Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 13212012 - Ingeniería civil y ambiental



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería geomática y topográfica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Ingeniería civil y ambiental
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ingeniería civil y ambiental
CÓDIGO: 13212012 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ALCÁZAR MOLINA, MANUEL GONZALO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 335 E-MAIL: malcazar@ujaen.es TLF: 212839
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45886
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1447-7569
NOMBRE: GÓMEZ CRUZ, IRENE
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: B3 - B3-313 E-MAIL: igcruz@ujaen.es TLF: 953213645
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/144584
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Una vez obtenidos los conocimientos básicos se considera imprescindible que el alumno conozca los principios generales de la ingeniería civil y ambiental

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE11R Estudio de modelos aplicados a la ingeniería y arquitectura.
CE19R Conocimientos sobre métodos de construcción; análisis de estructuras; diseño, ejecución y control de infraestructuras en el trabajo con equipos multidisciplinares, conocimientos de hidráulica.
CE20R Aplicación de los conocimientos sobre: vigilancia y control del impacto ambiental; sistemas de gestión y legislación ambiental. Evaluación del impacto ambiental. Elaboración de estudios de impacto ambiental.
CE22R Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 8 Adquirir conocimientos básicos sobre Ingeniería Civil que permitan al egresado integrarse en equipos de trabajo multidisciplinares en el ámbito de la obra civil y la construcción.
Resultado 9 Adquirir conocimientos básicos sobre ingeniería medio ambiental que permitan al egresado integrarse en equipos de trabajo multidisciplinares en el ámbito de los estudios de impacto ambiental.
5. CONTENIDOS

  • Organización de la Construcción.

    Materiales de Construcción.

    Movimientos de tierras.

    Cimentaciones.

    Construcción de infraestructuras: urbanas, del transporte, hidráulicas y de tratamiento de residuos.

    Marco legal del Impacto Ambiental. Evaluación del Impacto Ambiental. Vigilancia Ambiental.

  • Organización de la Construcción.

    Materiales de Construcción.

    Movimientos de tierras.

    Cimentaciones.

    Construcción de infraestructuras: urbanas, del transporte, hidráulicas y de tratamiento de residuos.

    Marco legal del Impacto Ambiental. Evaluación del Impacto Ambiental. Vigilancia Ambiental.

Contenidos desarrollados

Lección 1. Organización de la construcción.
Lección 2. Materiales elementales.
Lección 3. Movimiento de tierras.
Lección 4. Cimentaciones.
Lección 5. Edificación e infraestructuras urbanas.
Lección 6. Infraestructuras del transporte.
Lección 7. Infraestructuras hidráulicas.
Lección 8. Seguridad y salud en el proyecto de construcción.
Lección 9. Introducción Sostenibilidad y Evaluación del Impacto Ambiental.
Lección 10. Marco legal del Estudio de Impacto Ambiental (
EsIA).
Lección 11. Introducción al Análisis de Ciclo de Vida (ACV).
Lección 12. Tecnologías medioambientales.
Lección 13. Gestión de residuos.
Lección 14. Conceptos general de valoración inmobiliaria.
Lección 15. Valoración ambiental.

Desarrollo en clase presencial y aportación de documentación e información suficiente en plataforma virtual. A lo que se añaden ejemplos, supuestos y foros de discusión.

Contenidos prácticos

Estudio, diseño y elaboración de un informe final sobre la ejecución de una obra civil concretada con cada alumno,

Estudio de impacto ambiental de un supuesto propuesto

Taller de ordenadores de Análisis de Ciclo de Vida con software SimaPro.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M4 - Conferencias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB3R
  • CB5R
  • CE11R
  • CE19R
  • CE22R
  • CT1
  • CT2
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CE11R
  • CE19R
  • CE20R
  • CE22R
  • CT1
  • CT2
  • CT6
TOTALES: 90.0 135.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales y conferencias.
Actividades prácticas en aula coordinadas por el profesor.
Resolución de ejercicios.
Presentaciones / Exposiciones de trabajos o prácticas realizadas (opcional)

Competencias y resultados a evaluar: 

  • CT2
  • CE11R
  • CE22R
  • CT1
  • CB3R
  • CB5R
  • CE19R

Prácticas de ordenador: Taller de metodologias de Análisis de ciclo de vida (ACV). Práctica en aula de ordenadores con empleo del software Simapro. 

Competencias y Resultados:

  • CT2
  • CE11R
  • CE22R
  • CT1
  • CE20R
  • CT6
  • CE19R

 

Clases presenciales, aportación de documentación en plataforma PLATEA, junto con información general, ejemplos de trabajos y foros de discusión.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación pasar lista y controlar nivel de participación del alumno 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la meteria prueba escrita 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios. presentación de documento y Exposición oral. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

  INFORMACIÓN DETALLADA:

De los aspectos de evaluación de las competencias y resultados:

  • Aspecto S2: Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia.
    • Competencias a evaluar: CB3, CBR5, CE11, CE19R, CE20R, CT1, CT2.
    • Resultados a evaluar: 8 y 9
  • Aspecto S3: Entrega de trabajos, problemas y memorias.
    • Competencias a evaluar: CB3, CE19R, CE20R, CE22R, CT1, CT2.CT6.
    • Resultados a evaluar: 8 y 9.

