Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 79012010 - Laboratorio de ingeniería de los sistemas fotovoltaicos

Según Real Decreto 822 / 2021

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Laboratorio de ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Laboratorio de ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
CÓDIGO: 79012010 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ CERÓN, EMILIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA
N. DESPACHO: A3 - 212 E-MAIL: emunoz@ujaen.es TLF: 953212665
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31223
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1499-3376
 
NOMBRE: CASA HIGUERAS, JUAN DE LA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 434 E-MAIL: delacasa@ujaen.es TLF: 953 212804
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6161
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1781-3417
 
NOMBRE: FIRMAN, ANDRÉS DANILO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/398672
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: PALOMINO TOFFLINGER, JAN AMARU
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/329002
URL WEB: -
ORCID: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura, de un marcado carácter terminal, guarda relación con todas las asignaturas del Máster, puesto que pretende trasladar, a un entorno práctico, la mayoría de los conceptos teóricos impartidos a lo largo del mismo. El objetivo de la asignatura de Laboratorio de Ingeniería de los Sistemas Fotovoltaicos es dotar al estudiantado de conocimientos prácticos y tangibles que le permitan identificar los elementos de una planta fotovoltaica real, así como permitirle realizar medidas reales que puedan ser contrastadas con simulaciones y que le permitan realizar informes sobre el funcionamiento de estos sistemas o proceder a un control de calidad del mismo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda haber superado el resto de asignaturas del máster, para un mejor aprovechamiento de los conceptos teóricos y prácticos de esta asignatura.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Código Denominación
C09 Conoce las técnicas, protocolos y normas de análisis-evaluación de sistemas fotovoltaicos en condiciones reales de operación.
C10 Conoce las herramientas software e instrumentación específica comúnmente utilizadas en el sector fotovoltaico y como se utilizan para el diseño/caracterización de instalaciones reales.
COM01 Proyectar sistemas de generación eléctrica de origen fotovoltaico y/o evaluar la bondad de su desempeño, estado o rentabilidad en el caso de encontrarse en operación.
COM02 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable acordes con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).
COM03 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
COM04 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
COM05 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
COM06 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
COM07 Poseer y comprender conocimientos que aportan una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
COM08 Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
COM09 Capacidad de enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
COM10 Argumentar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
HD01 Demuestra habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
HD03 Aplica herramientas de investigación en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos.
HD11 Diseña y simula un proyecto fotovoltaico utilizando herramientas software profesionales.
HD12 Experimenta utilizando instrumentación específica con los componentes fundamentales de un sistema fotovoltaico real y es capaz de caracterizarlos.
5. CONTENIDOS

Instrumentación específica del área. Identificación de los componentes de un sistema FV de una planta real. Medida experimental de las principales variables de operación y trazado de curvas IV. Simulación del comportamiento de un sistema FV y comparación con datos de operación reales. Propuesta de informe de control de calidad de una planta FV real.

CONTENIDOS DESARROLLADOS

Esta asignatura consta de dos bloques, diferenciados por el carácter presencial o virtual de su enseñanza. Se detallan a continuación sus contenidos atendiendo a dicha característica.

BLOQUE DE ENSEÑANZA VIRTUAL (4 ECTS)

  • Tema 1 - Simulación de Sistemas FV. 
  • Tema 2 - Proceso y Metodología para el trazado de curvas IV.
  • Tema 3 - Caracterización de diferentes tecnologías fotovoltaicas bajo condiciones de ensayo particulares.

BLOQUE DE ENSEÑANZA PRESENCIAL (2 ECTS)

  • Práctica 1 - Identificación de los componentes constituyentes de una planta fotovoltaica.
  • Práctica 2 - Análisis y Uso de la instrumentación básica para la realización de un control de calidad de plantas fotovoltaicas.
  • Práctica 3 - Medida Experimental de parámetros de funcionamiento de sistemas fotovoltaicos.

 

6. METODOLOGÍAS DOCENTES
Código Denominación
M2b Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
M3a Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.
M4a Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional
M5a Supervisión de trabajos dirigidos
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología y actividades están orientadas a la consecución de los resultados del proceso de formación y aprendizaje vinculados a la asignatura. En la siguiente tabla se describen con detalle:

Actividades Formativas

Formato

Metodología docente

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual


M3a-A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.







Virtual 

Hasta 9 sesiones de clases magistrales participativas, de hasta 2 horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia donde se impartirán los conceptos fundamentales de la materia en formato online síncrono. Estás sesiones quedarán grabadas para los estudiantes que no puedan asistir de manera síncrona.

