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Guía docente 2024-25 - 11812012 - Derecho internacional privado
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Derecho internacional privado |
| NOMBRE: Derecho internacional privado | |||||
| CÓDIGO: 11812012 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 9.5 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: ESTEBAN DE LA ROSA, GLORIA | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 155 - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 249 | E-MAIL: gesteban@ujaen.es | TLF: 953212118 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54237 | ||
| URL WEB: www.derechointernacional privado.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1699-7493 | ||
| NOMBRE: VALDERRAMA RUBIO, JOSÉ MARÍA | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 155 - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 233 | E-MAIL: jvrubio@ujaen.es | TLF: 953212550 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75459 | ||
| URL WEB: jvrubio@ujaen.es | ||
| ORCID: - | ||
Según los descriptores que aparece en el BÓE en elque se ha hecho público el actual Plan de Estudios deDerecho, el estudio-aprendizaje de la materia Derecho internacionalprivado tiene la finalidad de conocer y comprender lastécnicas de reglamentación y tipos de normas quepertenecen al sistema español de Derecho internacionalprivado, así como profundizar en su contenido, que seconforma en el momento actual por los denominados tres sectores oámbitos materiales, que son los siguientes: Competencia(judicial o extrajudicial) internacional, Derecho aplicable a lasrelaciones privadas internacionales; y eficacia o validezextraterritorial de decisiones.
No se precisan adaptaciones curriculares. En cuanto a las recomendaciones, es importante contar con una buena base deDerecho, en especial, privado.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE11DER | Adquisición de valores y principios éticos |
| CE12DER | Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo |
| CE14DER | Conocimientos básicos de argumentación jurídica |
| CE6DER | Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos |
| CE7DER | Capacidad de redactar escritos jurídicos |
| CE8DER | Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía |
| CE9DER | Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos |
| G12DER | Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad |
| G17DER | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| G1DER | Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber |
| G2DER | Capacidad de resolución de problemas, antiguos y nuevos, para su aplicación científica y profesional. |
| G5DER | Aprendizaje autónomo. |
| G7DER | Capacidad de organización y planificación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R2 | Ser capaz de manejar las técnicas y herramientas más específicas del campo del Derecho internacional privado, referidas a los tres sectores de su contenido: competencia de autoridades, Derecho aplicable a las situaciones privadas internacionales y reconocimiento extraterritorial de decisiones. |
| Resultado R3 | Ser capaz de hacer un informe en el que se asesore a una persona con respecto a un concreto caso. |
| Resultado R4 | Generar una actitud de empatía hacia los ordenamientos jurídicos extranjeros |
| Resultado R5 | Ser capaz de buscar información acerca del contenido de un concreto ordenamiento extranjero, con la finalidad de establecer puntos de comparación con el ordenamiento español |
| Resultado R6 | Realizar un comentario jurídico-crítico de decisiones judiciales españolas y de tribunales internacionales, en las que han dado respuesta a situaciones privadas internacionales del ámbito civil, mercantil, laboral, así como de los aspectos del procedimiento con elemento extranjero. |
| Resultado R7 | Elaboración de un Glosario. |
Tema 1. OBJETO, FUNCION Y CONTENIDO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.
Tema 2. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y DELIMITACION NORMATIVA.
Tema 3. COMPETENCIA DEAUTORIDADES.
Tema 4. TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES Y PROBLEMAS DE APLICACIÖN.
Tema 5. RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y DOCUMENTOS
Tema 6. EL PROCESO (CIVIL Y LABORAL) CON ELEMENTO EXTRANJERO
Tema 7. PERSONA YCAPACIDAD
Tema 8. MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO
Tema 9. FORMAS DE DISOLUCION DEL MATRIMONIO Y EFECTOS.
Tema 10. PROTECCION DE LOS MENORES Y DE LOS INCAPACITADOS ADULTOS.
Tema 11. FILIACIÓN NATURAL Y ADOPTIVA.
Tema 12. SUCESIONES.
Tema 13. OBLIGACIONES CONTRACTUALES.
Tema 14. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES.
Tema 15. REGIMEN DE LOS BIENES.
