Universidad de Jaén

No se han establecido requisitos previos para esta asignatura

Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores de la Memoria de Título de Grado, la materia guarda una estrecha relación con la titulación. A través de la asignatura Fundamentos de Electrónica los alumnos tienen la primera toma de contacto con la electrónica, por lo tanto, esta asignatura desarrolla los conocimientos básicos necesarios de electrónica para la formación en Ingeniería Industrial, tanto para el estudio de asignaturas posteriores como para su posterior ejercicio profesional. El estudio de los diversos componentes, análisis y diseño de circuitos y el montaje práctico en el laboratorio, hace que la asignatura sea un pilar indispensable para conseguir por parte del alumno una base teórica y práctica completa.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Conceptos básicos sobre medidas e instrumentos de medida
Conceptos básicos sobre Electrónica Analógica
Conceptos básicos sobre Electrónica Digital

TEORÍA

Bloque I. Señales y componentes.

Tipos de señales. Componentes básicos de los circuitos eléctricos: Fuentes, Resistencias, Condensadores, Bobinas, Transformadores. Otros componentes. Teoremas básicos para la resolución de circuitos

Bloque II. Semiconductores. Diodo.

Introducción. Definición de Semiconductor. Obtención del Silicio. Cristales de Silicio. Tipos de Flujos en los Semiconductores. Teoría de Bandas. Tipos de Semiconductores: Intrínsecos y Extrínsecos. La Unión PN: Polarización Directa y Polarización Inversa. Concepto de Diodo. Curva V-I del Diodo. Características Eléctricas del Diodo. Linealización de la curva V-I con Diodos ideales. Circuitos Básicos con Diodos. Otros parámetros característicos del Diodo. Hoja de características del Diodo. Otros Diodos. Transistores. Tipos de componentes basados en semiconductores.

Bloque III. Amplificador Operacional.

Concepto de amplificador. Modelo de amplificador de tensión. Conexión en cascada de amplificadores.  Concepto de Amplificador Diferencial.  El Amplificador Operacional (AO) Ideal. Circuitos lineales usando Amplificadores Operacionales. Circuitos lineales con AO. El AO real.  

Bloque IV. Electrónica Digital.

Señales y sistemas (recordatorio). Señales digitales vs. Señales analógicas. Representación de la información. Necesidad y justificación. Representación de magnitudes NATURALES. Representación de magnitudes ENTERAS. Representación de magnitudes REALES. Códigos binarios. Álgebra de Boole:  definción. Teoremas y propiedades. Puertas Lógicas. Funciones combinacionales: definición. Tablas de verdad. Formas Canónicas: definición. Definición de Minitérmino y Maxitérmino. Primera Forma Canónica. Segunda Forma Canónica. Implementación NAND. Implementación NOR. Funciones con indiferencias. Simplificación de Funciones Lógicas. Mapas de Veitch-Karnaugh (V-K). Simplificación con V-K. Diseño de circuitos combinacionales. Introducción a los Sistemas Secuenciales: Contadores

 

PRÁCTICAS

Bloque Práctico I. Instrumentación.

Aprendizaje del manejo de los instrumentos de un puesto básico de Laboratorio de electrónica: multímetro, fuente de alimentación, generador de funciones y osciloscopio. Medida de desfasajes en tensiones de un circuito R-C.

Bloque Práctico II. Electrónica Analógica.

Identificación y caracterización eléctrica de distintos tipos de diodos. Diseño, simulación, montaje y medida de rectificador de media onda y de onda completa. Diseño, simulación, montaje y medida de amplificador inversor basado en un amplificador operacional. Diseño, montaje y medida de amplificador no inversor basado en un amplificador operacional. Medida experimental del slew rate.

Bloque Práctico III. Electrónica Digital.

Identificación y comprobación del funcionamiento de circuitos integrados con puertas lógicas AND, OR y NAND. Diseño, simulación, montaje y comprobación de tabla de verdad de funciones combinacionales a partir del circuito integrado 7400 (puertas NAND)

Partiendo de las clases expositivas en gran grupo, una vez expuestos los contenidos de las asignatura, su aprendizaje se afianzará mediante la realización de prácticas de laboratorio y de simulación de circuitos electrónicos

En las Prácticas de la asignatura se incluirá la realización de tres Memorias a preparar en casa, siguiendo la filosofía de "Gemelo digital" (Digital twin, en inglés). En dichas Memorias se recurrirá a la simulación de circuitos (a través de software libre y/o gratuito para el alumno, intuitivo y fácil de usar) que el/la estudiante debe proyectar y diseñar con arreglo a ciertas especificaciones. La implementación de dichos circuitos será similar a la abordada en el Laboratorio en las sesiones de prácticas presencial correspondiente. De esta forma, el/la estudiante podrá construir réplicas virtuales de circuitos que simulan el comportamiento de sus homólogos reales, contrastando los resultados simulados con los experimentales.

