Universidad de Jaén

 -

Ampliación de los conocimientos estadísticos obtenidos en la primera asignatura, Estadística I. Inferencia Estadística.

Es conveniente haber cursado la asignatura de Estadística I de la titulación. Esta asignatura se basa en los conocimientos anteriores.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Estimación puntual
Estimación por intervalos de confianza
Contrastes de hipótesis paramétricas
Contrastes de hipótesis no paramétricas
Modelo de regresión lineal simple

 CONTENIDOS DESARROLLADOS

1.     Introducción a la Inferencia Estadística.

• Conceptos fundamentales
• Muestreo aleatorio simple
• Distribuciones asociadas al muestreo

2.     Estimación puntual.

• Conceptos fundamentales
• Propiedades de los estimadores
• Métodos de estimación puntual

3.     Estimación por intervalos.

• Conceptos fundamentales
• Intervalos de confianza para medias, varianzas y proporciones

4.     Contrastes de hipótesis paramétricas.

• Conceptos fundamentales
• Contrastes de hipótesis para medias y varianzas
• Constrastes de hipótesis para proporciones
• Análisis de la varianza

5.     Contrastes de hipótesis no paramétricas.

• Contrastes de bondad de ajuste
• Contrastes de independencia
• Otros contrastes de interés

6.     El modelo de regresión lineal simple.

• Conceptos fundamentales
• Estimación de los parámetros. Propiedades
• Inferencia sobre los parámetros del modelo
• Correlación
• Predicción

 

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Formato presencial al 50% (con rotación de grupos y retransmisión por videoconferencia al resto), en función del número de estudiantes que se matriculen en la asignatura y el aforo del aula. Si el número de estudiantes superara el aforo del aula y ésta no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos para la retransmisión de las clases, se podrá optar por desarrollarlas en formato online para todo el alumnado.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente: descripción
30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	Consistirán en 30 sesiones de clases magistrales participativas, de 50 minutos de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre  que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes.
10 sesiones de resolución de problemas/ejercicios	Presencial al 50%	Consistirán en 10 sesiones prácticas de resolución de problemas/ejercicios, de 50 minutos de duración cada una, desarrolladas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que  los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes.
20 sesiones prácticas en aula de informática	Presencial al 50%	Consistirán en 20 sesiones prácticas de 50 minutos de duración cada una, en el aula de informática, donde se practicará con el software estadístico correspondiente, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan.
Tutorías	Presencial + online	Las sesiones de tutoría se podrán realizar de forma presencial o no presencial, a través de videoconferencia (síncrona en el horario previsto) o mediante correo electrónico (asíncrona).

 

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	Presencial/Online síncrono	Resolución de ejercicios prácticos  con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online.  El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre.	20%
Examen teórico-práctico	Presencial/Online síncrono	Resolución de ejercicios prácticos relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online.  El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre.	80%

      Observaciones

• La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria II, se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
• Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.

Convocatoria extraordinaria

• La evaluación en la convocatoria extraordinaria se desarrollará de manera similar a la ordinaria, teniendo en cuenta la situación de presencialidad o imposibilidad de presencialidad del momento.
• La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria II. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo, será la que cuente.
• El/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
• Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.

 

 3.  RECURSOS

Para el desarrollo de la docencia en el aula  y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan, se podrán utilizar recursos tales como:

• Aula de docencia con todos sus disponibles.
• Aula de informática con todos sus recursos disponibles.
• Correo electrónico.
• Salas virtuales.
• Plataforma de docencia virtual.
• PCs virtuales de la UJA. 

Para la evaluación, en el caso en que tuviera que desarrollarse de manera online, se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Tests online.
• PCs virtuales de la UJA. 

 

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente: descripción
30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Online	Consistirán en 30 sesiones de clases magistrales participativas online, de 50 minutos de duración cada una, realizadas de manera síncrona o asíncrona.
10 sesiones de resolución de problemas/ejercicios	Online	Consistirán en 10 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una.
20 sesiones prácticas en aula de informática	Online	Consistirán en 20 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una donde se practicará con el software estadístico correspondiente.
Tutorías	Online	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	Presencial/Online síncrono	Resolución de ejercicios prácticos con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online.  El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre.	20%
Examen teórico-práctico	Presencial/Online síncrono	Resolución de ejercicios prácticos relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online.  El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre.	80%

    Observaciones

• La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria II se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados). 
• Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.

Convocatoria extraordinaria

• La evaluación en la convocatoria extraordinaria se desarrollará de manera similar a la ordinaria, teniendo en cuenta la situación de presencialidad o imposibilidad de presencialidad del momento.
• La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria II. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).   
• Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.

    

 

3. RECURSOS

Para el desarrollo de la docencia online se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Plataforma de docencia virtual.
• PCs virtuales de la UJA. 
• Correo electrónico.
• Videotutoriales.

Para la evaluación, en el caso en que tuviera que desarrollarse de manera online, se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Tests online.
• PCs virtuales de la UJA. 

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es