-------------------------------------------------
BLOQUE 1:
OBJETO, FUNCION, CONTENIDO Y FUENTES DEL DERECHO
INTERNACIONAL PRIVADO
Tema 1.- OBJETO, CONTENIDO Y FUNCIÓN DEL DERECHO
INTERNACIONAL PRIVADO. 1.- Presupuesto del
Derechointernacional privado. 2.- Objeto del Derecho internacional
privado. A) Elemento extranjero función delimitadora y
función normativa. B) Situación privada
Internacionaly situación de tráfico externo. 3.-
Problemas condicionantes del DIPr. 4.- contenido del DIPr. A)
Concepciones entorno al contenido. B) Materias reguladas y su
caracterización. Referencia a los conflictos de
leyesinterestatales (Derecho interregional). 5. El problema
delmétodo en Derecho internacional privado.
Tema 2. FUENTES DEL DERECHOINTERNACIONAL PRIVADO Y
DELIMITACION NORMATIVA. 1.- Aspectosgenerales. 2.- Derecho
Internacional privado autónomo. A)Dispersión formal.
Descodificación del DIPr. B) Papel de la jurisprudencia y de
la doctrina. 3.- Derecho Internacional privado convencional. A)
Incidencia de los convenios internacionales. B) DIPr uniforme. C)
Problemas dedelimitación. 4.- Derecho internacional privado
comunitario.A) Fuentes y técnicas legislativas. B) Problemas
dedelimitación. 5.- Derecho transnacional.
BLOQUE 2:
SECTORES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y TECNICAS DE
REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES
Tema 3. COMPETENCIA DE AUTORIDADES.1.- Concepto y
autonomía de la competencia judicialinternacional. 2.-
Regulación de la competencia judicial internacional. A)
Diversidad de regímenes. B) Normas decompetencia judicial
internacional. C) Foros de competencia judicial internacional. D)
Problemas de aplicación. 3.-Límites derivados del
derecho Internacional Público.4.- Foros de competencia
judicial internacional en materias civiles. A) Estructura general.
B) Foros exclusivos. C)Sumisión de las partes. D) Foro
general del domicilio del demandado. E) Foros especiales por
razón de la materia. F)competencias derivadas. G) medidas
provisionales y cautelares. 5.-Normas de aplicación. A)
Control de oficio y a instancia departe de la competencia judicial
internacional. B) Litispendenciainternacional. C) Conexidad. D)
Derogario fori. E) Incidencia delfactor tiempo.
Tema 4. LEY APLICABLE. EN PARTICULAR, LAS TECNICAS DE
REGLAMENTACION DE LASSITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES Y LOS
PROBLEMAS DE APLICACION.1.- El método de
localización. A) El paradigma conflictual concepto. B)
caracteres. 2.- Soluciones correctivas. A)Normas localizadoras
especiales. B) Flexibilización delmétodo. 3.-
Soluciones sustitutivas. A) Normas materiales imperativas. B)
Normas materiales especiales. C) Normas deextensión. 4.-
Interpretación de las normas sobreDerecho aplicable. A)
Flexibilidad interpretativa y valor de la seguridad
jurídica. B) Justicia material yDerecho aplicable. 5.-
Imperatividad de la norma de conflicto. 6.-Delimitación y
calificación del supuesto de hecho.7.- El punto de
conexión. A) Concepto yclasificación. B) El problema
de la determinación delpunto de conexión. C) La
alteración ocasional del punto de conexión: el
conflicto móvil. D) Laalteración fraudulenta del
punto de conexión: elfraude a la ley. 8.- La
excepción de orden público.9.- El reenvío. A)
Concepto y modalidades. B) Solucionesinternas e internacionales.
10.- Remisión a un sistema plurilegislativo. A) Concepto,
clases y posibles soluciones. B) El art. 12, 5º del C.c. y las
soluciones de derecho Convencional. 11.- Invocación y prueba
del Derecho extranjero por laspartes. A) El principio de
alegación por las partes. B) Carga de la prueba. C) Objeto
de la prueba. D) Momento procesaloportuno para la alegación
y prueba. E) Medios de Prueba.Viabilidad de la doctrina de los
hechos admitidos. 12.-Indagación y aplicación de
oficio del Derecho extranjero. 13- La Ley extranjera ante el
recurso d ecasación. 14.- Información acerca del
Derecho extranjero: régimen de cooperación
internacional.15.- Aplicación extrajudicial del Derecho
extranjero.
