edición. Autor: J.Calavera. Editorial: INTEMAC EDICIONES  (C. Biblioteca)
  • Manual for Detailing Reinforced Concrete Structures to EC2 . Edición: First edition.. Autor: Calavera, José, author.. Editorial: CRC Press  (C. Biblioteca)
  • Código técnico de la edificación [Archivo ordenador]: Normas UNE y legislación aplicables. Edición: 4º ed.. Autor: Asociación Española de Normalización y Certificación, d. Editorial: AENOR,  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2025
3.00.01.0 6.0 Tema 1. Tema 2.
Nº 2
3 - 9 feb. 2025
4.00.00.0 6.0 Tema 3.
Nº 3
10 - 16 feb. 2025
4.00.00.0 6.0 Tema 4.
Nº 4
17 - 23 feb. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 5. Práctica 1.
Nº 5
24 feb. - 2 mar. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 6. Práctica 1.
Nº 6
3 - 9 mar. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 7. Práctica 2.
Nº 7
10 - 16 mar. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 8. Práctica 2.
Nº 8
17 - 23 mar. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 9. Práctica 3.
Nº 9
24 - 30 mar. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 10. Práctica 3.
Nº 10
31 mar. - 6 abr. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 11. Práctica 4.
Nº 11
7 - 13 abr. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 12. Práctica 4.
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025
Nº 12
21 - 27 abr. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 13. Práctica 5.
Nº 13
28 abr. - 4 may. 2025
3.01.00.0 6.0 Tema 14. Práctica 5.
Nº 14
5 - 11 may. 2025
3.00.01.0 6.0 Tema 15. Tema 16.
Nº 15
12 - 18 may. 2025
1.00.03.0 6.0 Tema 17.
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura en general, y en especial las prácticas que debe realizar el alumnado, implican el desarrollo de habilidades tales como el manejo de la normativa vigente en el ámbito de la ingeniería estructural y el uso de las herramientas informáticas en el cálculo de estructuras. Además, el alumnado debe elaborar informes que desarrollen el trabajo realizado para resolver las prácticas, trabajando así sus habilidades de expresión escrita y razonamiento crítico. Todo ello contribuye al ODS 4 - Educación de calidad.

11. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE

Actividades

Formativas

Formato

(presencial/online)*

Metodología docente

Descripción

A1 Clases expositivas en gran grupo

Presencial rotativa 50%

Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto,  con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.

Se realizarán 2 sesiones semanales de 2 y 1 horas respectivamente. En dichas sesiones el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada.

A2 Clases en pequeño grupo

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

Se realizarán sesiones de 1 hora de duración.

Las prácticas serán en el laboratorio del área de mecánica de medios continuos y teoría de estructuras o en aulas de informática. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos.

Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual.

A3 Tutorías colectivas

Online

Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad síncrona.

 (*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prueba escrita

Presencial

Dominio del contenido teórico y práctico

50%

Informe de prácticas de laboratorio/ordenador.

Presencial/online

síncrono

Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación

25%

Actividades prácticas propuestas

Online síncrono

Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación

25%

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prueba escrita

Presencial

Dominio del contenido teórico y práctico

50%

Informe de prácticas de laboratorio/ordenador.

Presencial/online

síncrono

Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación

25%

Actividades prácticas propuestas

Online síncrono

Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación

25%

NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).

 

RECURSOS

Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:

  • Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.

Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguientes:

  • Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
  • Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
  • Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE

Actividades

Formativas

Formato

(presencial/online)

Metodología docente

Descripción

A1 Clases expositivas en gran grupo

Online

Se realizarán 2 sesiones semanales de 2 y 1 horas respectivamente. Las clases consistirán de clases online síncronas a través de GSuite Meet, con duración igual al número de horas de docencia presencial de la asignatura.  Los vídeos podrán ser grabados y facilitados a través de la plataforma de la asignatura. En dichos vídeos el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada.

A2 Clases en pequeño grupo

Online

Se realizarán sesiones de 1 hora de duración. Las sesiones síncronas de prácticas se desarrollarán de manera síncrona en GMeet, y serán grabadas y subidas en docencia virtual. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos. Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual.

A3 Tutorías colectivas

Online

Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad

síncrona.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prueba escrita

Online síncrono

Dominio del contenido teórico y práctico

50%

Informe de prácticas de laboratorio/ordenador.

Online asíncrono

Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación

25%

Actividades prácticas propuestas

Online asíncrono

Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación

25%

 Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/ online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prueba escrita

Online síncrono

Dominio del contenido teórico y práctico

50%

Informe de prácticas de laboratorio/ordenador.

Online asíncrono

Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación

25%

Actividades prácticas propuestas

Online asíncrono

Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación

25%

NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).

 

RECURSOS

Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:

  • Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.

Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguientes:

  • Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
  • Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
  • Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es