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Guía docente 2024-25 - 11411008 - Introducción al derecho
| TITULACIÓN: | Grado en Gestión y administración pública |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Introducción al derecho |
| NOMBRE: Introducción al derecho | |||||
| CÓDIGO: 11411008 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MOLINA TOHARIAS, CRISTÓBAL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO | ||
| ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL | ||
| N. DESPACHO: D3 - 027 | E-MAIL: ctoharia@ujaen.es | TLF: 953211733 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/444279 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
La asignatura constituye una base jurídica de carácter general para su formación jurídico-pública. En concreto se forma al alumno en las instituciones básicas de Derecho privado, en orden a una mejor comprensión de su estudio especializado: vinculado a las Administraciones Públicas, así como a las organizaciones no gubernamentales, y a entidades o empresas privadas relacionadas con el sector público
Ninguno
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E1 | Conocer los fundamentos del sistema jurídico |
| E7 | Conocer el marco constitucional español |
| G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G12 | Conocimiento y gestión avanzada de las tecnologías de la información y la comunicación |
| G2 | Reflexion Crítica |
| G3 | Capacidad de organización y planificación |
| G5 | Gestión de información |
| G8 | Comunicación y comprensión interpersonal |
| G9 | Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | Resultado 1 El estudiante adquiere capacidad de análisis y síntesis, demuestra tener reflexión crítica sobre las materias estudiadas en el Grado |
| Resultado 2 | El estudiante cuenta con capacidad de organizarse y planificarse, sabe gestionar la información y demuestra tener iniciativa y espíritu emprendedor |
| Resultado 3 | El estudiante es capaz de adaptarse a las nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| Resultado 4 | El estudiante adquiere facilidades de comunicación y sabe expresarse en público para defender trabajos e incluso sabe adoptar carácter de líder respetando los derechos humanos y los valores democráticos |
| Resultado 5 | El estudiante adquiere un conocimiento claro del marco constitucional español y de los fundamentos del sistema jurídico, y del régimen jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común |
El Derecho y sus fuentes. La jurisprudencia. La persona y el patrimonio. La relación jurídica patrimonial. La obligación (cumplimiento, incumplimiento, modificación, extinción y garantías). El contrato: sus elementos. La invalidez e ineficacia del contrato. Contratos en particular. La responsabilidad civil extracontractual. Derechos reales
LECCIÓN 1. EL DERECHO.
- El Derecho: concepto, caracteres y clases.
- Fuentes del Derecho. El papel jurídico de la jurisprudencia.
- El Derecho civil. Derecho común, derecho foral y derecho autonómico.
LECCIÓN 2. LA PERSONA Y EL PATRIMONIO.
- Persona física, personalidad jurídica, capacidad y estados civiles: el estado civil del menor de edad. Limitaciones patrimoniales: el concurso en la persona física.
- La persona con discapacidad: sistemas de apoyos judiciales y voluntarios
- Referencia al Registro Civil.
- Persona jurídica. Concepto, clases y régimen jurídico.
- El patrimonio: teoría general y clases.
LECCION 3. EL DERECHO SUBJETIVO.
- El derecho subjetivo: especial referencia a la prescripción y la caducidad.
- La representación en el negocio jurídico.
LECCIÓN 4. LA RELACIÓN JURÍDICA OBLIGACIONAL.
-La obligación: fuentes y clases
-El cumplimiento: pago y formas especiales de pago.
- La extinción de la obligación.
LECCIÓN 5. INCUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN Y GARANTÍAS DE CRÉDITO.
- El incumplimiento imputable e inimputable; total y parcial.
- Efectos del incumplimiento: las acciones jurídicas de defensa del acreedor. La responsabilidad contractual.
- Garantía genérica: responsabilidad patrimonial universal.
- Garantías específicas: arras, cláusula penal, fianza e hipoteca.
LECCIÓN 6. EL CONTRATO.
- Concepto y elementos del contrato.
- Condiciones generales de la contratación y cláusulas abusivas.
- Formación o perfección del contrato.
- Invalidez del contrato: nulidad y anulabilidad. Ineficacia.
LECCIÓN 7. CONTRATOS EN PARTICULAR
- Contratos traslativos de la propiedad: la compraventa y la donación.
- Contratos traslativos del uso y disfrute: el arrendamiento.
- Contratos de gestión ajena: el contrato de obra y el contrato de servicios. El mandato
LECCIÓN 8. RESPONSABILIDAD CIVIL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
- La responsabilidad civil extracontractual
- Peculiaridades de la responsabilidad civil de la Administración Pública.
LECCIÓN 9. DERECHOS REALES
- Distinción de los de crédito y los derechos reales.
- Derecho real pleno y derechos reales limitados.
- Nacimiento, adquisición y transmisión de los derechos reales.
- La publicidad legal de los derechos reales inmobiliarios.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La
metodología y actividades de la asignatura están
orientadas a la consecución de los resultados de
aprendizaje
vinculados a las competencias de la asignatura: E1, E7,G1, G2, G5,
G8, G9 y G12. Las actividades
se
desarrollarán en clases expositivas en gran grupo (tres
horas semanales), y en un grupo de prácticas (1 hora
semanal).
