Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2024-25 - 79012006 - Aplicaciones fotovoltaicas

Según Real Decreto 822 / 2021

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Aplicaciones fotovoltaicas
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Aplicaciones fotovoltaicas
CÓDIGO: 79012006 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: AGUILERA TEJERO, JORGE
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 435 E-MAIL: aguilera@ujaen.es TLF: 953212803
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57993
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9684-4635
 
NOMBRE: MARTÍN CHIVELET, NURIA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/388256
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: MUÑOZ CERÓN, EMILIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA
N. DESPACHO: A3 - 212 E-MAIL: emunoz@ujaen.es TLF: 953212665
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31223
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1499-3376
 
NOMBRE: SIDRACH DE CARDONA ORTÍN, MARIANO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/327315
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: TEVES DE ALMEIDA, RITA HOGAN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/388257
URL WEB: -
ORCID: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura se imparte en el primer cuatrimestre y para cursarla es aconsejable que el alumno conozca perfectamente los fundamentos de la tecnología fotovoltaica y las diferentes metodologías utilizadas para diseñar tanto sistemas fotovoltaicos conectados a la red como autónomos. La asignatura pretende ofrecer una amplia visión de las principales aplicaciones y usos de la tecnología fotovoltaica (grandes plantas, autoconsumo, bombeo e instalaciones aisladas). El objetivo principal de dicha asignatura es proporcionar al alumno las herramientas necesarias para analizar y evaluar el comportamiento de los diferentes sistemas fotovoltaicos atendiendo a sus diferentes topologías, configuraciones y aplicaciones.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda tener aprobado el módulo completo "Energía Solar Fotovoltaica: Fundamentos".

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
Código Denominación
C05 Comprende el funcionamiento de los componentes comerciales que integran un sistema fotovoltaico y sabe interpretar sus características técnicas de operación.
C06 Conoce y domina las técnicas de diseño de sistemas fotovoltaicos y como se realiza un proyecto de ingeniería fotovoltaica en función de su topología o aplicación.
COM01 Proyectar sistemas de generación eléctrica de origen fotovoltaico y/o evaluar la bondad de su desempeño, estado o rentabilidad en el caso de encontrarse en operación.
COM02 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable acordes con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).
COM03 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
COM04 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
COM05 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
COM06 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
COM07 Poseer y comprender conocimientos que aportan una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
COM08 Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
COM10 Argumentar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
HD01 Demuestra habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
HD03 Aplica herramientas de investigación en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos.
HD07 Aplica las técnicas de diseño utilizadas en ingeniería fotovoltaica, seleccionando e integrando correctamente los diferentes componentes comerciales que conforman los sistemas, en función de la topología y/o aplicación de los mismos.
5. CONTENIDOS

Grandes plantas fotovoltaicas. Sistemas orientados a la generación para autoconsumo. Micro-redes híbridas. Bombeo fotovoltaico. Integración fotovoltaica:
el módulo fotovoltaico como elemento constructivo. Software de simulación.

 

TEMARIO

 

Tema 1. Análisis de instalaciones fotovoltaicas autónomas:

Introducción. Estudio y análisis de instalaciones fotovoltaicas autónomas reales. Ejemplos y casos prácticos de estudio.

 

Tema 2. Análisis de instalaciones con tecnología de módulos bifaciales:

Estado del Arte. Definición de Parámetros de funcionamiento. Variables de Diseño de proyectos con sistemas fotovoltaicos bifaciales. Ejemplos de Aplicación.

 

Tema 3. La integración fotovoltaica en edificios:

Introducción. Propiedades de los módulos para integración arquitectónica (módulos BIPV). Tipos de sistemas o aplicaciones de integración de fotovoltaica en edificios. La normalización de la integración de fotovoltaica en edificios: Procedimientos de ensayo. Actividad internacional en BIPV: La IEA-PVPS Task 15.

 

 

Tema 4. Aplicaciones de bombeo

Introducción. La Herramienta de simulación SISIFO para sistemas de riego FV.
Paso a paso en el diseño de un sistema de riego FV

 

Tema 5. Aplicaciones de autoconsumo:

Introducción. Tipos de instalaciones. Dimensionado de sistemas de autoconsumo con y sin almacenamiento. Diseño de sistemas de autoconsumo. Ejemplos de funcionamiento

 

Tema 6. Aplicaciones de Grandes Plantas fotovoltaicas

Introducción. Construcción de una Planta. Rentabilidad de una Planta. Ejemplos de Grandes Plantas.

