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Guía docente 2024-25 - 11811016 - Teoría del derecho y argumentación jurídica
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Teoría del derecho y argumentación jurídica |
| NOMBRE: Teoría del derecho y argumentación jurídica | |||||
| CÓDIGO: 11811016 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: - | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: PÉREZ JARABA, Mª DOLORES | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL | ||
| ÁREA: 381 - FILOSOFÍA DEL DERECHO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 127 | E-MAIL: mdperez@ujaen.es | TLF: 953212987 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17473 | ||
| URL WEB: mdperez@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0549-2548 | ||
| NOMBRE: GÁMEZ JIMÉNEZ, JOSÉ MANUEL | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL | ||
| ÁREA: 381 - FILOSOFÍA DEL DERECHO | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21062 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
La finalidad de esta asignatura es dar a conocer a los futuros juristas cómo es la estructura interna tanto del Derecho en su conjunto (sistema jurídico) como de las normas jurídicas individuales. Se estudiará la norma jurídica desde las concepciones que proporcionan las perspectivas de la validez, la eficacia y la justicia en el Derecho. Y a partir del conocimiento de las categorías jurídicas fundamentales, asimismo se abordarán los 3 momentos más importantes de la vida del Derecho: la creación, la aplicación y su interpretación. Para ello se profundizará en conocer las tareas principales que ejercen los juristas: la tarea de legislación (o creación de normas jurídicas) y la tarea de Interpretación (y aplicación) del Derecho. Acercándose al alumnado a las técnicas de argumentación jurídica en el ámbito legislativo (construcción y evaluación de las leyes) y en el ámbito judicial (construcción de las decisiones judiciales que resuelven las controversias jurídicas).
La asignatura persigue la inmersión del alumno en el mundo del Derecho, siendo su enfoque desde el punto de vista temático de carácter teórico-jurídico y desde el punto de vista metodológico de carácter crítico- reflexivo dirigido a un fin práctico.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE10DER | Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica |
| CE11DER | Adquisición de valores y principios éticos |
| CE12DER | Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo |
| CE13DER | Capacidad de negociación y conciliación |
| CE14DER | Conocimientos básicos de argumentación jurídica |
| CE15DER | Capacidad de creación y estructuración normativa. |
| CE1DER | Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. |
| CE2DER | Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos |
| CE3DER | Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. |
| CE4DER | Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
| CE5DER | Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio. |
| CE6DER | Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos |
| CE7DER | Capacidad de redactar escritos jurídicos |
| G13DER | Razonamiento crítico |
| G17DER | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| G1DER | Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber |
| G2DER | Capacidad de resolución de problemas, antiguos y nuevos, para su aplicación científica y profesional. |
| G3DER | Capacidad para organizar e interpretar la información |
| G5DER | Aprendizaje autónomo. |
| G6DER | Capacidad de análisis y síntesis |
| G9DER | Capacidad de decisión |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Obtener firmes conocimientos filosóficos, teóricos e históricos para la formación jurídica |
| Resultado R10 | Entender el Derecho producto humano |
| Resultado R11 | Aplicar valores éticos en el conocimiento e interpretación de la norma |
| Resultado R12 | Conseguir la capacidad de argumentar jurídicamente ideas o propuestas |
| Resultado R2 | Aplicar los conocimientos filosóficos e históricos a la realidad jurídica |
| Resultado R3 | Contextualizar la información recibida en el conjunto del conocimiento |
| Resultado R6 | Adoptar posturas precisas ante los problemas planteados. Saber decidir. |
| Resultado R7 | Encontrar soluciones consensuadas y medios de trabajar en equipo |
| Resultado R8 | Asumir una posición integradora ante la diversidad y multiculturalidad |
| Resultado R9 | Lograr un espíritu crítico ante el Derecho |
1: El Derecho como forma de organización social y sistema normativo. Derecho y sociedad. Derecho y Moral. Derecho y Poder.
2: La norma jurídica; estructura interna, tipologías y dimensiones de la norma jurídica.
3: El sistema jurídico: unidad, coherencia y plenitud.
4: Las fuentes del Derecho: Derecho legal y judicial.
