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Guía docente 2024-25 - 14011001 - Dibujo I
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14011001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15111001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14211001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14111001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15011001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Dibujo I |
NOMBRE: Dibujo I | |||||
CÓDIGO: 14011001 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MONTALVO GIL, JUAN MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A - Desp: 053 | E-MAIL: jmgil@ujaen.es | TLF: 953648536 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9696 | ||
URL WEB: TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9696 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8466-3976 | ||
NOMBRE: BONET MARTÍNEZ, EDUARDO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68236 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
El Dibujo se puede definir como el lenguaje de la técnica, usado en todo el mundo, con el fin de expresar y registrar ideas e información precisa, para su materialización gráfica. Es por tanto, un nexo fundamental entre todas las materias. Las asignaturas vinculadas a la Expresión Gráfica representan una base fundamental para el desarrollo de cualquiera de las materias que necesiten, una elaboración, interpretación, análisis y evaluación de documentación gráfica.
La realización de los cursos pregrado, previos al inicio del curso, con el fin de salvar, si fuese necesario, la falta de prerrequisitos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CBB2 | Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-07 | Conocimientos teóricos y prácticos sobre los Sistemas de Representación. |
Resultado Resul-08 | Introducir al alumno en las técnicas específicas de representación de forma que éste pueda plasmarlas en los planos. |
BLOQUE I.- TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN Y NORMALIZACIÓN.
BLOQUE II.- GEOMETRÍA MÉTRICA Y PROYECTIVA.
BLOQUE III.- GEOMETRÍA DESCRIPTIVA.
BLOQUE I.- TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN Y NORMALIZACIÓN.
Tema 1: Técnicas de representación
Concepto de norma. Formatos de papel y plegado de planos.
Márgenes. Escalas. Rotulación. Líneas
normalizadas. (UNE 1035:1995, UNE 1037:1995, UNE-EN ISO
216:2002, UNE-EN ISO 128-20:2002, UNE
EN ISO 5455:1996, UNE-EN ISO 5457:2000)
Tema 2: Descripción y análisis de formas industriales
Representaciones normalizadas. Cubo de proyecciones.
Elección de vistas. Posición del objeto. Criterios
de elección y economía de las vistas. Planos de
proyección auxiliares. Otros convencionalismos (UNE
1032:1982 (ISO 128); UNE-EN ISO 5456- 1:2000, UNE-EN ISO
5456-2:2000). Introducción a la acotación.
(UNE 1039:1994)
BLOQUE II.- GEOMETRÍA DESCRIPTIVA.
Sistema Axonométrico:
Tema 3: Fundamentos. Perspectiva axonométrica y su aplicación
Justificación. Axonometrías ortogonal y oblicua.
Coeficiente de reducción y escalas axonométricas.
Triángulo
de trazas. Perspectivas axonométricas ortogonales:
isométrica, dimétrica y trimétrica.
Proyecciones axonométricas de piezas partiendo de las vistas
diédricas. Secciones planas.
Sistema Diédrico:
Tema 4: Punto. Recta. Plano. Intersecciones.
Definición del sistema. Elementos. Relaciones de pertenencia, incidencia y posición relativa entre elementos notables. Resolución de intersecciones entre planos y entre rectas y planos.
Tema 5: Paralelismo. Perpendicularidad. Distancias.
Paralelismo entre rectas, entre planos y entre rectas y planos. Perpendicularidad entre rectas, entre rectas y planos y entre planos. Distancias entre puntos, entre punto y plano, de punto a recta, mínima distancia entre dos rectas que se cruzan. Ángulos entre recta y plano y entre dos planos. Ángulos de rectas y planos con los planos de proyección.
Tema 6: Métodos para la obtención de verdaderas magnitudes.
Abatimiento de un plano. Fundamentos. Afinidad plana. Proceso
inverso. Cambios de plano. Justificación.
