Universidad de Jaén

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Materia básica para la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

• Evolución de la economía y las finanzas con especial referencia a las épocas moderna y contemporánea.
• Análisis de la evolución histórica de los factores de atraso y desarrollo de la economía. Factores institucionales. Factores de recuperación.
• Mercados, sistemas financieros, empresas y papel del Estado en el transcurso de la historia.

 

MODULO I: LA REVOLUCION INDUSTRIAL

 

1. El origen del crecimiento moderno iniciado en Inglaterra

1.1. La «revolución demográfica»

1.2. La revolución agraria

1.3. La revolución comercial

1.4. La revolución en los transportes

1.5. La industria algodonera

1.6. La industria siderúrgica

1.7. Cronología de la innovación

1.8. El factor trabajo

1.9. El factor capital en la revolución industrial

1.10. La relevancia de la banca en el proceso de grandes cambios

1.11. El nuevo pensamiento económico: el liberalismo

1.12. Las medidas tomadas durante el gran cambio económico por el Gobierno británico

 

2. La difusión de la Revolución Industrial y la integración de la economía internacional (1830-1914)

2.1. La difusión de la industrialización y la primera globalización

2.1.1. La difusión de la industrialización a los países pioneros

2.1.2. La difusión de la industrialización a los países seguidores

2.2. La segunda revolución tecnológica

2.2.1. Los nuevos materiales

2.2.2. Las nuevas formas de energía

2.2.3. La nueva organización del trabajo

2.2.4. La aparición de la gran empresa

2.3. Ciclos y crisis económicas (1873-1914): de la gran depresión a la rápida recuperación

2.3.1. La Gran Depresión Finisecular (1873-1895)

2.3.2. La etapa de recuperación (1895-1914)

2.4. La expansión del comercio internacional: librecambismo y proteccionismo

2.4.1. Las políticas comerciales: el librecambismo

2.4.2. Políticas comerciales: el proteccionismo

2.5. La movilidad de los factores

2.5.1. Las migraciones internacionales

2.5.2. Las inversiones de capital en el exterior

2.5.2.1. Países inversores

2.5.2.2. Países receptores

2.6. El sistema monetario y los pagos internacionales: el Patrón Oro

2.7. El Imperialismo en la época liberal

 

 

MODULO II: SIGLOS XX Y XXI

 

3. Desintegración económica y crisis financiera (1918-1939)

3.1. Una perspectiva general de la economía occidental (1918-1939)

3.2. Las consecuencias económicas de la paz

3.3. Inestabilidad e incertidumbre en la década de 1920

3.4. La crisis de 1929 y sus efectos en la economía mundial

3.4.1. Causas y desarrollo de la crisis

3.4.2. Las repercusiones y expansión de la crisis

3.5. Recuperación económica y rearme militar (1930-1939)

3.5.1. Estados Unidos y el New Deal

3.5.2. Gran Bretaña: los efectos del abandono del patrón oro

3.5.3. Francia: crisis y derrota

3.5.4. Alemania: Hitler y la política de rearme

3.5.5. Un balance final de la década de 1930

3.6. La Unión Soviética y la aparición de las economías planificadas

3.6.1. La revolución de octubre de 1917

3.6.2. La Nueva Política Económica (NEP)

3.6.3. La planificación soviética

3.7. Una etapa que se cierra con una nueva guerra

 

4. La economía occidental tras la Segunda Guerra Mundial (1945-1973)

4.1. Los efectos de la Segunda Guerra Mundial

4.2. La reorganización de las relaciones internacionales: FMI, Banco Mundial y GATT

4.3. Recuperación de los flujos comerciales

4.4. La extensión del papel del estado

4.4.1. La intervención del Estado

4.4.2. El aumento del peso del Estado

4.4.3. Las políticas estructurales

4.4.3.1. La Planificación

4.4.3.2. Las Nacionalizaciones

4.4.3.3. El Estado de Bienestar

4.4.4. Las políticas coyunturales

4.5. La deriva del sistema monetario

4.6. Crecimiento y convergencia en la edad de oro

4.7. La constitución de nuevos espacios de comercio regionales

4.7.1. El origen de la regionalización del comercio en Europa

4.7.2. Los casos de la Comunidad Económica Europea y la Asociación Europea de Libre Comercio

 

5. La época de crecimiento y recesiones económicas del último cuarto del siglo XX hasta la
actualidad

5.1. Crecimiento y recesiones de la economía mundial entre dos siglos

5.2. Factores demográficos y capital humano

5.3. Causas y antecedentes de la depresión económica de 1973-1982

5.4. El primer shock del petróleo de 1973

5.4.1. Los efectos inmediatos de la crisis

5.4.2. El impacto de la crisis en las economías avanzadas

5.4.3. La repercusión de la crisis en los países no desarrollados

5.4.4. Medidas adoptadas para salir de la crisis

5.5. Reactivación de la crisis del petróleo en 1979

5.5.1. La reactivación de la crisis económica

5.5.2. Medidas para superar la crisis

5.5.3. La recesión de 1980-1982

5.6. La crisis de 1987

5.7. Caída del sistema comunista europeo y crisis económica (1991-1993)

5.8. Burbujas especulativas, globalización y la gran recesión (1994-2012)

5.8.1. Globalización, liberalización y apertura exterior

5.8.2. La gran recesión primisecular de 2007

5.8.3. Hipótesis sobre las causas de la gran recesión primisecular

5.8.4. Evolución de la recesión

5.8.5. Reactivación de la recesión

 