5: La relación jurídica. Los derechos subjetivos. El deber jurídico.
6: Interpretación y aplicación del Derecho .
7: La legitimación del Derecho. Derecho y Teorías de la Justicia.
8: Eficacia del Derecho. La obediencia al Derecho.
9: Argumentación jurídica y legislación: La racionalidad legislativa.
10: Argumentación jurídica y decisión judicial: La racionalidad judicial.
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CONTENIDOS DESARROLLADOS
TEMA 1. El concepto de Derecho. 1.1.- El concepto de Derecho y los problemas de su definición 1.2.- El derecho como sistema normativo 1.3.-Validez, Eficacia y Justicia (Teorías reduccionistas iusnaturalistas, positivistas y realistas).
TEMA 2.- El Derecho como forma de Organización Social. 2.1. El Derecho como forma de organización social 2.2. El control social y el Derecho 2.3. Derecho y cambio social 2.4. Las funciones sociales del Derecho.
TEMA 3.- El Derecho y otros órdenes normativos. 3.1. El Derecho como orden normativo 3.2. Derecho y Moral. Rasgos diferenciadores y conexiones 3.3. Ética pública y ética privada. 3.4. Moral legalizada y moral crítica 3.5. La moral interna del Derecho 3.6. Derecho y usos sociales.
TEMA 4.- Derecho, fuerza y poder. 4.1. Relación entre Derecho y Fuerza. Significado y evolución histórica. 4.2. Modelos de relación entre Derecho y Poder (Punto de vista externo y punto de vista externo). 4.3. Modelos de Estado de Derecho. 4.4. Estado de Derecho y constitucionalismo contemporáneo.
TEMA 5. La norma jurídica. 5.1. La norma jurídica como proposición prescriptiva. 5.2. La estructura de las normas jurídicas. 5.3. Clasificación de las normas jurídicas. 5.4. Reglas y principios. 5.5. Las sentencias judiciales como normas jurídicas. 5.6. Principales concepciones de la norma jurídica: criterio imperativista (la norma como mandato), criterio de la sanción (la norma como sanción) y criterio para la acción (la norma como razones para la acción).
TEMA 6. El ordenamiento jurídico como sistema: Unidad, coherencia y plenitud. 6.1. El ordenamiento jurídico como sistema. Sistemas estáticos y Sistemas dinámicos. 6.2. La unidad de Ordenamiento jurídico. 6.3. La coherencia del Ordenamiento jurídico. El problema de las antinomias. Tipología y criterios de resolución. 6.4. La plenitud del Ordenamiento jurídico. El problema de las lagunas. Tipos y criterios de integración.
TEMA 7.- Las fuentes del Derecho: Derecho legislado y Derecho Judicial. 7.1. Las fuentes del Derecho: problemas conceptuales. Teoría Clásica y teoría crítica. 7.2. Referencia al sistema de fuentes del Derecho español. 7.3. Tipos de jurisprudencia. 7.4. Los diferentes centros de producción normativa
TEMA 8: Conceptos jurídicos fundamentales. 8.1. Relación jurídica.8.2. Obligación jurídica. 8.3. Deber jurídico. 8.4. Sanción. 8.5. Responsabilidad jurídica: objetiva y subjetiva. 8.6. Derechos subjetivos.
TEMA 9.- Interpretación y aplicación del Derecho 9.1. La interpretación jurídica. 9.2. Características de la interpretación del lenguaje jurídico: textura abierta, vaguedad, ambigüedad. 9.3. Clases y criterios de interpretación jurídica. 9.4. La interpretación constitucional. La interpretación de la Constitución y la interpretación desde la Constitución 9.5. Concepciones contemporáneas en la interpretación y la aplicación del Derecho.
TEMA 10. Derecho y justicia. 10.1. Legitimación del Derecho 10.2. Concepciones sobre la justicia 10.3. Distinción entre lo legal y lo legítimo. Los principios y los derechos como desarrollo de los valores.
TEMA 11. La obediencia al Derecho. 11.1. La eficacia del Derecho 11.2. La obediencia al derecho.
