Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 11211007 - Ordenamiento constitucional y derechos fundamentales



TITULACIÓN: Grado en Derecho
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Ordenamiento constitucional y derechos fundamentales
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ordenamiento constitucional y derechos fundamentales
CÓDIGO: 11211007 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 7.5 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RUIZ-RICO RUIZ, CATALINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U139 - DERECHO PÚBLICO
ÁREA: 135 - DERECHO CONSTITUCIONAL
N. DESPACHO: 90 - 241 E-MAIL: crrico@ujaen.es TLF: 953212995
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54254
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0966-8686
NOMBRE: MARÍN GÁMEZ, JOSÉ ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U139 - DERECHO PÚBLICO
ÁREA: 135 - DERECHO CONSTITUCIONAL
N. DESPACHO: D3 - 244 E-MAIL: jamarin@ujaen.es TLF: 953212081
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57989
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpublico
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8132-1786
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En la primera parte de esta asignatura se pretende ofrecer al alumno de primer curso una visión global del ordenamiento jurídico tomando como punto de referencia la posición central y suprema que ocupa en el mismo la Constitución. De un lado, porque es la norma de producción jurídica que condiciona al resto de disciplinas, cuyas normas deben acomodarse al procedimiento de elaboración constitucionalmente establecido. De otro lado, porque los preceptos, principios y valores contenidos en la Constitución informan e influyen en las demás ramas del Derecho.

 

En la segunda parte del programa se estudia la teoría general de los derechos fundamentales, así como su sistema de garantías, con el fin de poner de relieve la importancia que dichos derechos poseen para el sistema democrático tanto desde un punto de vista subjetivo como objetivo. Tras ello, se entra a analizar la naturaleza y el ejercicio de los distintos tipos de derechos y libertades públicas que consagra la Constitución, para lo cual se utilizará la jurisprudencia emanada del Tribunal Constitucional.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

1 Se considera conveniente la lectura de prensa y la actualización con los medios de comunicación en cuanto que las noticias diarias son fuente de información que afecta a los distintos campos abordados en el curso; también la asistencia a clase, así como la asistencia a conferencias o actividades organizadas que sean aconsejadas por los profesores de la asignatura como películas con proyección jurídica
2 Si alguien tiene una necesidad educativa especial, además de comunicarlo al Vicerrectorado de Estudiantes de la
UJA (diversidad@ujaen.es), se ruega lo comunique también al profesor de la asignatura para proceder a realizar,
en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al
Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular
correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E10 Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica
E11 Adquisición de valores y principios éticos.
E14 Conocimientos básicos de argumentación jurídica
E16 Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
E3 Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
E4 Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
E5 Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio
E6 Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos
E7 Capacidad de redactar escritos jurídicos
E8 Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía)
E9 Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos
G1 Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber.
G12 Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad
G2 Capacidad de resolución de problemas, antiguos y nuevos, para su aplicación científica y profesional
G3 Capacidad para organizar e interpretar la información
G5 Aprendizaje autónomo
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocer los conceptos básicos del Derecho constitucional
Resultado R2 Conocer la posición de la Constitución en el ordenamiento jurídico, los elementos esenciales de los derechos fundamentales y el funcionamiento de las Instituciones del Estado
Resultado R3 Conocer la organización territorial del Estado
5. CONTENIDOS

  • La constitución como norma jurídica.
  • El sistema constitucional de fuentes.
  • Teoría general y condiciones de ejercicio de los Derechos Fundamentales.
  • Garantía y tutela de los derechos y libertades públicas.

PARTE I: LA CONSTITUCIÓN Y EL SISTEMA DE FUENTES LECCIÓN INTRODUCTORIA. EL DERECHO CONSTITUCIONAL COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA Y ACADÉMICA

LECCIÓN I. LA CONSTITUCIÓN COMO NORMA JURÍDICA

LECCIÓN II. ELABORACIÓN, ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DE LA CONSTITUCIÓN DE 1978 LECCIÓN

III. LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN

La jurisdicción constitucional: los modelos de control de constitucionalidad de las leyes La reforma de la constitución: noción y procedimiento La defensa extraordinaria de la Constitución: los Estados de Alarma, Excepción y Sitio (remisión). Especial análisis de la Ley de Amnistía.

LECCIÓN IV. LA REGULACIÓN CONSTITUCIONAL DE LAS FUENTES DEL DERECHO

La Constitución como fuente del Derecho y como norma sobre las fuentes

El Estado Autonómico y el sistema de fuentes

La Ley: Ley ordinaria y Ley orgánica Las normas con rango de ley: Decreto-Ley y Decreto-Legislativo Los Tratados Internacionales en el sistema de fuentes Los Reglamentos

El valor de la Jurisprudencia constitucional como fuente del Derecho

PARTE II: DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS LECCIÓN V. EL SISTEMA DE DERECHOS CONSTITUCIONALES Y SUS GARANTÍAS

Clasificación constitucional El contenido esencial Los sujetos titulares La interpretación constitucional

Garantías normativas

Garantías jurisdiccionales: amparo ordinario y constitucional Garantías institucionales: el Defensor del Pueblo y el Ministerio Fiscal.