A través de ellas, el estudiante:
-a)
Conocerá los fundamentos del sistema jurídico que le
permitirá adquirir capacidad de análisis y
síntesis (R1)
-b)
Desarrollará el sentido crítico gracias a que
aprenderá a gestionar la información mostrando
iniciativa y
espíritu
emprendedor (R2)
-c)
Desarrollará la comunicación y la comprensión
interpersonal adquiriendo competencias que le permita
desenvolverse
en público y gestionar su capacidad de liderazgo, siempre
bajo el respeto a los derechos
humanos
y valorse democráticos (R4)
Página
6 de 9
-d)
Adquirirá capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones
y a la toma de decisiones (R3)
-e)
Conocerá el marco constitucional español y los
fundamentos del sistema público (R5)
La
asignatura comprenderá una parte teórica y otra
práctica.
La
parte teórica se abordará siguiendo el programa de la
asignatura y conforme a la bibliografía básica
recomendada.
El
profesor expondrá y explicará aquellos elementos
fundamentales que deben guiar a los estudiantes en
el
estudio y comprensión de la materia. El estudiante, por su
parte, debe comprometerse activamente en el
proceso
de aprendizaje mediante la lectura, previa a la explicación
del profesor, o en clase, en función de la
organización
del tiempo docente, de aquellos materiales, manuales,
monografías o textos proporcionados o
indicados
previamente.
La
clases expositivas están destinadas a que el alumno adquiera
la terminología jurídica y los conocimientos
necesarios
para la comprensión y dominio de las instituciones
esenciales de la asignatura Los estudiantes
deberán
haber preparado previamente las clases con la bibliografía
básica recomendada.
L
a clase práctica conlleva el estudio de unos supuestos
prácticos idealmente elaborados o extraídos de
la
práctica
social a los que se procura dar una solución acorde con el
Ordenamiento jurídico. Para su resolución
los
alumnos deberán manejar tanto la jurisprudencia,
extraída de las principales bases de datos, como la
bibliografía
recomendada.
También,
mediante la exposición y el debate de trabajos los alumnos
pueden aprender a expresarse
correctamente,
de forma oral y escrita, y a razonar sobre los temas debatidos,
desarrollando su capacidad de
crítica.
Por
otra parte, los materiales del curso se pondrán a
disposición de los alumnos mediante la asignatura
virtual
a
la que los alumnos podrán acceder a través de la
plataforma virtual de la Universidad de Jaén. Asimismo,
el
alumno
podrá contactar con el profesor y resolver sus dudas a
través de la plataforma virtual como a través
de
la
tutoría presencial en el despacho del profesor.
Escenario multimodal o mixto.
(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. |
Presencial al 50% |
Clases magistrales participativas, de una hora de duración, realizadas en el aula y retransmitidas por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
|
Sesiones de resolución de casos prácticos. |
Presencial al 50% |
Sesiones presenciales (grupos reducidos al 50%, con retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, la legislación y la bibliografía recomendada. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online. |
Escenario multimodal o mixto.
(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. |
Presencial al 100% |
Clases magistrales participativas, de una hora de duración, realizadas en el aula. |
|
Sesiones de resolución de casos prácticos. |
Presencial al 100% |
Sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, la legislación y la bibliografía recomendada. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Las tutorías se realizarán de manera presencial y también online. |
Escenario no presencial
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. |
No presencial. |
Sesiones de clases magistrales participativas, realizadas por videoconferencia y de trabajo autónomo del alumnado utilizando el material facilitado por el profesorado. |
|
Sesiones de resolución de casos prácticos. |
No presencial |
Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, la legislación y la bibliografía recomendada. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online. |
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | 0.0% | |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos y ejercicios | Examen práctico | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | - | 0.0% |
Evaluación en escenario multimodal o mixto.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
EXAMEN PRÁCTICO FINAL |
Examen final práctico en formato presencial o en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, según las circunstancias del momento conforme a Resolución rectoral correspondiente. Ev aluación de contenidos prácticos relacionados con la materia descrita en el Programa oficial. |
Prueba práctica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura. |
30% de la calificación. Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7 o de 5 puntos sobre 10 (según sistema de calificación seguido).. |
|
EXAMEN TEÓRICO FINAL |
Examen final teórico en formato presencial o en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, según las circunstancias del momento conforme a Resolución rectoral correspondiente. Evaluación de contenidos teóricos relacionados con la materia descrita en el Programa oficial. |
Prueba teórica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura. |
70% de la calificación. |
Convocatoria extraordinaria
| Prueba de evaluación | Formato (presencial/online) | Descripción | Porcentaje |
| EXAMEN PRACTICO FINAL | Presencial preferente, ( on line si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias). | Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura. | 100% de la calificación. |
Evaluación en escenario no presencial.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
EXAMEN PRÁCTICO FINAL |
Examen final práctico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.
Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual. |
Prueba práctica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura. |
30 % de la calificación.
Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7 o de 5 puntos sobre 10 (según sistema de calificación seguido).. |
|
EXAMEN TEÓRICO FINAL |
Examen final teórico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.
Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual |
Prueba teórica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura. |
70 % de la calificación |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
EXAMEN FINAL |
Examen final teórico-práctico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.
Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual. |
Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura. |
100 % de la calificación. |
- Curso de Derecho civil patrimonial (Introducción al Derecho). Edición: Última edición. Autor: CARLOS LASARTE ÁLVAREZ. Editorial: Tecnos (C. Biblioteca)
-
CÓDIGO CIVIL. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: Comprar código actualizado a 2023 de cualquier editorial
- Lecciones de derecho civil : dirigidas a estudiantes de titulaciones no jurídicas . Edición: 2ª edición. Autor: Sánchez Jordán, María Elena, editor literario. Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
-
Manual de derecho civil : Curso I, Plan Bolonia. Edición: -. Autor: Serrano Alonso, Eduardo. Editorial: Madrid : EDISOFER, 2011.
- Observaciones: Ultima edición, error en el año
- Manual de derecho civil. Volumen I. Parte general. Derecho de la persona. Edición: 1ª. Autor: Elena Vicente Domingo. Editorial: Tirant Lo blanch (C. Biblioteca)
- Manual de derecho civil. Volumen II. Derecho de obligaciones y contratos. Teoría general. Derecho de la persona. Edición: 1ª. Autor: Ignacio Gallego Dominguez. Editorial: Tirant Lo blanch (C. Biblioteca)
- Manual de derecho civil. Volumen IV. Derecho de bienes.eneral. Derecho de la persona. Edición: 1ª. Autor: Ignacio Diaz de Lezcano Sevillano. Editorial: Tirant Lo blanch (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 1 | |
| Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2 | |
| Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2 | |
| Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 3 | |
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 4 | |
| Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 4 | |
| Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 | |
| Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 6 | |
| Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 6 | |
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 7 | |
| Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 7 | |
| Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 8 | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 8 | |
| Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 9 | |
| Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 9 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||
| Fin de la pobreza |
| Igualdad de género |
| Trabajo decente y crecimiento económico |
| Reducción de las desigualdades |
| Producción y consumo responsables |
| Alianzas para lograr objetivos |
El texto del Código civil español muestra una clara relación con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) proclamados por la ONU. A continuación, se detallan las conexiones específicas entre los elementos del texto y los ODS correspondientes:
ODS 1: Fin de la Pobreza
Meta 1.4 : La regulación de la donación y la prevención de la ruina aseguran que las personas mantengan un nivel mínimo de recursos para vivir dignamente, contribuyendo a la erradicación de la pobreza.
ODS 5: Igualdad de Género
Meta 5.1 y 5.5 : La protección de la igualdad en los contratos y la defensa del consumidor contribuyen a la igualdad de género al asegurar que las mujeres, en su rol de consumidoras y participantes en contratos, no sean discriminadas y tengan acceso a derechos equitativos.
ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico
Meta 8.3 : La justicia en contratos y la responsabilidad civil aseguran un entorno económico justo y estable, promoviendo un crecimiento económico inclusivo y sostenible.
ODS 10: Reducción de las Desigualdades
Meta 10.3. La justicia contractual y la protección de terceros reducen las desigualdades en las relaciones jurídicas y económicas, asegurando igualdad de oportunidades y protección equitativa. (Equilibrio y justicia contractual: La causa de los contratos y las cláusulas contra el abuso aseguran la justicia en las relaciones contractuales. Protección de terceros: Se garantiza la protección de terceros en situaciones de gestión abusiva de negocios ajenos, art. 1891 CC, y la protección frente a daños, art. 1902 CC).
ODS 12: Producción y Consumo Responsables
Meta 12.6 : La justicia en los contratos y la protección del consumidor fomentan prácticas de consumo y producción responsables, asegurando que las relaciones comerciales se lleven a cabo de manera justa y sostenible.
ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos
Meta 17.16 y 17.17 : La promoción de la negociación y la mediación para resolver conflictos es una forma de fortalecer las alianzas y promover la cooperación para lograr los objetivos comunes.
Conclusión
El texto del Código civil español se alinea con varios de los ODS al promover la justicia social, la igualdad, la protección económica, la solución pacífica de conflictos y la sostenibilidad. Las normas del Código civil no solo aseguran la protección de los derechos individuales y patrimoniales, sino que también fomentan un entorno justo y equitativo que apoya el desarrollo sostenible y el bienestar social.
- RECURSOS
En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.
Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.
En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:
- Colgar material de apoyo.
- Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
- Correos a participantes con toda la información que deben conocer.
El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.
- RECURSOS
En el caso de docencia no presencial, la misma se impartirá a través de videoconferencia por los medios audiovisuales de los que disponga la Universidad, en los horarios oficiales señalados para la asignatura.
Contando con los medios disponibles señalados para la docencia multimodal.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es