TEMA 12.- Argumentación jurídica y legislación. La racionalidad legislativa. 12.1. La teoría de la legislación. Las fases de la legislación y reglas básicas. 12.2. Criterios de racionalidad legislativa: lingüística; sistémica; pragmática; teleológica; y ética. 12.3. Estructura formal básica de una Ley: preámbulo; parte normativa central; parte normativa secundaria.
TEMA 13.- Argumentación jurídica y decisión judicial: La racionalidad judicial. 13.1. Estructura interna de una sentencia (Motivación de los Fundamentos de Hecho. Motivación de los Fundamentos de Derecho. El fallo judicial) 13.2. Contextos: descubrimiento y justificación. Justificación interna y externa de la sentencia. 13.3. Primeras teorías sobre la argumentación jurídica del S. XX 13.4. Teorías actuales sobre argumentación jurídica.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 75.0 | 105.0 | 4.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 15.0 | 45.0 | 1.8 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
A.-La parte teórica de la asignatura se seguirá mediante las clases expositivas del profesor/a. Durante estas clases se intercalarán conferencias y debates, donde se valorará la participación del alumnado y la calidad de sus preguntas y comentarios.
B.-En la parte práctica de la asignatura, el alumnado deberá elaborar un trabajo de investigación en grupo sobre un tema de interés para la asignatura. Este trabajo se expondrá posteriormente en clase, seguido de un pequeño debate, donde podrán argumentar sus ideas y responder preguntas que se les planteen. También como actividades prácticas, podrán realizar comentarios individuales sobre algún texto o documento sobre el que responderán algunas preguntas que deberán argumentar y justificar.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en los debates. -Participación en el trabajo de Grupo | Observación y notas del Profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos, técnicos y operativos de la materia | Examen teórico final (prueba objetiva). Es imprescindible haber superado el examen teórico de esta parte de la asignatura para poder realizar la ponderación final de la calificación del alumno/a. | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. -En cada trabajo se analizará: 1) Estructura del trabajo (formal y material). 2) Calidad de las fuentes y documentación. 3) Originalidad. 4) Presentación y redacción/argumentación. | 2 trabajos (1 individual, 1 en grupo, en la forma de trabajo colectivo con exposición y/o presentación escrita). | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | . | 0.0% |
CONTENIDOS TEÓRICOS
Se evaluará a través de un examen teórico (prueba objetiva), donde se tendrá en cuenta el dominio de los conocimientos teóricos y operativos sobre los contenidos de la asignatura.
Esta parte se valorará con HASTA EL 60% DE LA NOTA FINAL. Será necesario superar (aprobar) el examen teórico para poder contabilizar el resto de porcentajes de calificación de la asignatura.
REALIZACIÓN DE TRABAJOS O CASOS PRÁCTICOS .
Se evaluará a través de: l a entrega de trabajos, casos y problemas bien resueltos en tiempo y forma.
En cada trabajo se analizará: la estructura (formal y material) del trabajo, la calidad de las fuentes bibliográficas y la documentación utilizada, la originalidad del trabajo, la presentación, redacción y argumentación del trabajo, la exposición oral, l a evaluación se realizará a través de la corrección del trabajo escrito y la observación de exposición oral de cada alumno o alumna, así como mediante la observación de la organización del grupo y la coherencia del trabajo final grupal.
Esta parte se valorará con HASTA EL 30% DE LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA . Será necesario superar (aprobar) el examen teórico para poder contabilizar el resto de porcentajes de calificación de la asignatura.
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN
S e evaluará a través de la observación y las notas del profesor/a en relación a la participación activa en clase y en los debates que se realicen, así como durante el trabajo de prácticas de la asignatura .
Esta parte se valorará con HASTA EL 10% DE LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA. Será necesario superar (aprobar) el examen teórico para poder contabilizar el resto de porcentajes de calificación de la asignatura.
