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Guía docente 2024-25 - 76415001 - Prácticum I
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Prácticum I |
NOMBRE: Prácticum I | |||||
CÓDIGO: 76415001 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: - | |||||
Créditos ECTS: 9.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: RODRÍGUEZ COHARD, JUAN CARLOS | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA | ||
N. DESPACHO: D3 - D3-270 | E-MAIL: jccohard@ujaen.es | TLF: 953212069 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45938 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0345-6383 | ||
Haber superado el módulo común y uno de los específicos del máster
La asignatura Practicum I se encuentra dentro del Perfil Profesional, por tanto con carácter optativo
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE14 | Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas |
CE2 | Conocer, comprender y saber aplicar metodologías de diagnóstico de la situación de los territorios, adaptándolas a cada caso específico |
CG1 | Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales |
CG2 | Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis. |
CG3 | Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento |
CG4 | Conocer la economía social y su papel en el desarrollo territorial |
CG5 | Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios |
CG6 | Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial |
CG7 | Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales |
CT1 | Capacidad de análisis y de síntesis |
CT2 | Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares |
CT3 | Capacidad de razonamiento crítico |
CT4 | Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente |
CT5 | Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo |
CT6 | Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R8 | Capacidad para aplicar los conocimientos metodológicos y técnicos adquiridos a una situación de trabajo real, desarrollando una actividad profesional en un organismo o empresa vinculado al desarrollo territorial. |
Realización de 225 horas de prácticas en
organismos/empresas relacionadas con el desarrollo territorial,
donde el alumnado puede completar la formación
adquirida.
Realización de 225 horas de prácticas
enorganismos/empresas relacionadas con el desarrollo
territorial,donde el alumnado puede completar la formación
adquirida.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) | 5.0 | 0.0 | 5.0 | 0.2 |
|
A4 - Prácticas externas | 220.0 | 0.0 | 220.0 | 8.8 |
|
TOTALES: | 225.0 | 0.0 | 225.0 | 9.0 |
Trabajo práctico en entidades de estímulo del desarrollo territorial.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Informe del tutor de Prácticas Externas | Realización de trabajo en equipo | Observación directa | 50.0% |
Informe del Tutor del Trabajo Fin de Grado/Master | Adaptación a trabajo externo | Informe del alumno | 50.0% |
.
- Las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios : aspectos jurídicos-laborales y. Edición: -. Autor: Moreno Gené, Josep. Editorial: Valencia : Tirant lo blanch, 2017 (C. Biblioteca)
- Las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios : aspectos jurídicos-laborales y. Edición: -. Autor: Moreno Gené, Josep. Editorial: Valencia : Tirant lo blanch, 2017 (C. Biblioteca)
Meses de mayo, junio y julio de 2024.
Trabajo decente y crecimiento económico |
Industria, innovación e infraestructura |
Reducción de las desigualdades |
Ciudades y comunidades sostenibles |
Producción y consumo responsables |
Paz, justicia e instituciones sólidas |
Alianzas para lograr objetivos |
8.1 Mantener el crecimiento económico per cápita
de conformidad con las circunstancias
nacionales y, en particular, un crecimiento del producto
interno bruto de al menos el 7% anual
en los países menos adelantados.
8.2 Lograr niveles más elevados de productividad
económica mediante la diversificación, la
modernización tecnológica y la
innovación, entre otras cosas centrándose en los
sectores con
gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de
obra.
8.3 Promover políticas orientadas al desarrollo que
apoyen las actividades productivas, la
creación de puestos de trabajo decentes, el
emprendimiento, la creatividad y la innovación, y
fomentar la formalización y el crecimiento de las
microempresas y las pequeñas y medianas
empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros.
8.4 Mejorar progresivamente, de aquí a 2030, la
producción y el consumo eficientes de los
recursos mundiales y procurar desvincular el crecimiento
económico de la degradación del
medio ambiente, conforme al Marco Decenal de Programas sobre
modalidades de Consumo y
Producción Sostenibles, empezando por los
países desarrollados.
8.5 De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y
productivo y el trabajo decente para todas las
mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las
personas con discapacidad, así como la
igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
8.6 De aquí a 2020, reducir considerablemente la
proporción de jóvenes que no están
empleados y no cursan estudios ni reciben
capacitación.