Giros. Posición de los ejes de giro. Giro de punto,
recta y plano.
Tema 7: Proyecciones de cuerpos. Secciones planas.
Conceptos de curva y superficie. Plano tangente a una superficie
en uno de sus puntos. Clasificación.
Contorno aparente. Superficies radiadas de base poligonal y
circular (prisma, pirámide, cilindro y cono).
Representación, secciones planas, intersección
con rectas, desarrollos y transformadas. Superficie
esférica.
Contorno aparente. Situación de puntos en la esfera y
plano tangente en un punto. Sección plana e
intersección con recta.
Tema 8: Intersecciones de cuerpos.
Método general. Planos límites y planos
auxiliares. Penetración, penetración tangencial,
penetración mutua o
máxima y mordedura. Método de Planos
Radiales.
Sistema de Planos Acotados:
Tema 9: Punto. Recta. Plano. Intersecciones.
Fundamentos. Módulo o Intervalo. Representación y determinación de elementos notables. Alfabetos. Relaciones de pertenencia, incidencia y posición relativa entre elementos notables. Resolución de problemas métricos. Intersecciones entre planos y entre rectas y planos.
Tema 10: Paralelismo. Perpendicularidad y Distancias.
Tema 11: Verdaderas magnitudes.
Tema 12: Aplicaciones: Perfiles. Cubiertas. Explanaciones.
BLOQUE III.- DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR.
Este bloque se imparte en el horario de prácticas en el aula de CAD. Las prácticas se realizarán con una aplicación informática CAD (Autodesk Inventor Professional).
Los ejercicios CAD van a consistir en la resolución espacial en 3D de los problemas planteados, poniendo de manifiesto la interpretación espacial durante su realización y la posterior interpretación de los resultados.
En casi todos los casos se resolverán estos junto con su resolución mediante proyecciones.
Los problemas planteados van a consistir en: representación de piezas, obtención de sus vistas normalizadas, relaciones espaciales entre elementos notables, secciones planas a piezas, estudio de cuerpos geométricos (representación y secciones planas), casos de intersección de cuerpos geométricos y cubiertas.
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Práctica
1. Normalización (1/3).
Práctica 2. Normalización (2/3).
Práctica 3. Normalización (3/3).
Práctica 4. CAD (1/4). Modelado 3D piezas.
Obtención de las Vistas normalizadas. Representación
de cortes
y secciones.
Práctica 5. Sistema Axonométrico:
Representación de piezas. Secciones planas.
Práctica 6. Sistema Axonométrico:
Representación de piezas. Secciones planas.
Práctica 7. CAD (2/4). Modelado 3D piezas. Relaciones
de paralelismo y de perpendicularidad entre puntos
(vértices), rectas (aristas) y planos (caras de la
pieza). Obtención de la sección plana producida a la
pieza por
un plano.
Práctica 8. Sistema Diédrico: Fundamentos.
Posiciones relativas. Pertenencias. Incidencias. Verdaderas
magnitudes. Representación de superficies y cuerpos I.
Práctica 9. Sistema Diédrico: Incidencias.
Verdaderas magnitudes. Representación de superficies y
cuerpos II.
Práctica 10. CAD (3/4). Modelado 3D piezas. Estudio de
cuerpos geométricos: intersección de superficies,
secciones planas, desarrollos y transformadas.
Práctica 11. Sistema de Planos Acotados: Fundamentos,
elementos notables y posiciones relativas. Problemas
de tuberías.
Práctica
12. Sistema de Planos Acotados: Intersecciones. Verdaderas formas y
magnitudes. Representación de
cubiertas.
Práctica 13. Sistema de Planos Acotados: Superficies
Topográficas. Perfiles longitudinales y explanaciones.