Tema 5. RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y
DOCUMENTOS.1.- Delimitación de regímenes. A)
Régimen institucional. B) Régimen convencional. C)
Régimencomún. 2.- Decisiones susceptibles de
reconocimiento. A)Sentencias. B) Actos de jurisdicción
voluntaria. C) Medidasprovisionales y urgentes. D) Transacciones
judiciales. E) Condenas.3.- Tipos de reconocimiento. A)
Reconocimiento automático e incidental. B) reconocimiento a
través de un procedimientoespecífico. C)
Reconocimiento global y reconocimiento parcial. 4.- Condiciones. A)
La ausencia de revisión defondo como condición de
base. B) Control de lasgarantías procesales y de orden
público. C) Controlde la ley aplicada. D) Autenticidad de la
decisión. E) Control de la competencia judicial
internacional. F) Ausencia de contradicción con una
decisión judicial o con unproceso pendiente en el Estado
requerido. 5.- Efectos delreconocimiento. A) Efecto de cosa juzgada
(material y formal), B)Efecto constitutivo. C) Efecto declarativo.
D) Efecto registral. E)Efecto ejecutivo. F) Efecto probatorio. 6.-
Ley aplicable a laforma de los actos. 7.- Efectos de los documentos
públicos extranjeros. A) Efecto probatorio. B) Efectos
registrales. C)Efectos ejecutivos. 8.- Reconocimiento de
actospúblicos.
Tema 6. DERECHO PROCESAL INTERNACIONAL Y COOPERACIÓN
INTERNACIONAL. 1.- Derecho aplicable al proceso. 2.-
Cooperación internacional. A) Principales instrumentos en el
ámbito del proceso. B) Papel de las Autoridades Centrales.
BLOQUE 3: DERECHO DE FAMILIA.
Tema 7. PERSONA Y CAPACIDAD. 1.- Estatuto
personaly ley personal. A) Introducción. B) Personas
físicas.C) Personas jurídicas. 2.- Persona. A)
Nacimiento de lapersonalidad: protección del nasciturus. B)
Derechos de lapersonalidad. C) Atentados a los derechos de la
personalidad. D)Nombre y apellidos. 3.- Capacidad. A) Derecho
aplicable: Leynacional. B) Excepción del interés
nacional. C) Incapacitaciones. D) Mayoría de edad y
emancipación.4.-Protección de los incapaces mayores.
A) Competenciajudicial internacional. B) Derecho aplicable. C)
Reconocimiento dedecisiones.
Tema 8. MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO. FORMAS DE DISOLUCION
DELMATRIMONIO Y EFECTOS. 1.- Introducción.
2.-Celebración de matrimonio. A) Consentimiento y capacidad.
B) Forma de celebración. C) Reconocimiento de
matrimonioscelebrados en el extranjero. 3.- Relaciones entre
cónyuges.A) Precisión de la categoría. B)
Capitulaciones matrimoniales. C) Régimen en defecto de
pacto. 4.- Crisis matrimoniales. A) Competencia judicial
internacional. B) Ley aplicable a la nulidad del matrimonio. C) Ley
aplicable a la separación y al divorcio. D) ley aplicable a
ladisolución por muerte o declaración de
fallecimiento.E) Reconocimiento de decisiones. 5.- Uniones de
hecho.
Tema 9. PROTECCION DE LOS MENORES Y DE LOS
INCAPACITADOSADULTOS. 1.- Introducción. A)
Delimitación de la condición de minoría de
edad; y delimitación de supuestos. B) Incidencia de la
normativa sobre derechos humanos. 2.- Medidas de protección
y promoción del niño en derecho internacional
privado.A) Competencia judicial internacional. B) Derecho
aplicable. C )Reconocimiento de decisiones. 3.- La situación
delniño en el ordenamiento de extranjería
einmigración: el art. 35 de la LOExIS. 4.-
Sustracción internacional de menores. A) Soluciones
preventivas. B) Soluciones reparadoras. 5.- Protección del
menor en la adopcióninternacional.
Tema 10. FILIACION NATURAL Y ADOPTIVA.
1.-Filiación por naturaleza. A) Establecimiento
delvínculo paterno-filial. B) Ámbito de la
leyaplicable. 2.- Filiación adoptiva. A) Constitución
dela adopción. B) Reconocimiento de las adopciones
constitutivas por autoridades extranjeras. C) Efectos de
lasadopciones. D) Cooperación internacional en el
ámbitode la adopción. 3.- Efectos de la
filiación natural yadoptiva. A) Efectos personales. B)
Efectos de protección.C) Efectos patrimoniales.
