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Guía docente 2024-25 - 11111002 - Estadística I
TITULACIÓN: | Grado en Administración y dirección de empresas (11111002) |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
TITULACIÓN: | Grado en Finanzas y contabilidad (11311002) |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
TITULACIÓN: | Grado en Administración y dirección de empresas (11121002) |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Administración y dirección de empresas y Finanzas y contabil (11911002) |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Estadística I |
NOMBRE: Estadística I | |||||
CÓDIGO: 11111002 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: FERNÁNDEZ ALCALÁ, ROSA MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
N. DESPACHO: B3 - 059 | E-MAIL: rmfernan@ujaen.es | TLF: 953212449 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/53875 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~rmfernan/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3329-6624 | ||
NOMBRE: CANO CHICA, PEDRO ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-070 | E-MAIL: pacano@ujaen.es | TLF: 953213593 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/83951 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: GALLARDO CORDOVILLA, ANA ISABEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
N. DESPACHO: B3 - 071 | E-MAIL: aigallar@ujaen.es | TLF: 953211747 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/262520 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: LÓPEZ MONTOYA, ANTONIO JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: - | ||
ÁREA: - | ||
N. DESPACHO: B3 - 074 | E-MAIL: amontoya@ujaen.es | TLF: 953211746 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/23083 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/estio/contactos/lopez-montoya-antonio-jesus | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: LOMA OSSORIO MATA, JUAN DE | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
N. DESPACHO: D3 - 264 | E-MAIL: jloma@ujaen.es | TLF: 953212958 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/240329 | ||
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/240329 | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: YÁÑEZ JUSTICIA, VICTORIA EUGENIA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA | ||
N. DESPACHO: B3 - 069 | E-MAIL: vyanez@ujaen.es | TLF: 953211748 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/314382 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/estio/contactos/yanez-justicia-victoria-eugenia | ||
ORCID: - |
Módulo | Básico |
Se trata de una materia que sirve como base de conocimiento para materias posteriores, por lo que es recomendable que se curse en el cuatrimestre que le corresponde dentro de la configuración del plan de estudios.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Código | Denominación de la competencia |
E7 | Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística |
G14 | Ser capaz de trabajar en equipo |
G3 | Tener capacidad de análisis y síntesis |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R18 | Ser capaz de organizar la información en tablas de frecuencias, representarla gráficamente y sintetizarla mediante el cálculo de medidas de posición, dispersión y forma |
Resultado R19 | Ser capaz de analizar la evolución de magnitudes económicas mediante el uso de series temporales o números índice |
Resultado R20 | Reconocer las distribuciones de probabilidad que se presentan con cierta frecuencia en el mundo real |
Resultado R21 | Elaborar un resumen estadístico de un conjunto de datos a partir de una herramienta informática para el tratamiento estadístico |
- Análisis descriptivo de un conjunto de datos.·
- Aspectos descriptivos de las series temporales.·
- Números índices.
- Cálculo de probabilidades.
1. Introducción a la Estadística Descriptiva.
1.1. Conceptos fundamentales de
Estadística Descriptiva.
1.2. Variables estadísticas
unidimensionales.
1.2.1. Tablas de
frecuencias y representaciones gráficas.
1.2.2. Medidas de
posición, dispersión y forma.
1.2.3. Medidas de
concentración.
1.3. Introducción a la
Estadística Descriptiva Bidimensional.
2. Aspectos descriptivos de las series cronológicas.
2.1. Introducción.
2.2. Componentes de una serie
cronológica.
2.3. Determinación de la tendencia.
2.4. Determinación de las variaciones
estacionales.
2.5. Desestacionalización.
3. Números índices.
3.1. Índices simples.
3.2. Índices compuestos.
3.3. Números índices de precios,
cantidades y valores.
3.4. Cambio de base, renovación y
enlace.
3.5. Deflación de series.
4. Introducción al Cálculo de Probabilidades.
4.1. Definición de probabilidad.
4.2. Probabilidad condicionada.
4.3. Independencia estocástica de
sucesos.
4.4.Teoremas fundamentales del Cálculo
de Probabilidades.
5. Variable aleatoria.
5.1. Variables discretas. Función masa de
probabilidad.
5.2. Variables continuas. Función de
densidad de probabilidad.
5.3. Vectores aleatorios.
Características.