Específicamente, las tres Memorias a preparar en casa aludidas más arriba serán las siguientes:
a) Diseño y simulación de circuitos basados en diodos rectificadores
b) Diseño y simulación de amplificadores operacionales.
c) Diseño y simulación mediante, simulador gratuito de circuitos digitales, de funciones booleanas combinacionales a partir del circuitos integrados.

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas. Formato (presencial/online)*. Metodología docente. Descripción

A1- Clases expositivas en gran grupo. Presencial rotativa 50% (*). Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. 26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, sobre los contenidos del programa.

A1-Clases expositivas en gran grupo. Presencial rotativa 50% (*) Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.Consistirán en 4 sesiones presenciales sobre resolución de problemas/ejercicios de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

A2-Clases en pequeño grupo. Presencial rotativa 50% (**). Desarrollo de 7 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios especializados.

A2- Clases en pequeño grupo. No presencial. 7 sesiones prácticas guiadas online asíncronas, de dos horas de duración cada una, desarrolladas con un software de simulación electrónica

Tutorías. Presencial + Online. Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

RECURSOS
Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.
Se incorpora "Google Meet" para la realización de videoconferencias.
Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación - Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) - Descripción - Porcentaje

Examen Final Teoría. Presencial u Online síncrono. Conceptos teóricos de la materia. 45%
Evaluación continua Teoría. Ejercicios Propuestos. Online asíncrono. Resolución y entrega de ejercicios propuestos. 5%
Evaluación Prácticas presenciales. Presencial. Realización y entrega de memorias de prácticas. 25%
Evaluación Prácticas no presenciales. Online asíncrono. Realización y entrega de memorias de prácticas. 25%

Convocatoria extraordinaria.
Prueba de evaluación. Formato (presencial/online síncrono o asíncrono). Descripción. Porcentaje
Examen Final teoría. Presencial u Online síncrono. Conceptos teóricos de la materia. 45%
Evaluación continua Teoría. Ejercicios Propuestos. Online asíncrono. Resolución y entrega de ejercicios propuestos. 5%
Evaluación Prácticas presenciales. Presencial. Realización y entrega de memorias de prácticas. 25%
Evaluación Prácticas no presenciales. Online asíncrono. Realización y entrega de memorias de prácticas. 25%

El sistema de evaluación se corresponde con el indicado en el Modo Presencial

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas - Formato (presencial/online) - Metodología docente Descripción
A1- Clases expositivas en gran grupo. No presencial. 26 sesiones de clases magistrales de teoría participativas sobre los contenidos del programa, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
A2 - Clases en pequeño grupo. No presencial. Sustitución de las 14 sesiones prácticas en laboratorios especializados por 14 sesiones prácticas online (síncronas) desarrolladas con un software de simulación electrónica.
A1- Clases expositivas en gran grupo. No presencial. Consistirán en 4 sesiones online síncronas sobre resolución de problemas/ejercicios de una hora de duración cada una.
Tutorías. No presencial. Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

RECURSOS

* Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.
* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación. Formato (presencial/online síncrono o asíncrono). Descripción. Porcentaje
Examen Final teoría. Online síncrono. Conceptos teóricos de la materia. 45%
Evaluación Prácticas. Online asíncrono. Realización y entrega de memorias de prácticas. 50%
Ejercicios Propuestos. Online asíncrono. Resolución y entrega de ejercicios propuestos. 5%

Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación. Formato (presencial/online síncrono o asíncrono). Descripción. Porcentaje
Examen Final teoría. Online síncrono. Conceptos teóricos de la materia. 45%
Evaluación Prácticas. Online asíncrono. Realización y entrega de memorias de prácticas. 50%
Ejercicios Propuestos. Online asíncrono. Resolución y entrega de ejercicios propuestos. 5%

El sistema de evaluación se corresponde con el indicado en el Modo Presencial

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es