Tema 11. PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.
1.-Autonomía de la deuda alimenticia. 2.- Competencia
judicial internacional. 3.- Derecho aplicable. Régimen
previsto en el Protocolo de La Haya de 2007. 4.- Reconocimiento de
decisiones. A) El problema de la compatibilidad de fuentes. B)
Régimen previsto en el Reglamento 4/2009. C) Régimen
convencional multilateral y bilateral. 5.- Cooperación
internacional y obtención/cobro de alimentos.
Tema 12. SUCESIONES 1.- El sistema sucesorio en
Derecho internacional privado español. A) Cuestiones
generales: unidad y universalidad. B) Aspectos comunes a
losdistintos tipos de sucesión. C) Competencia judicial
internacional y Derecho aplicable. 2.- Sucesión
contractual3.- Sucesión testamentaria. A) Capacidad. B)
Forma. C) Contenido. D) Inscripción y ejecución.
4.-Sucesión intestada 5.- Ámbito de la Ley aplicable
yproblemas de aplicación.
BLOQUE 4. DERECHO DE OBLIGACIONES Y CONTRATOS Y
DERECHOSREALES.
Tema 13. OBLIGACIONES CONTRACTUALES Y
DERECHOSREALES. 1.- Introducción. A) Especialidades
de lasfuentes en la contratación internacional. B)
Régimenlegal de la ley aplicable al contrato internacional.
C) Delimitación normativa. 2.- Competencia
judicialinternacional. 3.- Libre elección del Derecho
aplicable.A) Autonomía conflictual y autonomía
material.B) Condiciones y límites en la elección del
Derechoaplicable. 4.- Ley aplicable en defecto de elección.
A) La regla de los vínculos más estrechos y
suspresunciones. B) La prestación característica.
5.-Acción de las normas imperativas. 6.- Ámbito
deaplicación de la ley rectora del contrato. A)
Cuestionesincluidas. B) Cuestiones excluidas. 7.- Obligaciones
contractualesespecíficas: Contrato de trabajo. A)
Competencia judicialinternacional. B) Derecho aplicable. 8.-
Contrato de consumo. A) Competencia judicial internacional. B)
Derecho aplicable. 9.-Donaciones. 10.- Contrato internacional de
compraventa.
Tema 14. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES. 1.-
Elestatuto delictual. Precisión de su contenido en Derecho
internacional privado. A) Sectores excluidos. B) Diversidad de
regímenes. 2.- Competencia judicial internacional. 3.- Ley
que rige el estatuto delictual. A)Lla regla general: problemas de
precisión de la lex loci delicti commissi. B) Accidentes de
circulación por carretera. C) Responsabilidad por
productos.4.- Cuasicontratos. A) Gestión de negocios sin
mandato. B)Enriquecimiento injusto.
Tema 15. RÉGIMEN DE LOS BIENES.
1.-Introducción. 2.- Derecho aplicable: régimen
general.A) La regla lex rei sitae. B) Conflicto móvil. 3.-
Derecho aplicable. Reglas especiales. A) Medios de transporte. B)
Bienes entránito. C) Bienes destinados a la
exportación. D) Bienes destinados a ser explotados en varios
Estados. E) Bienes culturales. F) Títulos-valor. F)Trust. 4.
Reconocimiento dedecisiones y actos. A) Decisiones relativas a
bienes inmuebles. B) Actos públicos de expropiación y
nacionalizaciones.15. Bienes incorporales. A) Competencia judicial
internacional. B)Derecho aplicable.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
35.0 | 52.5 | 87.5 | 3.5 |
|
| TOTALES: | 95.0 | 142.5 | 237.5 | 9.5 |
En el EEES, el papel del sistema ECTS (Sistema Europeo
deTransferencia de Créditos) es fundamental en
laformación universitaria y se pretende que el/la
alumno/adesarrolle una serie de habilidades y competencias.