Práctica 14. CAD (4/4). Modelado 3D. Cubierta:
Creación y Edición.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
4.0 | 6.0 | 10.0 | 0.4 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Sesiones académicas teóricas: Como medio más adecuado, al ofrecer una visión equilibrada de las cuestiones tratadas, simplificándolas cuando sea necesario, para que su comprensión sea más fácil, a la vez que se insiste en lo que se considera fundamental, para el seguimiento de la asignatura. Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
- Sesiones académicas prácticas: Para fijar y consolidar los contenidos expuestos en las clases teóricas, inculcando al alumno métodos y formas de trabajo, a la vez que permiten una autoevaluación. Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
- Tutorías especializadas: Tutorías personales y colectivas, consistentes en el estudio y desarrollo de un tema, entre varios alumnos (grupos reducidos) y el profesor, realizándose críticas constructivas y correctoras, a fin de llegar a las conclusiones correctas. Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico/práctico | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de las prácticas programadas adecuadas a los objetivos aplicando una correcta realización de planos y documentación gráfica | Prácticas programadas | 20.0% |
En el sistema de evaluación, se aplicarán las siguientes competencias y resultados del aprendizaje:
S1. Participación activa en la clase.
Participación en los debates.
Participación en el trabajo grupal (peso10%).
Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
S2. Dominio de los conocimientos teóricos -prácticos operativos de la materia (peso 70%). Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
S3. Entrega de las prácticas programadas, adecuadas a los objetivos, aplicando una correcta realización de planos y documentación gráfica (peso 20%). Competencia CBB2 y resultados 07 y 08.
Se celebrará el examen final (en cada convocatoria) en la fecha oficialmente establecida. Su contenido versará sobre los temas desarrollados en clase, donde se puedan apreciar, junto a los niveles de conocimiento alcanzados, la capacidad de análisis y destrezas conseguidas por el alumno. Con carácter general, la asignatura se superará si, sumando la nota de las prácticas realizadas y demás actividades, junto con la calificación del examen final, ésta no sea inferior a 5. Por otro lado la asignatura se considerará aprobada o suspensa en su totalidad en cada una de las convocatorias.
Con esta evaluación se comprueba que las competencias previstas (CBB2) y los resultados que tenemos como objetivo, se cumplen, tanto alcanzar el resultado 07, adquiriendo los conocimientos teórico-prácticos, como el resultado 08, que los alumnos, con las técnicas específicas, puedan plasmar estos conocimientos en los planos.
-
Dibujo técnico. Edición: -. Autor: González Monsalve, Mario. Editorial: Sevilla : Los autores, 2008.
- Observaciones: Vol-I Vol-II
- Dibujo técnico. Edición: 3ª ed.. Autor: Ramos Barbero, Basilio. Editorial: Madrid : AENOR, 2016 (C. Biblioteca)
- Geometric and engineering drawing : SI units K. Morling. Edición: 3rd ed. Autor: Morling, K.. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Tools for Design Using AutoCAD 2023 and Autodesk Inventor 2023 Hand Sketching, 2D Drawing and 3D Modeling. Edición: -. Autor: Randy H. Shih. Editorial: SDC PUBLICATIONS (C. Biblioteca)
- Geometría descriptiva. Edición: -. Autor: Izquierdo Asensi, Fernando. Editorial: Madrid : Francisco Javier Izquierdo, 2011 (C. Biblioteca)
-
Geometría descriptiva. Edición: -. Autor: Rodríguez de Abajo, Francisco Javier. Editorial: San Sebastián:: Donostiarra, 2006-2007.