6. Modelos de distribuciones de probabilidad.
6.1. Modelos de distribuciones discretas.
6.2. Modelos de distribuciones continuas.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Actividades Formativas |
Metodología docente: descripción |
45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Consistirán en 45 sesiones de clases magistrales participativas para introducir los conceptos esenciales de la materia, de 50 minutos de duración cada una, realizadas en el aula. Se hará uso de las TIC para el acceso a materiales y datos, incluyendo las facilidades proporcionadas por la plataforma de docencia virtual de la universidad. |
10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Consistirán en 10 sesiones prácticas de resolución de problemas/ejercicios, de 50 minutos de duración cada una, desarrolladas en el aula, al finalizar cada tema, sobre la base de una relación de ejercicios propuestos que deberán ser resueltos por el alumnado, individualmente o en grupo. Estos ejercicios serán presentados en clase y puestos a disposición del resto del alumnado para su estudio posterior. |
5 Sesiones prácticas en aula de informática |
Consistirán en 5 sesiones prácticas de 50 minutos de duración cada una, en el aula de informática, donde se practicará con el software estadístico correspondiente, que servirá como herramienta para la resolución de problemas prácticos. |
Tutorías |
Todas las sesiones de tutoría se realizarán de forma presencial o por cualquier otro medio que se considere oportuno, en el horario previsto. |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | . | . | 75.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | . | . | 0.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 25.0% |
Prácticas en ordenador (25%) :
Las prácticas se evaluarán mediante una prueba con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas. Esta evaluación se realizará al final del cuatrimestre, en la última semana de clase. Supone un 25% de la nota final de la asignatura.
La calificación obtenida en la parte de prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria II, se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo, será la que cuente.
Examen Teórico-Práctico (75%) :
El examen escrito será fundamentalmente práctico y consistirá en la resolución de ejercicios mediante la aplicación de los conceptos teóricos de la materia. Podrá contener preguntas cortas o tipo test para evaluar el grado de comprensión de los conceptos básicos. Supone un 75% de la nota final de la asignatura.
Observaciones
- La participación en la resolución de problemas será evaluada positivamente y completará, en caso necesario, la nota final.
- Se calificará como NO PRESENTADO al estudiante que no realice el examen teórico-práctico (75%), en la fecha oficial fijada por el centro al que está adscrita la titulación.
- Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.
- Probabilidad y estadística: aplicaciones y métodos. Edición: -. Autor: Canavos, George C.. Editorial: Madrid[etc.]: McGraw-Hill, D. L. 2003 (C. Biblioteca)
- Probabilidad y estadística. Edición: 4ª ed.(3ª ed.en español). Autor: Walpole, Ronald E.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, cop. 1992 (C. Biblioteca)
- Business statistics : a decision-Making Approach . Edición: 10ª ed., Global edition. Autor: Groebner, David F.. Editorial: Pearson (C. Biblioteca)
- Conceptos básicos y ejercicios de estadística para ciencias sociales. Tomo 1: estadística descriptiva. Edición: -. Autor: Cáceres Hernández, J.J.. Editorial: Delta Publicaciones (C. Biblioteca)
- Conceptos Básicos y Ejercicios de Estadística Para Ciencias Sociales. Tomo 2: Probabilidad. Edición: 1ª edición. Autor: Cáceres Hernández, J.J.. Editorial: Delta Publicaciones, (C. Biblioteca)
- Estadística para las ciencias sociales . Edición: -. Autor: Casas Sánchez, José M.. Editorial: Editorial Universitaria Ramón Areces (C. Biblioteca)
- Introducción a la Estadística. Edición: 3ª. Autor: Ross, S.M.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Statistics for Business and Economics. Edición: 10th. Autor: Newbold, P.; Carlson, W.L. and Thorne, B.. Editorial: Pearson Education
- Estadística aplicada a los negocios y la economía. Edición: 15ª ed. Autor: Lind, Douglas A.. Editorial: México [etc.] : McGraw-Hill, cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Introducción a la Estadística. Edición: -. Autor: Ross, Sheldon M.. Editorial: Barcelona: Reverté, 2007 (C. Biblioteca)
- Introducción a la estadística económica y empresarial: teoría y práctica. Edición: 3̇̇ ed. rev. y act.. Autor: Martín Pliego, Francisco Javier. Editorial: Madrid : AC, D.L.2004 (C. Biblioteca)
- Estadistica descriptiva. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Tomeo Perucha, Venancio. Editorial: Madrid : Ibergarceta, 2009 (C. Biblioteca)
- Estadística para las ciencias sociales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces, 2010. (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Presentación de la asignatura. - Tema 1. | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1. - Relación 1. | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1. - Relación 1. | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2. - Relación 1. | |
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2. - Relación 2. | |
Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3. - Relación 2. | |
Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3. - Relación 3. | |
Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4. - Relación 3. | |
Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4. - Práctica 1. | |
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5. - Relación 4. | |
Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6. - Práctica 2. | |
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6. - Relación 4. | |
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6. - Práctica 3. | |
Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Relación 4. - Práctica 4. | |
Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Relación 5. - Práctica evaluación. | |
Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 |
Educación de calidad |
Igualdad de género |
De manera transversal se integran y trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los contenidos teóricos y prácticos dando cumplimiento especialmente a los objetivos:
- ODS4. Gara ntizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, (meta 4.4: De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento).
- ODS5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. (meta 5b: Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres).