Para el diseño de estas competencias es preciso
atender al perfil profesional del egresado en el título de
grado deDerecho y conforme a su futuro ejercicio profesional, esto
es, sonaquellas que integran el citado perfil atendiendo al Libro
Blancode la Titulación de Derecho, publicado en la web de la
ANECA(www.aneca.es). Dicho perfil profesional es diseñado
por el Libro Blanco de Derecho atendiendo a una encuesta efectuada
aprofesionales que han tenido que pronunciarse respecto a
quéconocimientos, aptitudes y habilidades consideran
necesario quealcance un licenciado en Derecho. De ellas, hay que
delimitaraquellas más específicas, que pueden
desarrollarse enla materia Derecho internacional Privado, en
concreto: a) Vivenciade la diversidad extranjera. En particular,
ello se debe a la especialidad de la materia que es objeto de
estudio, dado que eltratamiento jurídicos de una
situación privadainternacional conlleva la interconexiones
de diferentes ordenamientos, al objeto de determinar, por ejemplo,
cuál es la norma aplicable a la misma y ello conlleva el
desarrollo de lacompetencia de conocimiento de un Derecho
extranjero.
Asimismo, es preciso conocer el sentido de las instituciones
extranjeras, poniéndolas en relación con las
propiasde un concreto sistema jurídico (como el nuestro). b)
Habilidades para el conocimiento y manejo del derechoextranjero.
En la medida en que el sistema de
enseñanza-aprendizaje de competencias significa, sobre todo,
que el estudiante ponga en práctica dicho conocimiento
(competencia es el conocimiento usado), se han diseñado un
conjunto de actividades a través de las que se adquieren
/aprender las referidas competencias.
Para ello, con la realización de las diferentes
actividades en cada uno de los Bloques temáticos que
componen el programa de la materia, se han pretendido
crearsituaciones que causen el aprendizaje, esto es, buscar las
situaciones que propicien el citado aprendizaje. Se trata de
indicar aquellas actividades o tareas a realizar para orientar
lasexperiencias que realizarán los estudiantes a lo largo de
su proceso de aprendizaje. 2. Objetivos y competencias relacionados
con el dominio de ciertas herramientas de aprendizaje y/o de
formación de competencias genéricas, que no son
propias de nuestra materia pero podrían trabajarse en ella.
En segundo extremo, de entre las competencias
genéricas,que se centran en tres factores que caracterizan y
miden las capacidades y habilidades propias de un graduado en el
Título de Derecho, que recoge el Libro Blanco de
laTitulación de Derecho (2004), en el caso de la materia de
Derecho internacional privado se prestaría atención a
las siguientes:
a) Instrumentales, que miden las capacidades y el nivel
deformación del estudiante: - Capacidad de análisis
ysíntesis; - Comunicación oral y escrita en la
propialengua y en una lengua extranjera; - Adquisición
deconocimientos sobre el ámbito de estudio
b) Interpersonales, que miden las habilidades de
relaciónsocial y de integración en distintos
colectivos, asícomo la capacidad de desarrollar trabajos en
equiposmultidisciplinares: - Trabajo en equipo - Trabajo en un
contextointernacional - Razonamiento crítico.
c) Sistémicas, que miden las destrezas y
cualidadesindividuales que conciernen a los sistemas como
totalidad(requieren la adquisición previa de las dos
anteriores): -Aprendizaje autónomo; - Resolución de
problemas -Conocimiento de otras culturas y costumbres
3. Objetivos y competencias vinculados a valores o actitudes
importantes en función de la materia o de su sentido en el
Plan de Estudios.
Por último, de entre las competencias que
estánrelacionadas con los valores, se aprenderán la
relativa al"Compromiso ético".
Ver también el apartad o Sistemas de evaluación
(descripción detallada).
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | Comprobación asistencia | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Comprensión de los conceptos y contenidos propios de la mater | Examen teórico-práctico con: -prueba objetiva respuesta breve; - prueba objetiva narrativa. | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Rigor y adecuación de la selección de la información en la elaboración del esquema y en la presentación de las ideas. | Evaluación de los entregables | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | Sistema uso herramientas TIC | 30.0% |
En cuanto al sistema de evaluación y a su relación
con los resultados de aprendizaje, cabe señalar que se
realiza
de forma contínua, con arreglo al siguiente
esquema:
a) a través de la una o varioas
pruebas objetivas (que podrán ser de forma
oral o escrita) se evalúan los resultados que consisten en
ser capaz de manejar las técnicas y herramientas
específicas del Derecho internacional privado; generar una
actitud de empatía hacia los ordenamientos extranjeros y ser
capaz de buscar información sobre un Derecho extranjero.
b) A través de la
evaluación de alguno de los siguientes entregables
se evaúan alguno de los siguientes resultados de
aprendizaje: realizar un comentario jurídico crítico,
elaborar un Mapa conceptual, elaborar un Glosario; elaborar un
informe sobre el contenido de un Derecho extranjero empleando el
método comparado o realizar otras actividades, en concreto,
relacionadas con la autoevaluación.