- Observaciones: Tomos: I,II,III y IV
- Geometría descriptiva: ejercicios resueltos y comentados de los sistemas diédrico, axonométrico y ac. Edición: -. Autor: Díaz Delgado, Mariano. Editorial: Linares (Jaén): Departamento de Ingeniería Gráfica, Diseño y Proyectos, Escuela Universitaria Politécnica, 1996 (C. Biblioteca)
- Diédrico: 200 problemas tipo comentados y resueltos. Edición: -. Autor: Santisteban Requena, Ángel. Editorial: Madrid : Norma, 1993 (C. Biblioteca)
- Geometría métrica y descriptiva: ejercicios resueltos y comentados en el sistema de planos acotados. Edición: -. Autor: Auñón López, Juan. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, 2002 (C. Biblioteca)
- Planos acotados: aplicaciones a tejados-cubiertas, dibujo topográfico. Edición: -. Autor: Bartolomé Ramírez, Ricardo. Editorial: Logroño: Servicio de Publicaciones, Universidad de la Rioja, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Ejercicios de geometría descriptiva.. Edición: 16ª ed.. Autor: Izquierdo Asensi, Fernando. Editorial: Madrid : [s.n.], 2009 (C. Biblioteca)
- Tratado de perspectiva. Edición: 5ª ed. Autor: Rodríguez de Abajo, Francisco Javier. Editorial: San Sebastián: Donostiarra, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Perspectiva: (axonométrica y caballera). Edición: -. Autor: Alvarez Bengoa, Víctor. Editorial: San Sebastían: Editorial Donostiarra, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Dibujo geométrico: arquitectura, ingeniería Joaquín Gonzalo Gonzalo. Edición: -. Autor: Gonzalo Gonzalo, Joaquín.. Editorial: Donostiarra (C. Biblioteca)
- Introduction to AutoCAD 2023 for Civil Engineering Applications Learning to use AutoCAD for Civil Engineering Projects. Edición: -. Autor: Nighat Yasmin Ph.D.. Editorial: SDC PUBLICATIONS (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación-T01 | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T02-T03- P01 | |
Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T04-T05- P02 | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T06- P03 | |
Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T07- P04 | |
Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T08- P05 | |
Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T09- P06 | |
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T09- P07 | |
Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T10- P08 | |
Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T10- P09 | |
Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T11- P10 | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T11- P11 | |
Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T12-P11 | |
Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T12-P12 | |
Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 4.0 | 6.0 | TUTORÍA COLECTIVA-ENTREGA FINAL DE TRABAJOS | |
Total Horas | 28.0 | 28.0 | 4.0 | 90.0 |
Educación de calidad |
Solo a través del acceso a la educación de toda la población se puede garantizar un crecimiento económico y social sostenible, así como una mayor preocupación y acción respecto al medioambiente.
MULTIMODAL O MIXTO
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1- Clases expositivas en gran grupo. Clases en grupos de teoría sobre contenidos programados (28h) |
Presencial rotativa al 50% |
28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en horario y aula asignados, a una parte del grupo y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
A2- Clases en grupos de prácticas en aula de dibujo (28h) |
Presencial rotativa al 50% |
Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en horario y aula asignados, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión por videoconferencia de clases prácticas al resto del grupo. |
A3- Tutorías colectivas (4h) |
Online 100% |
Se realizarán 2 sesiones de dos horas de duración cada una, de forma online (meet), para la resolución de dudas generales. |
A3- Tutorías individuales |
No presencial |
Las sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma no presencial (síncrona mediante videoconferencia y asíncrona mediante email) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación y notas del profesor |
Presencial |
Participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal. |
10% |
Examen final (teórico-práctico) |
Presencial |
Realización de examen presencial de la convocatoria en fecha programada. Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
70% |
Realización de Prácticas y Trabajos, corregidos y evaluados por el profesor |
Presencial |
Realización de prácticas programadas durante el curso, valorando la estructura de trabajo, el rigor normativo y técnico y la dificultad de realización. El alumno entregará los trabajos realizados, dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
20% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación y notas del profesor |
Presencial |
Participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal. |
10% |
Examen final (teórico-práctico) |
Presencial |
Realización de examen presencial de la convocatoria en fecha programada. Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
70% |
Realización de Prácticas y Trabajos, corregidos y evaluados por el profesor |
Presencial |
Realización de prácticas programadas durante el curso, valorando la estructura de trabajo, el rigor normativo y técnico y la dificultad de realización. El alumno entregará los trabajos realizados, dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
20% |
En el Escenario Multimodal, la evaluación no sufre cambios respecto al Escenario Presencial. El examen final será presencial y se celebrará en la fecha oficialmente establecida.
