Universidad de Jaén

Ninguno

La asignatura Análisis descriptivo y exploratorio de datos constituye el primercontacto del estudiante con conceptos y herramientas de estadística básica. Constituye, por tanto, el pilar para la adquisición de hábitos relacionados con el razonamiento estadístico y el espíritu crítico.

Se trata de una asignatura que sirve como base de conocimiento para materias posteriores, por lo que es recomendable que se curse en el cuatrimestre que corresponde dentro de la configuración del plan de estudios.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

• Representación gráfica y numérica de distribuciones univariantes
• Representación gráfica y numérica de distribuciones multivariantes
• Técnicas exploratorias en análisis de datos
• Construcción de indicadores económicos 

1.Historia de la Estadística y concepto de variable estadística.

1.1 Historia de la Estadística

1.2 Concepto de variable estadística

1.3 Representaciones elementales. 

2.- Descripción de una variable estadística unidimensional

2.1. Medidas de posición

2.2. Medidas de dispersión

2.3. Medidas de forma

2.4. Medidas de concentración

2.5 Representaciones gráficas avanzadas

3 Descripción de una variable estadística bidimensional

3.1  Distribuciones conjunta y marginales

3.2 Distribuciones condicionadas

3.3. Representación gráfica de variables bidimensionales 

3.4. Características de las distribuciones conjunta, marginales y condicionadas

4. Correlación y regresión bivariante 

4.1. Correlación

4.2. Regresión

5. Construcción de Indicadores Económicos

5.1. Números Índice

5.2. Índices de precios, cantidades y valor

5.3. Cambio de base, renovación y enlace.

5.4. Índices de valor y deflacción de series.

 

En el caso en que el número de personas matriculadas sea inferior o igual al aforo del aula asignada, todas las clases serán presenciales, de acuerdo al siguiente esquema:

Actividades Formativas	Formato	Metodología docente Descripción
45 Sesiones de teoría y prácticas en pizarra en el aula de clase	Presencial al 100%	Desarrollo de 45 sesiones de clases magistrales de una hora de duración cada una, en el aula asignada.
15 Sesiones en el aula de informática sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	15 sesiones de informática en el aula de informática asignada, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

y el método de evaluación será similar al especificado para la docencia presencial

 

 

En el caso de docencia semipresencial, si el aforo de la clase no lo permite se procederá a una rotación del alumnado entre semanas, con transmisión síncrona de las clases, si los medios de la universidad lo permiten, tanto en el caso de clases teóricas como prácticas o de informática. En este escenario de mayor número de estudiantes que el permitido por el aforo del aula, el esquema es:

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
45 Sesiones de teoría y prácticas en pizarra en el aula de clase	Presencial al 50%	Desarrollo de 45 sesiones de clases magistrales de una hora de duración cada una, en el aula asignada aplicando una rotación periódica de estudiantes. Retransmisión de clases al resto del grupo si los medios técnicos lo permiten.
15 Sesiones en el aula de informática sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	15 sesiones de informática en el aula de informática asignada, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 En este caso los recursos serán similares a los de docencia presencial, incidiendo sobre todo en el uso de material disponible en red, además de proporcionar al alumnado acceso a los recursos informáticos necesarios disponibles en la universidad

 

En este caso semipresencial la evaluación será similar al caso presencial, con la salvedad que las partes de presentación de casos prácticos y exámen de ordenador se realizarán de manera virtual. El exámen escrito se realizará, en todos los casos, de manera presencial. 

Para la docencia semipresencial se utilizarán los medios que proporcione la universidad, junto con software gratuito, sobre todo aquellos que permitan grabación y transmisión síncrona de las clases, así comoplataformas de videoconferencias en los casos de tutorías online. 

En el escenario multimodal cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén. 

En el caso en que las circunstancias requieran una prohibición de acudir físicamente a las instalaciones de la Universidad toda la docencia será virtual. 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
45 Sesiones de teoría y prácticas en pizarra en el aula de clase	No presencial	Sustitución de las 45 sesiones de clases magistrales de una hora de duración cada una por actividades formativas online realizadas por videoconferencia
15 Sesiones en el aula de informática sobre los contenidos del programa	No presencial	Sustitución de las 15 sesiones de informática de una hora de duración cada una por las correspondientes sesiones realizadas por videoconferencia
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 Se priorizarán los recursos disponibles en red y se facilitará al alumnado el acceso a aquellos programas informáticos necesarios para el desarrollo de la asignatura. 

 

En este caso el método de evaluación será:

• Realización de un examen escrito y de manera virtual, donde se resolverán principalmente problemas prácticos así como cuestiones teóricas. Se valorará la capacidad de resolución de problemas mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos (70%). Mediante esta actividad se evaluará la adquisición de las competencias: CE1, CG1, CG2, CG4,  CG8, CG12, CG16.
• Elaboración y resentación de casos prácticos basados en datos obtenidos por el estudiante en el que se reflejen los contenidos aprendidos (10%) . Mediante esta actividad se evaluará la adquisición de las competencias: CE1, CG1, CG2, CG4,  CG8, CG12, CG16.

• Realización de un examen con ejercicios prácticos para resolver en ordenador. Se valorará la habilidad en el uso del software, la capacidad para elegir el procedimiento adecuado e interpretar los resultados de forma apropiada    (20%). Mediante esta actividad se evaluará la adquisición de las competencias: CE9,  CG12, CG6, CG7, CG8, CG12, CG16.

En todos los casos se habilitará la manera de realizar los exámenes de manera online.

En el caso de docencia totalmente virtual se utilizarán todos los recursos disponibles por parte de la universidad y en la red. entre ellos, Salas virtuales: Google Meet, Adobe Connect,; plataforma disponible por parte de la universidad; recursos de software de la universidad y software libre; correo electrónico y videotutoriales. 

En el escenario no presencial el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es