De otro lado, se detallan a continuación los objetivos
de aprendizaje relacionados directamente con cada competencia:
A) Competencia:
Resolución de problemas: OA:
Primero:imaginar la situación que se plantea con respecto al
caso. Segundo: considerar todas las posibles circunstancias del
mismo. Tercero: Reconstruir el caso jurídicamente hablando.
Cuarto: confirmar una solución, justificada desde un punto
de vista jurídico.
Actividad: elaboración de un informe -
B) Competencia:
Aprendizaje autónomo. OA: Primero:
planearlos aspectos del comentario. Segundo: considerar las
cuestionesmás importantes. Tercero: reconstruir el supuesto
(buscarlas decisiones de instancias anteriores, en su caso).
Cuarto: confirmar o rebatir la posición de la
autoridad(administrativa judicial o arbitral) en el caso.
Actividad: elaboración de un comentario
jurídico-crítico
C) Competencia:
Conocimiento y manejo del Derecho extranjero: OA:
Primero: Identificar la institución que se va a estudiar
(p.ej. fuerza mayor en el contrato). Segundo: Explicar
lacomprensión de dicha noción en los
principalessistemas jurídicos del mundo y, en particular, en
elámbito del common law y del civil law. Tercero: Ilustrar
cómo actúa la fuerza mayor en cada uno de
losordenamientos identificados Cuarto: Interpretar si determinado
acontecimiento constituye fuerza mayor de conformidad con el
sistema jurídico que resulte de aplicación al
contrato internacional.
Actividad: realización de un mapa conceptual.
D) Competencia:
Vivencia de la diversidad extranjera: OA:
Primero:tomar conciencia de la diversidad de ordenamientos que
existen enel mundo Segundo: tener en cuenta que todos ellos no
regulan del mismo modo determinadas instituciones (p.ej., las
formas de disolución del matrimonio). Tercero: adaptar el
sentido de las normas del sistema de Derecho internacional privado
a las referidas instituciones extranjeras. Cuarto: esforzarse por
buscar las semejanzas y diferencias entre las referidas
instituciones extranjeras y el sentido con el que se regula la
citada materia en el Derecho español.
Actividad: elaboración de un glosario.
-
Efficiency in private international law. Edición: -. Autor: Kono, Toshiyuki. Editorial: [The Netherlands] : Academiy Of International Law-Pocket , 2014.
- Observaciones: Libro PATIE
-
EU private international law: an EC Court casebook . Edición: -. Autor: Bogdan, Michael. Editorial: Groningen : Europa Law Publishing, 2006.
- Observaciones: Libro PATIE
- Derecho internacional privado. Edición: -. Autor: Garcimartín Alférez, Francisco J.. Editorial: Madrid : Civitas-Thomson Reuters, 2012 (C. Biblioteca)
- Derecho internacional privado. Edición: 9ª ed. Autor: Fernández Rozas, José Carlos. Editorial: Madrid : Thomson-Civitas , 2016 (C. Biblioteca)
-
The choice of law contract. Edición: -. Autor: Hook, Maria. Editorial: Oxford and Portland, Oregon : Hart Publishing, 2016.
- Observaciones: Libro PATIE
- Derecho internacional privado. Edición: 10ª. Autor: J.C. Fernández Rozas/S. Sánchez Lorenzo. Editorial: Cívitas (C. Biblioteca)
- Derecho internacional privado. Edición: 12ª. Autor: Carlos Esplugues Mota, José Luis Iglesias Buhigues y Guillermo Palao Moreno. Editorial: Titant lo Blanch (C. Biblioteca)
-
Cuaderno de Trabajo de Derecho internacional privado. Edición: 2º. Autor: Gloria Esteban de la Rosa. Editorial: Colex.
