Universidad de Jaén

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La asignatura "Dinamización, puesta en marcha y digitalización de bibliotecas escolares" es una asignatura virtual optativa que pertenece a la especialidad 2 Literatura Infantil y Juvenil, formación de lectores y bibliotecas escolares   del Máster Universitario en Didáctica de la lengua a la literatura, junto con las prácticas externas y otras dos asignaturas que se detallan a continuación:

 

- La literatura infantil y juvenil en la formación del lector literario.

- La dimensión social de la educación literaria: cine, artes y redes sociales.

  La asignatura ofrece contenidos relacionados con la automatización y puesta en marcha de bibliotecas escolares. Se abordan contenidos relacionados con la gestión de la biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje y se analizan los principales elementos que integran un plan de trabajo y autoevaluación de la biblioteca escolar.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Bloque I.- LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE

Bloque II.- BIBLIOTECA ESCOLAR Y EDUCACIÓN EN EL USO DE LA INFORMACIÓN

Bloque III.- APRENDER A INVESTIGAR CON LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Los contenidos, habilidades y competencias de esta asignatura integran los siguientes ODS:

-Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

-Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

-Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.

 

Bloque I.- LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Módulo A: La biblioteca escolar en el plan de centro. Cometidos y ámbitos de actuación

• Cometidos y ámbitos de actuación de la biblioteca escolar.
• Funciones de las personas responsable de la biblioteca escolar. Responsable y equipo de apoyo. Colaboración con otros agentes del centro.
• Integración curricular de la biblioteca escolar. Guía de la biblioteca escolar.

Módulo B: Aspectos Técnicos y organizativos 

• Los espacios de la biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje (BECREA). Distribución de espacios. Señalización de áreas y sección. Recomendaciones prácticas.
• Los servicios de la BECREA. Servicios tradicionales. Nuevos servicios en la sociedad red.
• La BECREA como gestora de contenidos.

Módulo C: Programas y acciones para el fomento de la lectura, de educación en el uso de la información y de recursos para el aprendizaje y apoyo a otros planes y proyectos del centro. Introducción.

• Programas y acciones para el fomento y promoción de la lectura articulados por la biblioteca escolar. La biblioteca y el Proyecto lector del centro.
• Apoyo a planes y proyectos del centro: COMUNICA Y PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO.
• La animación a la lectura. Módulo D: El plan de Trabajo de la biblioteca escolar
• Diagnóstico de la situación de la biblioteca escolar.
• Aproximación a los componentes para diseñar el plan de trabajo de la biblioteca escolar.

Bloque II.- BIBLIOTECA ESCOLAR Y EDUCACIÓN EN EL USO DE LA INFORMACIÓN

Módulo A: El papel de la biblioteca escolar en la alfabetización informacional y Mediática.

• Alfabetización Informacional y Mediática (AMI).
• Efemérides destacadas.

Módulo B: Educación documental

• Proyectos: Proyecto Documental Integrado.

Módulo C: Los itinerarios lectores

• Despertar el interés por la lecturas.
• Diversidad de voces y géneros literarios.
• Las distintas etapas de lectura.
• La biblioteca de aula.

Bloque III.- APRENDER A INVESTIGAR CON LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Módulo A. Aprendiendo a investigar

• ¿Qué es el Aprendizaje Basado en la Investigación?

Módulo B. Las tres alfabetizaciones: Informacional, Mediática, Digital

• Alfabetización Informacional: definición, características, buenas prácticas.
• Alfabetización Mediática: definición, características, buenas prácticas.
• Alfabetización digital: definición, características, buenas prácticas.

Módulo C. Nuestro proyecto de investigación

• Proyecto de investigación utilizando la biblioteca escolar.

Periodo de impartición:  28/03/2025 - 25/04/2025

Para evaluación y entrega de tareas, véase calendario del Máster.

Al tratarse de un máster virtual, no hay modificaciones que afecten a este apartado de la guía.

Al tratarse de un máster virtual, no hay modificaciones que afecten a este apartado de la guía.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es