De la calificación:

Para la superación de la asignatura será necesario obtener una calificación de 5 puntos sobre 10 tanto en el trabajo como en el examen teórico-práctico.

Con respecto al examen teórico-práctico versará sobre las materias y ejercicios realizados durante el curso no teniendo ningún requisito adicional sobre la puntuación requerida en cada apartado para superar al mismo (representará un 70% de la calificación final de la asignatura).

En cuanto al trabajo a realizar, los desarrollos son elegidos por los alumnos en las primeras semanas, sobre la base de unas exposiciones y ejemplos de referencia, pudiendo realizarse de forma individual o en grupos reducidos. (representará un 30% de la calificación final de la asignatura).

En relación con la parte centrada en Ingeniería Ambiental al exámen escrito se añaden dos actividades prácticas: análisis y presentación de un Estudio de Impacto Ambiental (representará un 20% de la parte práctica) y resolución de un caso práctico de Análisis de Ciclo de Vida con el empleo del software SimaPro (representará un 10% de la aprte práctica). Estas prácticas, de las que el alumno se examinará, se desarrollarán en el laboratorio, de forma individual o en pequeños grupos

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Código técnico de la edificación (CTE). Edición: [2ª ed.]. Autor: Boletín Oficial del Estado (España). Editorial: Boletín Oficial del Estado : Ministerio de la Vivienda  (C. Biblioteca)
  • Gestionar la ciudad consolidada novedades instrumentales en la ley valenciana 5 2014 de Ordenación del territorio, urbanismo y paisaje y en la legislación estatal, texto refundido de la ley de suelo 2 2008 y Ley 8 2013 de rehabilitación, regeneración y renovación urbanística . Edición: -. Autor: Fernández Fernández, Gerardo Roger.. Editorial: Tirant lo Blanch  (C. Biblioteca)
  • Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental . Edición: 3ª ed. rev. y ampl., reimp. Autor: Conesa Fernández-Vítora, Vicente.. Editorial: Mundi-Prensa  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería ambiental: fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión. Edición: -. Autor: Kiely, Gerard. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Manual de valoración inmobiliaria . Edición: -. Autor: Alcázar Molina, Manuel G.. Editorial: Delta  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept 2024
3.03.0 0.0 Lección 1 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 2
16 - 22 sept 2024
3.03.0 0.0 Lección 2 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 3
23 - 29 sept 2024
3.03.0 0.0 Lección 3 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 4
30 sept - 6 oct 2024
3.03.0 0.0 Lección 4 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 5
7 - 13 oct 2024
3.03.0 0.0 Lección 5 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 6
14 - 20 oct 2024
3.03.0 0.0 Lección 6 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 7
21 - 27 oct 2024
3.03.0 0.0 Lección 7 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 8
28 oct - 3 nov 2024
3.03.0 0.0 Lección 8 Práctica IA: informe-estudio de impacto ambiental
Nº 9
4 - 10 nov 2024
3.03.0 0.0 Lección 9 Práctica IA: informe-estudio de impacto ambiental
Nº 10
11 - 17 nov 2024
3.03.0 0.0 Lección 10 Práctica IA: informe-estudio de impacto ambienta
Nº 11
18 - 24 nov 2024
3.03.0 0.0 Lección 11 Práctica IA: informe-estudio de impacto ambiental
Nº 12
25 nov - 1 dic 2024
3.03.0 0.0 Lección 12 Práctica IA: informe-estudio de impacto ambiental
Nº 13
2 - 8 dic 2024
3.03.0 0.0 Lección 13 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Nº 14
9 - 15 dic 2024
3.03.0 0.0 Lección 14 Práctica IC: confección informe-proyecto de obr
Nº 15
16 - 22 dic 2024
3.03.0 0.0 Lección 15 Práctica IC: confección informe-proyecto de obra
Total Horas 45.0 45.0 0.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
Industria, innovación e infraestructura
Ciudades y comunidades sostenibles
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La accesibilidad a los medios de producción y comercialización, así como mejorar las condiciones de vida de los habitantes de las ciudades, a través de obras de infraestructuras que favorezcan los desplazamientos, la habitabilidad, el desarrollo eficiente de los planes de ordenación territorial es una garantía para que se logren los ODS.

Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

11. ESCENARIO MIXTO

Se mantienen los grupos y los horarios según el Plan de Ordenación Docente y el calendario académico aprobados para el curso académico.

 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa:

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

Clases magistrales participativas realizadas en el aula.

 Sesiones prácticas:

Presencial 100%

Clases a los estudiantes en los grupos previstos, y en el horario y en el aula asignados.

 Tutorías:

Presencial y on-line

Algunas sesiones se podrán mantener en el despacho, de forma presencial, y otras podrán realizar de forma síncrona en el horario previsto a través de los recursos disponibles, fundamentalmente videoconferencias.

   En el escenario multimodal, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 La evaluación presencial será la modalidad preferente. En casos extraordinarios, se puede plantear y valorar la posibilidad de realizar dicho examen en la modalidad online (oral, mediante videollamada o escrito), preservando siempre las garantías legales y de seguridad adecuadas.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es