- Observaciones: Cuaderno de preparación de la asignatura y para la realización de las actividades propuestas en la Guía docente y evaluación.
- Anuario español de Derecho Internacional Privado. Edición: -. Autor: -. Editorial: Pozuelo (Madrid) : Iprolex, 2000- (C. Biblioteca)
- Derecho internacional privado. Edición: 8ª ed.. Autor: Esplugues Mota, Carlos. Editorial: Valencia : Tirant lo blanch, 2014 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 1. Cada semana se tratará un tema del programa. Sin embargo, esta programación es aproximada porque los primeros temas del programa requieren una mayor dedicación en relación con el número de horas, en orden a una adecuada comprensión del conjunto de la asignatura. | |
| Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 2. | |
| Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 3. | |
| Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 4. | |
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 5. | |
| Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 6. | |
| Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 7. | |
| Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 8. | |
| Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
4.0 | 2.0 | 10.0 | Tema 9. | |
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
4.0 | 3.0 | 10.0 | Tema 10. | |
| Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
4.0 | 3.0 | 10.0 | Tema 11 | |
| Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
4.0 | 3.0 | 10.0 | Tema 12 | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
4.0 | 3.0 | 10.0 | Tema 13 | |
| Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
4.0 | 3.0 | 10.0 | Tema 14 | |
| Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
4.0 | 2.0 | 2.5 | Tema 15. | |
| Total Horas | 60.0 | 35.0 | 142.5 | ||
| Educación de calidad |
Se trata de apostar en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura por la adquisición de un conjunto de competencias y habilidades, entre las que se incluyen también las relacionadas con el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible y, en concreto, la calidad en la educación. Ésta, en concreto, consistirá en el desarrollo de los valores de la persona, en tanto que tal (ser humano) y como ciudadano, considerando también la diversidad de ordenamientos jurídicos, lenguas, culturas y formas de vida existentes en el Planeta. En concreto, este objetivo se relaciona con la competencia específica que aparece en la Guía docente, que consiste en la Vivencia de la diversidad extranjera.
- Metodología y actividades
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Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
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1 seminario especializado |
On line |
Desarrollo de 1 seminario especializado de una hora de duración aproximada sobre el ámbito de las metodologías de la enseñanza-aprendizaje del Derecho internacional privado |
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28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 100% |
28 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una. |
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14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial al 100% |
Consistirán en 14 sesiones presenciales de dos horas de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo |
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Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
- Sistema de evaluación
Convocatoria ordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje). |
Se envían al profesor y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
5% |
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Conceptos teóricos de la asignatura |
On line |
Test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
50% |
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Realización de trabajos, casos, ejercicios |
On line |
Entrega a través del Envío de ejercicios |
20% |
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Uso de las herramientas TICs |
On line |
Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y envío a través de Envío de ejercicios |
25% |
Convocatoria extraordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje) |
Se envían al profesor las actividades realizadas y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
5% |
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Conceptos teóricos de la asignatura |
On line |
test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
50% |
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Realización de trabajos, casos, ejercicios |
On line |
Entrega a través del Envío de ejercicios |
20% |
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Uso de las herramientas TICs |
On line |
Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y entrega de la actividad a través de Envío de ejercicios |
25% |
Metodología y actividades
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Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
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1 seminario especializado |
On line |
1 seminario especializado sobre el ámbito de las metodologías de la enseñanza-aprendizaje del Derecho internacional privado |
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28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. Se empleará adicionalmente la plataforma de la UJA para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura (módulos de aprendizaje, grupos de elementos, vídeos, etc.) |
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14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Consistirán en 14 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una |
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Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
- Sistema de evaluación
Convocatoria ordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje). |
Se envían al profesor y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
5% |
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Conceptos teóricos de la asignatura |
On line |
Test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
50% |
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Realización de trabajos, casos, ejercicios |
On line |
Entrega a través del Envío de ejercicios |
20% |
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Uso de las herramientas TICs |
On line |
Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y envío a través de Envío de ejercicios |
30% |
Convocatoria extraordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje) |
Se envían al profesor las actividades realizadas y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
25% |
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Conceptos teóricos de la asignatura |
On line |
test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas) |
25% |
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Realización de trabajos, casos, ejercicios |
On line |
Entrega a través del Envío de ejercicios |
25% |
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Uso de las herramientas TICs |
On line |
Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y entrega de la actividad a través de Envío de ejercicios |
25% |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es