6. METODOLOGÍAS DOCENTES
Código Denominación
M3a Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.
M4a Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional
M5a Supervisión de trabajos dirigidos
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología y actividades están orientadas a la consecución de los resultados del proceso de formación y aprendizaje vinculados a la asignatura. En la siguiente tabla se describen con detalle:

Actividades Formativas

Formato

 

Metodología docente

 

 

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

 

* M3a-A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc.

 

 

Virtual

  1. 12 horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia donde se impartirán los conceptos fundamentales de la materia en formato online síncrono. Estas sesiones quedarán grabadas para los estudiantes que no puedan asistir de manera síncrona.

 

  1. Realización de distintas actividades (Tutorías colectivas, Foros de dudas, sesiones síncronas y asíncronas de video-conferencia personalizadas o en pequeños grupos utilizando Google MEET, resolución de exámenes de cursos anteriores, etc.) que permitan al estudiante asentar y reforzar los conocimientos que han obtenido en el resto de actividades formativas.

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

 

* M4a-A3a - Estudios de

Procedimientos y casos en un escenario profesional

 

 

Virtual

  1. Se propondrá a los estudiantes varias sesiones sobre estudio de procedimientos o casos prácticos directamente relacionados con los contenidos de la materia y con la ingeniería de los sistemas FV. El formato podrá ser síncrono o asíncrono.

A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

 

* M5a-A3a - Supervisión de trabajos dirigidos

 

 

Virtual

  1. Se propondrá a los estudiantes la realización diferentes trabajos o relaciones de ejercicios con carácter individual o grupal a través de la plataforma de docencia virtual. Se podrá proponer la exposición de los mismos en gran grupo en formato síncrono o asíncrono.

 

 

 

 

7. ACTIVIDADES FORMATIVAS
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 0.0 150.0 150.0 6.0
  • C05
  • C06
  • COM01
  • COM02
  • COM03
  • COM04
  • COM05
  • COM06
  • COM07
  • COM08
  • COM10
  • HD01
  • HD03
  • HD07
TOTALES: 0.0 150.0 150.0 6.0  
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. 0.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación tiene como finalidad evaluar los conocimientos, competencias y habilidades o destrezas de la asignatura y, por tanto, verificar que el estudiantado ha adquirido los resultados del proceso de formación y aprendizaje previstos. La evaluación se obtendrá como media ponderada de: (1) participación activa del estudiante en el desarrollo de la asignatura, (2) Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos, y (3) Calificación obtenida por el estudiante en los trabajos, ejercicios o actividades propuestas.

Gracias a (1) se evaluarán el nivel de alcance logrado de los siguientes aspectos: COM01, COM06, COM07, COM08, HD01 y HD03. Con la herramienta (2) se evaluarán: C06,COM01, COM08, HD01 y HD07; finalmente, con (3) se evaluarán: C06, COM01, COM07, COM08, COM10, HD01, HD03 y HD07. A través de todos los mecanismos de evaluación se determinará el nivel de adquisición por parte del estudiantado de todos los resultados del proceso de formación y aprendizaje enumerados en el apartado 4 de la presente guía.

 

NOTA IMPORTANTE: es imprescindible aprobar el examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia para poder superar la asignatura.

 

9. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Bifacial photovoltaics: technology, applications and economics edited by Joris Libal and Radovan Kopecek. Edición: -. Autor: Libal, Joris, ed. lit.. Editorial: Institution of Engineering and Technology  (C. Biblioteca)
  • Building integrated photovoltaics [electronic resource] : a handbook Simon Roberts & Nicolò Guariento.. Edición: -. Autor: Roberts, Simon.. Editorial: Birkhäuser  (C. Biblioteca)
  • Off grid solar : a handbook for photovoltaics with lead-acid or lithium-Ion batteries Joseph P. O'Connor. Edición: -. Autor: O'Connor, Joseph P.. Editorial: [s.n.  (C. Biblioteca)
  • Photovoltaics in buildings: a disign handbook for architects and engineers International Energy Agency ; principal editors, Friedrich Sick, Thomas Erge. Edición: -. Autor: Sick, Friedrich, ed. lit. Editorial: James & James  (C. Biblioteca)
  • Review of Technological Design Options for Building Integrated Photovoltaics (BIPV), Energy Build.. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: . https://doi.org/10.1016/j.enbuild.2020.110381.
     (C. Biblioteca)
  • Building retrofit with photovoltaics: Construction and performance of a BIPV ventilated façade. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: https://doi.org/10.3390/en11071719.
     (C. Biblioteca)
  • Bombeo Fotovoltaico: Material propio elaborado por los profesores. Edición: -. Autor: -
  • • Creara Energy Experts. PV Grid Parity Monitor. Residential Sector. Edición: -. Autor: -. Editorial: . http://www.leonardo-energy.org.
    • Observaciones: http://www.leonardo-energy.org
     (C. Biblioteca)
  • • Guía profesional de tramitación del autoconsumo. IDAE. Madrid. Octubre 2020. . Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: https://www.idae.es/sites/default/files/20201005_guia_autoconsumo_v.3.0.pdf
     (C. Biblioteca)
  • • Instalaciones de energía solar fotovoltaica. Pliego de condiciones técnicas de instalaciones conectadas a red. IDAE. Julio de 2011. . Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: https://www.idae.es/sites/default/files/documentos/publicaciones_idae/documentos_5654_fv_pliego_condiciones_tecnicas_instalaciones_conectadas_a_red_c20_julio_2011_426c3c8f.pdf
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Floating PV plants edited by Marco Rosa-Clot, Giuseppe Marco Tina.. Edición: -. Autor: Rosa-Clot, Marco, editor.. Editorial: Academic Press  (C. Biblioteca)
  • Solar pv power : design, manufacturing and applications from sand to systems Rabindra Kumar Satpathy, Venkateswarlu Pamuru.. Edición: -. Autor: Satpathy, Rabindra Kumar, author.. Editorial: Academic Press  (C. Biblioteca)
  • Electricidad solar fotovoltaica E. Lorenzo. Edición: -. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Progensa  (C. Biblioteca)
  • Applied photovoltaics S. R. Wenham ... [et al.]. Edición: 3rd ed.. Autor: Wenham, S. R. (Stuart R.), coaut.. Editorial: Earthscan  (C. Biblioteca)
  • Optimizing photovoltaic self-consumption in office buildings,. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: https://doi.org/10.1016/j.enbuild.2017.05.073.
     (C. Biblioteca)
  • • NREL. National Renewable Energy Laboratory. Zero energy buildings: a critical look at the definition. Colorado. 2006.. Edición: -. Autor: -  (C. Biblioteca)
  • • Ayala-Gilardón, M. Sidrach-de-Cardona, L. Mora-López. Influence of time resolution in the estimation of self-consumption and self-sufficiency of photovoltaic facilities. Applied Energy, 229, pp. 990-997, 2018.. Edición: -. Autor: -  (C. Biblioteca)
10. CRONOGRAMA

En el curso 2024-25, la materia 6 se dictará desde el día 29 de enero hasta el día 14 de febrero de 2025. El examen teórico de la convocatoria ordinaria de la materia se celebrará el día 18 de febrero a las 17h y el examen final de la convocatoria extraordinaria el día 30 de junio a las 17h.

Para más detalle sobre el cronograma de las actividades, consultar la página WEB del Máster a comienzos de curso. 

11. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Energía asequible y no contaminante
Industria, innovación e infraestructura
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

ODS 07

La energía solar fotovoltaica es una herramienta clave para la consecución del ODS 07 y permitir un acceso a la energía asequible para todo el mundo y no contaminante. Un profundo conocimiento de sus diferentes aplicaciones (electrificación rural, bombeo, integración arquitectónica, seguidores solares...) es fundamental para continuar con la difusión de esta tecnología. En esta asignatura se analizan numerosas aplicaciones fotovoltaicas desde un punto de vista no sólo energético sino también medio ambiental, dándole al alumno una visión global del papel que puede desempeñar esta tecnología como herramienta clave para un futuro sostenible.

ODS 09

Las diferentes aplicaciones fotovoltaicas tienen, en general, un elevado grado de innovación que se manifiesta en un valor añadido para las empresas que trabajan en este sector. Se crean puestos de trabajo cualificados y se crean nuevas infraestructuras en un contexto respetuoso con el medioambiente.  

12. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

La materia es imparte de forma virtual y, por tanto, no procede. 

13. ESCENARIO NO PRESENCIAL

No procede dado el formato de docencia, 100% virtual, utilizado en la asignatura.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es