- Curso de teoría del derecho. Edición: 2ª ed. Autor: Peces-Barba Martínez, Gregorio. Editorial: Madrid : Marcial Pons , 2000 (C. Biblioteca)
- Contribución a una teoría de la legislación. Edición: -. Autor: Atienza, Manuel. Editorial: Madrid : Civitas , 1997 (C. Biblioteca)
- Las piezas del derecho: teoría de los enunciados jurídicos . Edición: -. Autor: Atienza, Manuel. Editorial: Barcelona: Ariel, 1996 (C. Biblioteca)
- Teoría general del derecho. Edición: 3ª ed., rev. y ampl.. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: Bogotá : Temis, 2007 (C. Biblioteca)
- Introducción a la teoría del derecho. Edición: -. Autor: Moreso, Josep-Joan. Editorial: Madrid : Marcial Pons ; 2004 (C. Biblioteca)
- Distinguiendo: estudios de teoría y metateoría del derecho. Edición: -. Autor: Guastini, Riccardo. Editorial: Barcelona: Gedisa, 1999 (C. Biblioteca)
- Estudios sobre la interpretación jurídica. Edición: 4ª ed. Autor: Guastini, Riccardo. Editorial: México: Porrúa [etc.], 2002 (C. Biblioteca)
- Igualdad y libertad. Edición: -. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: Barcelona: Paidós : I.C.E. de la Universidad Autónoma de Barcelona, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Ética, poder y derecho: reflexiones ante el fin de siglo. Edición: -. Autor: Peces-Barba Martínez, Gregorio. Editorial: Madrid: Centro de Estudios Constitucionales, 1995 (C. Biblioteca)
- El derecho dúctil: ley, derechos, justicia. Edición: 7ª ed. Autor: Zagrebelsky, Gustavo. Editorial: Madrid : Trotta, 2007 (C. Biblioteca)
- Teoría pura del derecho [Recurso electrónico]. Edición: 4a ed. 9a reimp. Autor: Kelsen, Hans. Editorial: Buenos Aires, Argentina : Eudeba, 2009 (C. Biblioteca)
- ¿Qué es justicia . Edición: 2ª ed.. Autor: Kelsen, Hans. Editorial: Barcelona: Ariel, 1992 (C. Biblioteca)
- El concepto de Derecho. Edición: 2ª ed, (reimp.). Autor: Hart, H.L.A.. Editorial: Buenos Aires: Abeledo-Perrot, imp. 2004 (C. Biblioteca)
- Teoría del derecho: una concepción de la experiencia jurídica. Edición: 8ª ed. Autor: Pérez Luño, Antonio-Enrique. Editorial: Madrid : Tecnos , 2009 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 1. El concepto de Derecho. 1.1.- El concepto de Derecho y los problemas de su definición 1.2.- El derecho como sistema normativo 1.3.-Validez, Eficacia y Justicia (Teorías reduccionistas iusnaturalistas, positivistas y realistas). | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2.- El Derecho como forma de Organización Social. 2.1. El Derecho como forma de organización social 2.2. El control social y el Derecho 2.3. Derecho y cambio social 2.4. Las funciones sociales del Derecho. | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3.- El Derecho y otros órdenes normativos. 3.1. El Derecho como orden normativo 3.2. Derecho y Moral. Rasgos diferenciadores y conexiones 3.3. Ética pública y ética privada. 3.4. Moral legalizada y moral crítica 3.5. La moral interna del Derecho 3.6. Derecho y usos sociales. | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4.- Derecho, fuerza y poder. 4.1. Relación entre Derecho y Fuerza. Significado y evolución histórica. 4.2. Modelos de relación entre Derecho y Poder (Punto de vista externo y punto de vista externo). 4.3. Modelos de Estado de Derecho. 4.4. Estado de Derecho y constitucionalismo contemporáneo. | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 5. La norma jurídica. 5.1. La norma jurídica como proposición prescriptiva. 5.2. La estructura de las normas jurídicas. 5.3. Clasificación de las normas jurídicas. 5.4. Reglas y principios. 5.5. Las sentencias judiciales como normas jurídicas. 5.6. Principales concepciones de la norma jurídica: criterio imperativista (la norma como mandato), criterio de la sanción (la norma como sanción) y criterio para la acción (la norma como razones para la acción). | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 6. El ordenamiento jurídico como sistema: Unidad, coherencia y plenitud. 6.1. El ordenamiento jurídico como sistema. Sistemas estáticos y Sistemas dinámicos. 6.2. La unidad de Ordenamiento jurídico. 6.3. La coherencia del Ordenamiento jurídico. El problema de las antinomias. Tipología y criterios de resolución. 