8.7 Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el
trabajo forzoso, poner fin a las
formas contemporáneas de esclavitud y la trata de
personas y asegurar la prohibición y
eliminación de las peores formas de trabajo infantil,
incluidos el reclutamiento y la utilización de
niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al
trabajo infantil en todas sus formas.
8.8 Proteger los derechos laborales y promover un entorno de
trabajo seguro y sin riesgos para
todos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes,
en particular las mujeres migrantes
y las personas con empleos precarios.
8.9 De aquí a 2030, elaborar y poner en
práctica políticas encaminadas a promover un turismo
sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura
y los productos locales 8.10
Fortalecer la capacidad de las instituciones financieras
nacionales para fomentar y ampliar el
acceso a los servicios bancarios, financieros y de seguros
para todos.
8.a Aumentar el apoyo a la iniciativa de ayuda para el
comercio en los países en desarrollo, en
particular los países menos adelantados, incluso
mediante el Marco Integrado Mejorado para la
Asistencia Técnica a los Países Menos
Adelantados en Materia de Comercio.
8.b De aquí a 2020, desarrollar y poner en marcha una
estrategia mundial para el empleo de los
jóvenes y aplicar el Pacto Mundial para el Empleo de
la Organización Internacional del Trabajo.
9.1 Desarrollar infraestructuras fiables, sostenibles,
resilientes y de calidad, incluidas
infraestructuras regionales y transfronterizas, para apoyar
el desarrollo económico y el
bienestar humano, haciendo especial hincapié en el
acceso asequible y equitativo para todos.
9.2 Promover una industrialización inclusiva y
sostenible y, de aquí a 2030, aumentar
significativamente la contribución de la industria al
empleo y al producto interno bruto, de
acuerdo con las circunstancias nacionales, y duplicar esa
contribución en los países menos
adelantados.
9.3 Aumentar el acceso de las pequeñas industrias y
otras empresas, particularmente en los
países en desarrollo, a los servicios financieros,
incluidos créditos asequibles, y su integración en
las cadenas de valor y los mercados.
9.4 De aquí a 2030, modernizar la infraestructura y
reconvertir las industrias para que sean
sostenibles, utilizando los recursos con mayor eficacia y
promoviendo la adopción de tecnologías
y procesos industriales limpios y ambientalmente racionales,
y logrando que todos los países
tomen medidas de acuerdo con sus capacidades respectivas.
9.5 Aumentar la investigación científica y
mejorar la capacidad tecnológica de los sectores
industriales de todos los países, en particular los
países en desarrollo, entre otras cosas
fomentando la innovación y aumentando
considerablemente, de aquí a 2030, el número de
personas que trabajan en investigación y desarrollo
por millón de habitantes y los gastos de los
sectores público y privado en investigación y
desarrollo.
9.a Facilitar el desarrollo de infraestructuras sostenibles y
resilientes en los países en desarrollo
mediante un mayor apoyo financiero, tecnológico y
técnico a los países africanos, los países
menos adelantados, los países en desarrollo sin
litoral y los pequeños Estados insulares en
desarrollo.
9.b Apoyar el desarrollo de tecnologías, la
investigación y la innovación nacionales en los
países
en desarrollo, incluso garantizando un entorno normativo
propicio a la diversificación industrial
y la adición de valor a los productos básicos,
entre otras cosas.
9.c Aumentar significativamente el acceso a la
tecnología de la información y las comunicaciones
y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a
Internet en los países menos
adelantados de aquí a 2020.
10.1 De aquí a 2030, lograr progresivamente y mantener el
crecimiento de los ingresos del 40%
más pobre de la población a una tasa superior a
la media nacional.
10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la
inclusión social, económica y política de
todas las
personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad,
raza, etnia, origen, religión o
situación económica u otra condición.
10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la
desigualdad de resultados, incluso
eliminando las leyes, políticas y prácticas
discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas
y medidas adecuadas a ese respecto.
10.4 Adoptar políticas, especialmente fiscales,
salariales y de protección social, y lograr
progresivamente una mayor igualdad.
10.5 Mejorar la reglamentación y vigilancia de las
instituciones y los mercados financieros
mundiales y fortalecer la aplicación de esos
reglamentos.
10.6 Asegurar una mayor representación e
intervención de los países en desarrollo en las
decisiones adoptadas por las instituciones económicas
y financieras internacionales para
aumentar la eficacia, fiabilidad, rendición de cuentas
y legitimidad de esas instituciones.