Realización de distintas actividades (Tutorías colectivas, Foros de dudas, sesiones síncronas y asíncronas de video-conferencia personalizadas o en pequeños grupos utilizando Google MEET, resolución de exámenes de cursos anteriores, etc.) que permitan al estudiante asentar y reforzar los conocimientos que han obtenido en el resto de actividades formativas.

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

 

*M4a-A3a - Estudios de procedimientos y casos en un escenario profesional

 



Virtual

Se propondrá a los estudiantes varias sesiones sobre estudio de procedimientos o casos prácticos directamente relacionados con los contenidos de la materia y con la ingeniería de los sistemas FV. El formato podrá ser síncrono o asíncrono.

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual


M5a-A3a - Supervisión de trabajos dirigidos



Virtual

Se propondrá a los estudiantes la realización de diferentes trabajos o relaciones de ejercicios con carácter individual o grupal a través de la plataforma de docencia virtual. Se podrá proponer la exposición de los mismos en gran grupo en formato síncrono o asíncrono.

A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo

 

M2b-A2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas

 

Presencial

 

Se propondrá la realización de varias actividades prácticas en donde se usarán los equipos e instalaciones fotovoltaicas de los laboratorios de la Universidad de Jaén

 

A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo

 

M3a-A2b - Trabajo dirigido: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios

Presencial

3 días completos de clases magistrales participativas realizadas de manera presencial donde se impartirán los conceptos prácicos fundamentales de la materia
 

A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo

 

M4a-A2b - Estudio de procedimientos/casos en un escenario profesional

Presencial

 Se propondrá la realización de una visita técnica a una planta fotovoltaica
 

A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo

 

M5a-A2b - Supervisión de trabajos dirigidos


Presencial

 

 Se propondrá a los estudiantes la realización de diferentes pruebas o ejercicios con carácter individual que versarán sobre los conceptos de prácticas impartidos



7. ACTIVIDADES FORMATIVAS
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo 20.0 30.0 50.0 2.0
  • C09
  • C10
  • COM01
  • COM02
  • COM03
  • COM04
  • COM05
  • COM06
  • COM07
  • COM08
  • COM09
  • COM10
  • HD01
  • HD03
  • HD11
  • HD12
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 0.0 100.0 100.0 4.0
  • C09
  • C10
  • COM01
  • COM02
  • COM03
  • COM04
  • COM05
  • COM06
  • COM07
  • COM08
  • COM09
  • COM10
  • HD01
  • HD03
  • HD11
TOTALES: 20.0 130.0 150.0 6.0  
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. 0.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación tiene como finalidad evaluar los resultados del proceso de formación y aprendizaje indicados en el apartado 4 de la presente guía. La evaluación se obtendrá como media ponderada de tres aspectos: (1) participación activa del estudiante en el desarrollo de la materia, (2) Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos, y (3) Trabajos, ejercicios o actividades propuestas, tanto de las sesiones teóricas como de las prácticas. 

Gracias a (1) se evaluarán la adquisición de las siguientes competencias y habilidades o destrezas: COM05; COM06; COM09; COM10; HD01

Con el aspecto (2) se evaluarán: COM01; COM07; COM08; COM10; HD11

Finalmente, el aspecto (3) permitirá la evaluación de: COM01; COM02; COM03; COM04; COM05; COM06; COM08; COM09; COM10; HD01; HD03; HD11; HD12

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE A TENER EN CUENTA:

Será obligatoria la participación del estudiantado en las actividades de laboratorio presenciales, no superando la asignatura en el caso de no realizarlas.

El examen sobre los conceptos de la asignatura se realizará durante el periodo de docencia presencial, en la fecha indicada para ello en el cronograma.  Es imprescindible aprobar el examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos para poder superar la asignatura.

La evaluación de los casos o ejercicios prácticos se llevará a cabo mediante distintas pruebas, que pueden ser online o presenciales, siendo necesario aprobar dicha evaluación para superar la asignatura.

En la convocatoria extraordinaria, si fuera necesario, se podría requerir la presencia física del alumnado para la realización de la evaluación pertinente.

9. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • performance of photovoltaic (PV) systems : modelling, measurement and assessment edited by Nicola Pearsall.. Edición: 1st edition. Autor: Pearsall, Nicola, author.. Editorial: Woodhead Publishing.
    • Observaciones: (Disponible Online)
     (C. Biblioteca)
  • Photovoltaic modules : technology and reliability Harry Wirth, Karl-Anders Weiss, Cornelia Wiesmeier.. Edición: -. Autor: Wirth, Harry, author.. Editorial: De Gruyter.
    • Observaciones: (Disponible Online)
     (C. Biblioteca)
  • Photovoltaic laboratory : safety, code-compliance, and commercial off-the-shelf equipment Peter T. Parrish.. Edición: 1st edition. Autor: Parrish, Peter T., author.. Editorial: CRC Press.
    • Observaciones: (Disponible Online)
     (C. Biblioteca)
  • PVSyst 7. Grid-Connected Tutorial. Edición: -. Autor: PVSyst SA.
    • Observaciones: Disponible en formato pdf en: https://www.pvsyst.com/wp-content/uploads/2020/10/PVsyst_Tutorials_V7_Grid_Connected.pdf
     (C. Biblioteca)
  • Normas UNE. Edición: -. Autor: AENOR.
    • Observaciones: Disponible a través del enlace de AENOR de la biblioteca de la UJA: https://www--aenor--es.ujaen.debiblio.com/aenor/suscripciones/personal/pagina_per_buscador.asp?ACTION=CHECKED&DATA=Rt3IWa4NBFdyq6jQEyVqI5qWHdXW6db37E05GBYmH0jJkiIz7KSfsLpvCogf41fh3%2F%2BlUuCwP%2BPKYfj3dqezx6XOzU7V7PFFKtsMhqmgAVjhAnhvPLuwjIiuSex%2Fm2hvytEyxALw26KeaKehmNRrrh472Ba5uY9xkNNoAwliid8%3D
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Prácticas de energía solar fotovoltaica Ángel Fuentes Brieva, Mariano Álvarez Redondo. Edición: -. Autor: Fuentes Brieva, Ángel.. Editorial: PROGENSA  (C. Biblioteca)
10. CRONOGRAMA

En el curso 2024-25, las sesiones de teoría de la materia 10 se dictarán desde el día 21 de abril hasta el día 2 de mayo de 2025.

El examen de la convocatoria ordinaria de la materia se celebrará, salvo que se indique lo contrario, durante el periodo de prácticas (cada grupo de prácticas tendrá asignado un día), tal y como se indica a continuación.

El examen final de la convocatoria extraordinaria, para aquellos alumnos que no hubieran superado la asignatura en la convocatoria ordinaria, será el día 4 de julio de 2025, común a todos los alumnos.

Las sesiones presenciales de laboratorio se desarrollarán en el mes de mayo y junio de 2025, habilitando dos periodos para su ejecución en los laboratorios de energia solar fotovoltaica de la Universidad de Jaén:

  • Periodo 1: del 21 al 23 de mayo de 2025 (Examen: 22 de mayo)
  • Periodo 2: del 4 al 6 de junio de 2025 (Examen: 5 de junio)

Para más detalle sobre el cronograma de las actividades, consultar la página WEB del Máster a comienzos de curso y la plataforma online de docencia.

11. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Energía asequible y no contaminante
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los contenidos que se imparten en esta asignatura están directamente relacionados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

ODS 7: "Energía asequible y no contaminante"

Los conceptos que se impartirán versan sobre la ingeniería solar fotovoltaica, que es tecnología referente en la actualidad de caracter renovable y una de las más asequibles.

 

12. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

En este escenario, no existen modificaciones con respecto al escenario normal planteado en la presente guía.

13. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (Presencial/Online)

Metodología Docente (Descripción)

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

Online

No sufre cambios con respecto al escenario de docencia normal

A2b - Actividades de docencia aplicada en pequeño grupo

Online

El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas a implementar, se adaptarán para poder realizarse de manera no presencial conforme a lo descrito en esta guía, organizadas tanto en sesiones síncronas como asíncronas.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutoría se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación se modifica, quedando de la siguiente manera:

  • Participación en actividades virtuales: 10%
  • Examen online sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia: 40%
  • Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar: 50%.

Este examen oral individualizado vendrá a sustituir a la prueba  sobre la realización de casos o ejercicios prácticos.

 

RECURSOS

Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las actividades de docencia aplicada en pequeño grupo, se incorporan como recursos:

  • Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
  • Software virtualizado en la página web de la UJA
  • Herramientas disponibles en la plataforma de enseñanza virtual

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es