 

MODULO III: PAISES EMERGENTES, EX-COMUNISTAS Y SUBDESARROLLADOS

 

6. Comportamiento económico de los países emergentes, países ex-comunistas y subdesarrollados a finales
del siglo XX e inicios del siglo XXI

6.1. Introducción

6.2. A las puertas de la revolución industrial: los países emergentes

6.3. China: el nuevo gigante

6.3.1. Las bases para el fuerte crecimiento en China

6.4. India, el mayor país democrático del mundo

6.5. Países subdesarrollados

6.6. Los países excomunistas

6.7. La dinámica de la convergencia a lo largo del tiempo

Conclusiones

 

MODULO IV: AMERICA LATINA

 

7. El crecimiento económico en América Latina (1900-2015)

7.1. Introducción

7.2. América latina en el contexto internacional (1900-1929)

7.2.1. Cambios en la economía mundial

7.2.2. Las consecuencias económicas de la paz en América Latina

7.2.3. Los avances de la industria

7.3. La etapa del crecimiento (1929-1939)

7.3.1. Las repercusiones de la depresión de 1929

7.3.2. Políticas de estabilización para frenar la crisis

7.3.3. El contexto internacional y el sector exportador

7.3.4. La recuperación de la economía no exportadora

7.4. El cambio de tendencia (1940-1949)

7.4.1. Retroceso y estancamiento durante la segunda guerra mundial (1940-1945)

7.4.2. Dependencia exterior y nacionalismo económico

7.5. Crecimiento de la deuda y quiebra social (1950-1990)

7.6. Desequilibrios y crisis económica (1991-2015)

 

MODULO V: ESPAÑA

 

8. La economía española desde finales del siglo XIX hasta mediados del XX

8.1. Introducción

8.2. Factores demográficos, recursos humanos y sector agrario

8.2.1. Población

8.2.2. Trabajo y capital humano

8.2.3. Recursos agrarios

8.3. El proceso de industrialización

8.3.1. El crecimiento industrial

8.3.2. La expansión de la industria en la segunda revolución tecnológica

8.3.3. Crecimiento industrial en el primer tercio del siglo XX

8.3.4. La industria en el primer franquismo

8.4. La gestación de un amplio sector servicios

8.4.1. Introducción

8.4.2. Transportes

8.4.3. Comunicaciones

8.4.4. Servicios financieros y bancarios

8.5. Comercio exterior, economía del sector público e inicios del estado del bienestar

8.5.1. Sector exterior

8.5.2. Sector público administrativo

8.5.3. Saldos presupuestarios, deuda pública y estructura de ingresos y gastos del Estado

 8.5.4. Primeros pasos del Estado del Bienestar y de las prestaciones sociales

 

9. El crecimiento económico español de la segunda mitad del siglo XX

9.1. Introducción

9.2. Crecimiento de la población, capital humano y agricultura

9.2.1. Población

9.2.2. Trabajo y capital humano

9.2.3. Recursos agrarios

9.3. Crecimiento y reconversión industrial

9.3.1. El impulso industrializador del Plan de Estabilización y Liberalización de 1959 y los Planes de Desarrollo (1964-1973)

9.3.2. Crisis, reconversión y crecimiento industrial en el último cuarto del siglo XX

9.4. Consolidación del sector servicios

9.4.1. Introducción

9.4.2. Transportes y comunicaciones

9.4.3. Servicios financieros y bancarios

9.5. Comercio exterior, sector público y nuevo estado del bienestar

9.5.1. Sector exterior

9.5.2. Sector público administrativo, presupuestos, deuda pública y déficit

9.5.3. El nuevo estado del bienestar

 

10. La economia española en las primeras décadas del siglo XXI

10.1. Introducción

10.2. La evolución del PIB

10.3. La población

10.4. La inflación

10.5. El problema del paro

10.6. Las cuentas públicas

10.7. La burbuja inmobiliaria

10.8. El sistema financiero

10.9. La desigualdad económica

10.10. La pandemia de la COVID-19

 

En el caso de Escenario multimodal o mixto y grupos por encima del aforo limitado en el aula, la docencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes	Presencial (50%)	Consistirán en 10 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.
5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	Presencial (50%)	Consistirán en 5 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen final	Presencial	Examen tipo test	80

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen final	Presencial	Examen tipo test	80

En el caso de Escenario no presencial, la docencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia
10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes	No presencial	Consistirán en 10 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.
5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	No presencial	Consistirán en 5 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.
Tutorías	No presencial	Las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)

 En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

  Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen final	Online sincrónico	Examen tipo test	80

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen final	Online sincrónico	Examen tipo test	80

En cuanto a la Evaluación online consitirá en uan evaluación escrita mediante aplicaciones de test con los recursos telemáticos disponibles. Se podrá realizar captación de imágenes y eventual grabación en la realización del examen online por parte del profesorado.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es