Se realizarán durante el curso una serie de ejercicios individuales y/o grupales y de prácticas programadas en función de la rotación establecida por el centro sobre sistema CAD. Los trabajos y/o prácticas serán realizados de acuerdo con los criterios establecidos por los profesores, y tendrán que entregarse dentro de los plazos establecidos por los mismos.
La asignatura se supera, si se obtiene una calificación ponderada entre teoría y prácticas de 5 puntos, considerándose aprobada o suspensa en su totalidad en cada una de las convocatorias. La nota del trabajo personal se mantendrá durante las convocatorias del curso académico.
RECURSOS
Plataforma de Docencia Virtual (PLATEA), Video conferencia Google Meet, Google forms y otros recursos ofertados por la propia Universidad.
NO PRESENCIAL
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1- Clases expositivas en gran grupo.
|
Online (100%) |
Se adaptan las 28 sesiones de clases magistrales participativas o seminarios, de una hora de duración cada una a la modalidad virtual síncrona mediante videoconferencia. |
A2- Clases en grupos de prácticas en aula de dibujo (28h) |
Online (100%) |
Se adaptan las 14 sesiones de prácticas de dos horas cada una, a la modalidad virtual síncrona mediante videoconferencia. |
A3- Tutorías colectivas (4h) |
Online (100%) |
Se realizarán 2 sesiones de dos horas de duración cada una, de forma online (meet), para la resolución de dudas generales. |
A3- Tutorías individuales |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma no presencial (síncrona mediante videoconferencia y asíncrona mediante email) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se sustituyen los exámenes presenciales por actividades, pruebas y trabajos propuestos durante el período docente de la asignatura y el sistema de evaluación pasa a ser de Evaluación Continua. El alumno entregará el conjunto de tareas y trabajos realizados de forma telemática, a través de la Plataforma, siempre dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesorado. En la convocatoria Extraordinaria II se sustituirán de igual modo los exámenes presenciales por actividades pruebas y trabajos propuestos por el profesorado de la asignatura. Asimismo, el alumno entregará el conjunto de tareas y trabajos realizados de forma telemática, a través de la Plataforma, siempre dentro de los plazos y requerimientos establecidos por el profesorado.
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación y notas del profesor |
Online síncrono |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. |
10% |
Examen final (teórico-práctico)
|
Online asíncrono |
Se sustituye el examen presencial de la convocatoria, por la realización de trabajos (TFO). El alumno entregará los trabajos realizados de forma telemática, siempre dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
70% |
Realización de Prácticas y Trabajos, corregidos y evaluados por el profesor |
Online asíncrono |
Realización de prácticas programadas durante el curso, valorando la estructura de trabajo, el rigor normativo y técnico y la dificultad de realización. El alumno entregará los trabajos realizados, dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
20% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación y notas del profesor |
Online síncrono |
Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal. |
10% |
Examen final (teórico-práctico)
|
Online asíncrono |
Se sustituye el examen presencial de la convocatoria, por la realización de trabajos (TFE). El alumno entregará los trabajos realizados de forma telemática, siempre dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
70% |
Realización de Prácticas y Trabajos, corregidos y evaluados por el profesor |
Online asíncrono |
Realización de prácticas programadas durante el curso, valorando la estructura de trabajo, el rigor normativo y técnico y la dificultad de realización. El alumno entregará los trabajos realizados, dentro de los plazos y los requerimientos establecidos por el profesor. |
20% |
RECURSOS
Plataforma de Docencia Virtual (PLATEA), Video conferencia Google Meet y otros recursos ofertados por la propia Universidad.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es