La suspensión de los derechos fundamentales

LECCIÓN VI. DERECHOS FUNDAMENTALES

El derecho a la igualdad

El derecho a la vida

El derecho a la integridad física y moral

La libertad ideológica y religiosa El derecho a la libertad y seguridad personal

El derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen

El derecho a la inviolabilidad del domicilio

El secreto de las comunicaciones y la protección de datos

El derecho fundamental a la tutela judicial efectiva

LECCIÓN VII. LIBERTADES PÚBLICAS (I)

La libertad de circulación y residencia

La libertad de expresión

El derecho de reunión y manifestación

LECCIÓN VIII. LIBERTADES PÚBLICAS (II)

El derecho de asociación. Los partidos políticos

El derecho de participación en los asuntos públicos

El derecho de petición

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
45.0 55.0 100.0 4.0
  • E10
  • E11
  • E14
  • E16
  • E3
  • E5
  • E6
  • E7
  • G1
  • G12
  • G2
  • G3
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
30.0 57.5 87.5 3.5
  • E11
  • E4
  • E5
  • E6
  • E7
  • E8
  • E9
TOTALES: 75.0 112.5 187.5 7.5  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

ACTIVIDADES CLASES EXPOSITIVAS EN GRAN GRUPO

HORAS PRESENCIALES 45.0

HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 55.0

TOTAL HORAS 100,0

CRÉDITOS ECTS 4.0

COMPETENCIAS (códigos)

E10 * E11 * E14 * E16 * E3 * E5 * E6 * E7 * G1 * G12 * G2 * G3 * G5

A2 -Clases en grupos de prácticas *M-05 - Actividades prácticas

HORAS PRESENCIALES 30.0

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO 57.5

TOTAL HORAS 87.5

CRÉDITOS ETC 3.5

COMPETENCIAS  * E11 * E4 * E5 * E6 * E7 * E8 * E9

TOTALES:

 

HORAS PRESENCIALES 75.0

HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 112.5

TOTAL HORAS 187.5

CRÉDITOS ETC 7.5

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En la fecha que determine la Universidad se realizará un examen teórico sobre el contenido del programa. La evaluación del alumnado se basará en la puntuación obtenida en dicho examen. Las prácticas de la asignatura (casos prácticos, comentarios, trabajos individuales o en grupo, participación en clase...) tendrán un valor del 20% de la evaluación final, pero para que pueda ser adicional debe aprobarse el examen final teórico.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Constitución, derechos fundamentales y seguridad : panorama comparativo . Edición: -. Autor: Tenório, Pedro.. Editorial: Thomson Reuters-Civitas,  (C. Biblioteca)
  • Introducción al derecho constitucional. Edición: -. Autor: Torres del Moral, Antonio. Editorial: Facultad de Derecho, Universidad Complutense  (C. Biblioteca)
  • Sistema de derechos fundamentales . Edición: 3ª ed., reimp.. Autor: Díez-Picazo, Luis 1931-2015.. Editorial: Civitas  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Introducción a la Constitución de 1978 . Edición: 5ª ed. Autor: Blanco Valdés, Roberto L. 1957-. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Derecho constitucional . Edición: 4ª ed. Autor: Álvarez Conde, Enrique.. Editorial: Tecnos  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
0.00.0 0.0   
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
0.00.0 0.0   
Total Horas 0.0 0.0 0.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Igualdad de género
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

ESTUDIO DE LA ECOLOGIZACIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES A TRAVÉS DE LA JURISPRUDENCIA NACIONAL E INTERNACIONAL.

11. ESCENARIO MIXTO

Actividades Formativas Formato (presencial/online) Metodología docente

Descripción Sesiones prácticas en Aula de Informática Presencial al 50%

Se aplicará la rotación en grupos reducidos del 50%. Si los medios  los permiten, se retransmitirán las clases prácticas al resto del grupo. Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa Presencial al 50% Las sesiones de clases magistrales participativas, de unos 50 minutos máximo de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. Tutorías Presencial + Online Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Las clases presenciales se sustituirán por clases en la plataforma de google Meet (o similar) y las clases prácticas se harían a través de la plataforma de docencia de la UJA mediante la entrega de ejercicios o mediante otros instrumentos que previamente se comunicarán a los alumnos. En ambos casos (clases teóricas como prácticas) tanto la sistemática general de las mismas como la forma de evaluar será idéntica a la fijada en la presente guía docente.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es