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Formato presencial al 50% (con rotación de grupos y retransmisión por videoconferencia al resto), en función del número de estudiantes que se matriculen en la asignatura y el aforo del aula. Si el número de estudiantes superara el aforo del aula y ésta no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos para la retransmisión de las clases, se podrá optar a desarrollarlas en formato online para todo el alumnado.
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente: descripción |
45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 50% |
Consistirán en 45 sesiones de clases magistrales participativas, de 50 minutos de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes. |
10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial al 50% |
Consistirán en 10 sesiones prácticas de resolución de problemas/ejercicios, de 50 minutos de duración cada una, desarrolladas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes. |
5 Sesiones prácticas en aula de informática |
Presencial al 50% |
Consistirán en 5 sesiones prácticas de 50 minutos de duración cada una, en el aula de informática, donde se practicará con el software estadístico correspondiente, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. |
Tutorías |
Presencial + online |
Las sesiones de tutoría se podrán realizar de forma presencial o no presencial a través de videoconferencia (síncrona en el horario previsto o asíncrona). |
2. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Prácticas de ordenador |
Presencial/Online síncrono |
Resolución de ejercicios con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas. Esta evaluación se realizará al final del cuatrimestre, en la última semana de clase, de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online. El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre. |
25% |
Examen teórico-práctico |
Presencial/Online síncrono |
Resolución de ejercicios prácticos relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online. El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre. |
75% |
Observaciones
- La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria II, se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
- Se calificará como NO PRESENTADO a aquél alumno que no realice el examen teórico-práctico (75%), en la fecha oficial fijada por el centro al que está adscrita la titulación.
- En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
- Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.
Convocatoria extraordinaria
- La evaluación en la convocatoria extraordinaria se desarrollará de manera similar a la ordinaria, teniendo en cuenta la situación de presencialidad o imposibilidad de presencialidad del momento.
- La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria II. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo, será la que cuente.
- Se calificará como NO PRESENTADO a aquél alumno que no realice el examen teórico-práctico (75%), en la fecha oficial fijada por el centro al que está adscrita la titulación.
- En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
- Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.
3. RECURSOS
Para el desarrollo de la docencia en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan, se podrán utilizar recursos tales como:
- Aula de docencia con todos sus recursos disponibles.
- Aula de informática con todos sus recursos disponibles.
- Correo electrónico.
- Salas virtuales.
- Plataforma de docencia virtual.
- PCs virtuales de la UJA.
Para la evaluación, en el caso en que tuviera que desarrollarse de manera online, se podrán utilizar recursos tales como:
- Salas virtuales.
- Tests online.
- PCs virtuales de la UJA.
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente: descripción |
45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Online |
Consistiran en 45 sesiones de clases magistrales participativas online, de 50 minutos de duración cada una, realizadas de manera síncrona o asíncrona. |
10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Online |
Consistirán en 10 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una. |
5 Sesiones prácticas en aula de informática |
Online |
Consistirán en 5 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una donde se practicará con el software estadístico correspondiente. |
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Prácticas de ordenador |
Presencial/Online síncrono |
Resolución de ejercicios con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas. Esta evaluación se realizará al final del cuatrimestre, en la última semana de clase, de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online. El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre. |
25% |
Examen teórico-práctico |
Presencial/Online síncrono |
Resolución de ejercicios prácticos relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos, realizado de forma presencial preferentemente. En caso de imposibilidad de presencialidad, se realizará de forma online. El formato se determinará conforme avance el cuatrimestre. |
75% |
Observaciones
- La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria II se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
- Se calificará como NO PRESENTADO a aquél alumno que no realice el examen teórico-práctico (75%), en la fecha oficial fijada por el centro al que está adscrita la titulación.
- En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
- Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.
Convocatoria extraordinaria
- La evaluación en la convocatoria extraordinaria se desarrollará de manera similar a la ordinaria, teniendo en cuenta la situación de presencialidad o imposibilidad de presencialidad del momento.
- La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria II. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
- Se calificará como NO PRESENTADO a aquél alumno que no realice el examen teórico-práctico (75%), en la fecha oficial fijada por el centro al que está adscrita la titulación.
- En el caso en que la evaluación se desarrolle en formato no presencial, el/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).
- Para las evaluaciones que se realicen de forma presencial, queda terminantemente prohibida la utilización de cualquier tipo de dispositivo tecnológico (móvil, tablet...), a excepción de la calculadora.
3. RECURSOS
Para el desarrollo de la docencia online se podrán utilizar recursos tales como:
- Salas virtuales.
- Plataforma de docencia virtual.
- PCs virtuales de la UJA.
- Correo electrónico.
- Videotutoriales.
Para la evaluación, en el caso en que tuviera que desarrollarse de manera online, se podrán utilizar recursos tales como:
- Salas virtuales.
- Tests online.
- PCs virtuales de la UJA.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es