6.4. La plenitud del Ordenamiento jurídico. El problema de las lagunas. Tipos y criterios de integración. | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 6. El ordenamiento jurídico como sistema: Unidad, coherencia y plenitud. 6.1. El ordenamiento jurídico como sistema. Sistemas estáticos y Sistemas dinámicos. 6.2. La unidad de Ordenamiento jurídico. 6.3. La coherencia del Ordenamiento jurídico. El problema de las antinomias. Tipología y criterios de resolución. 6.4. La plenitud del Ordenamiento jurídico. El problema de las lagunas. Tipos y criterios de integración. | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 7.- Las fuentes del Derecho: Derecho legislado y Derecho Judicial. 7.1. Las fuentes del Derecho: problemas conceptuales. Teoría Clásica y teoría crítica. 7.2. Referencia al sistema de fuentes del Derecho español. 7.3. Tipos de jurisprudencia. 7.4. Los diferentes centros de producción normativa | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 8: Conceptos jurídicos fundamentales. 8.1. Relación jurídica.8.2. Obligación jurídica. 8.3. Deber jurídico. 8.4. Sanción. 8.5. Responsabilidad jurídica: objetiva y subjetiva. 8.6. Derechos subjetivos | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 9.- Interpretación y aplicación del Derecho 9.1. La interpretación jurídica. 9.2. Características de la interpretación del lenguaje jurídico: textura abierta, vaguedad, ambigüedad. 9.3. Clases y criterios de interpretación jurídica. 9.4. La interpretación constitucional. La interpretación de la Constitución y la interpretación desde la Constitución 9.5. Concepciones contemporáneas en la interpretación y la aplicación del Derecho. | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 10. Derecho y justicia. 10.1. Legitimación del Derecho 10.2. Concepciones sobre la justicia 10.3. Distinción entre lo legal y lo legítimo. Los principios y los derechos como desarrollo de los valores. | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 11. La obediencia al Derecho. 11.1. La eficacia del Derecho 11.2. La obediencia al derecho. | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 12.- Argumentación jurídica y legislación. La racionalidad legislativa. 12.1. La teoría de la legislación. Las fases de la legislación y reglas básicas. 12.2. Criterios de racionalidad legislativa: lingüística; sistémica; pragmática; teleológica; y ética. 12.3. Estructura formal básica de una Ley: preámbulo; parte normativa central; parte normativa secundaria. | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 13.- Argumentación jurídica y decisión judicial: La racionalidad judicial. 13.1. Estructura interna de una sentencia (Motivación de los Fundamentos de Hecho. Motivación de los Fundamentos de Derecho. El fallo judicial) 13.2. Contextos: descubrimiento y justificación. Justificación interna y externa de la sentencia. 13.3. Primeras teorías sobre la argumentación jurídica del S. XX 13.4. Teorías actuales sobre argumentación jurídica | |
| Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 13.- Argumentación jurídica y decisión judicial: La racionalidad judicial. 13.1. Estructura interna de una sentencia (Motivación de los Fundamentos de Hecho. Motivación de los Fundamentos de Derecho. El fallo judicial) 13.2. Contextos: descubrimiento y justificación. Justificación interna y externa de la sentencia. 13.3. Primeras teorías sobre la argumentación jurídica del S. XX 13.4. Teorías actuales sobre argumentación jurídica | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
| Educación de calidad |
| Igualdad de género |
| Reducción de las desigualdades |
| Paz, justicia e instituciones sólidas |
| Alianzas para lograr objetivos |
Objetivo 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Objetivo 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades. Promover la inclusión social, económica y política. Promover la igualdad de oportunidades y el reconocimiento a la diversidad.
Objetivo 16: Paz, Justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, la provisión de acceso a la justicia y la construcción de instituciones eficaces, responsables e inclusivas para todos.
Objetivo 17. Alianzas para conseguir los objetivos. Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
Metodología y actividades formativas
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo : *M1 - Clases magistrales *M3-Actividades introductorias *M4 - Conferencias *M5 - Otros |
Presencial del 25% al 50% |
Entre 7 y 15 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Sistema de rotación semanal. Realización de ac tivdades formativas teóricas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual. |
|
Clases en grupos de prácticas: *M11 Resolución de ejercicios *M12 Presentaciones /exposiciones *M13 - Otros *M6 - Actividades practicas *M7 - Seminarios *M8 - Debates |
Presencial del 25% al 50% |
Entre 7 y 15 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. Sistema de rotación semanal y retransmisión síncrona e interactiva de las clases por videoconferencia. Realización de ac tividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
Sistema evaluación de la Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S1-Asistencia y participación activa en clase y asistencia a conferencias, etc. |
Presencial (25%-50%) |
Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones presenciales y no presenciales |
10% |
|
S3- Realización de trabajos, casos o ejercicios individuales y/o prácticas grupales. |
Presencial (25% - 50%) |
Entrega de trabajos, casos o ejercicios individuales en clase presencial y/u online y prácticas de grupo con exposición, presencial y/u online. |
30% |
|
S2- Conceptos teóricos de la materia (será imprescindible superar esta prueba para aprobar la asignatura). |
Presencial 100% |
Examen final presencial. |
60% |
Sistema de Evaluación de la Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
||
|
S2 -Asimilación de los contenidos teóricos y aplicados (será imprescindible superar esta prueba para aprobar la asignatura). |
Presencial 100% |
Examen final presencial |
60% |
|
||
|
S3 -Asimilación de los contenidos prácticos y aplicados |
Presencial 100% |
Examen final presencial |
30% |
|
||
RECURSOS
Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet o Adobe Connect, según disponibilidad en el aula presencial.
Para las actividades formativas se utilizará la plataforma de Docencia Virtual PLATEA y las videoconferencias a través de Google Meet o Adobe Connect y/o recursos asíncronos (vídeos, textos, foros, problemas, etc.), según disponibilidad.
Metodología y actividades formativas
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo : *M1 - Clases magistrales *M3-Actividades introductorias *M4 - Conferencias *M5 - Otros |
No presencial (online) |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. Realización de ac tividades formativas teóricas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual. |
|
Clases en grupos de prácticas: *M11 Resolución de ejercicios *M12 Presentaciones /exposiciones *M13 - Otros *M6 - Actividades practicas *M7 - Seminarios *M8 - Debates |
No presencial (online) |
30 sesiones online de forma síncrona e interactiva, de una hora de duración cada una. Realización de ac tividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual. |
|
Tutorías |
No presencial (online) |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
Actividades formativas prácticas a través de Docencia virtual y/u otros recursos telemáticos
Sistema de Evaluación de la Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S1- Asistencia y participación activa en clase. |
Online (síncrono y asíncrono)
|
Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones no presenciales síncronas y asíncronas. |
10% |
|
S3- Presentación oral y escrita de trabajos individuales y/o grupales |
Online (síncrono y asíncrono)
|
Presentación de trabajos en Docencia Virtual (asíncrono) y por videoconferencia (síncrono). |
30% |
|
S2- Asimilación de los contenidos teóricos (será imprescindible superar esta prueba para aprobar la asignatura). |
Online (síncrono)
|
Examen final online. |
60% |
Sistema de evaluación de la Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
|||
|
S2 Asimilación de los contenidos teóricos y aplicados (la superación de esta prueba es obligatoria para aprobar la asignatura). |
Online 100% |
Examen final online. |
60% |
|
|||
|
S3- Asimilación de los contenidos prácticos y aplicados |
Online 100% |
Examen final online. |
30% |
|
|||
RECURSOS
Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet o Adobe Connect, según disponibilidad.
Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual PLATEA con recursos síncronos y/o asíncronos (vídeos, textos, problemas, foros, etc.) y las aplicaciones de Google Meet y Abobe Connect o similares para las videoconferencias, tutorías, etc
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es