10.7 Facilitar la migración y la movilidad ordenadas,
seguras, regulares y responsables de las
personas, incluso mediante la aplicación de
políticas migratorias planificadas y bien gestionadas.
10.a Aplicar el principio del trato especial y diferenciado
para los países en desarrollo, en
particular los países menos adelantados, de
conformidad con los acuerdos de la Organización
Mundial del Comercio.
10.b Fomentar la asistencia oficial para el desarrollo y las
corrientes financieras, incluida la
inversión extranjera directa, para los Estados con
mayores necesidades, en particular los países
menos adelantados, los países africanos, los
pequeños Estados insulares en desarrollo y los
países en desarrollo sin litoral, en consonancia con
sus planes y programas nacionales.
10.c De aquí a 2030, reducir a menos del 3% los costos
de transacción de las remesas de los
migrantes y eliminar los corredores de remesas con un costo
superior al 5%.
11.1 De aquí a 2030, asegurar el acceso de todas las
personas a viviendas y servicios básicos
adecuados, seguros y asequibles y mejorar los barrios
marginales.
11.2 De aquí a 2030, proporcionar acceso a sistemas de
transporte seguros, asequibles,
accesibles y sostenibles para todos y mejorar la seguridad
vial, en particular mediante la
ampliación del transporte público, prestando
especial atención a las necesidades de las personas
en situación de vulnerabilidad, las mujeres, los
niños, las personas con discapacidad y las
personas de edad.
11.3 De aquí a 2030, aumentar la urbanización
inclusiva y sostenible y la capacidad para la
planificación y la gestión participativas,
integradas y sostenibles de los asentamientos humanos
en todos los países.
11.4 Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el
patrimonio cultural y natural del
mundo.
11.5 De aquí a 2030, reducir significativamente el
número de muertes causadas por los
desastres, incluidos los relacionados con el agua, y de
personas afectadas por ellos, y reducir
considerablemente las pérdidas económicas
directas provocadas por los desastres en
comparación con el producto interno bruto mundial,
haciendo especial hincapié en la protección
de los pobres y las personas en situaciones de
vulnerabilidad.
11.6 De aquí a 2030, reducir el impacto ambiental
negativo per cápita de las ciudades, incluso
prestando especial atención a la calidad del aire y la
gestión de los desechos municipales y de
otro tipo.
11.7 De aquí a 2030, proporcionar acceso universal a
zonas verdes y espacios públicos seguros,
inclusivos y accesibles, en particular para las mujeres y los
niños, las personas de edad y las
personas con discapacidad.
11.a Apoyar los vínculos económicos, sociales y
ambientales positivos entre las zonas urbanas,
periurbanas y rurales fortaleciendo la planificación
del desarrollo nacional y regional.
11.b De aquí a 2020, aumentar considerablemente el
número de ciudades y asentamientos
humanos que adoptan e implementan políticas y planes
integrados para promover la inclusión,
el uso eficiente de los recursos, la mitigación del
cambio climático y la adaptación a él y la
resiliencia ante los desastres, y desarrollar y poner en
práctica, en consonancia con el Marco de
Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015
2030, la gestión integral de los riesgos
de desastre a todos los niveles.
11.c Proporcionar apoyo a los países menos
adelantados, incluso mediante asistencia financiera
y técnica, para que puedan construir edificios
sostenibles y resilientes utilizando materiales
locales.
12.1 Aplicar el Marco Decenal de Programas sobre Modalidades de
Consumo y Producción
Sostenibles, con la participación de todos los
países y bajo el liderazgo de los países
desarrollados, teniendo en cuenta el grado de desarrollo y
las capacidades de los países en
desarrollo.
12.2 De aquí a 2030, lograr la gestión
sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.
12.3 De aquí a 2030, reducir a la mitad el desperdicio de
alimentos per cápita mundial en la
venta al por menor y a nivel de los consumidores y reducir
las pérdidas de alimentos en las
cadenas de producción y suministro, incluidas las
pérdidas posteriores a la cosecha.
12.4 De aquí a 2020, lograr la gestión
ecológicamente racional de los productos químicos y
de
todos los desechos a lo largo de su ciclo de vida, de
conformidad con los marcos internacionales
convenidos, y reducir significativamente su liberación
a la atmósfera, el agua y el suelo a fin de
minimizar sus efectos adversos en la salud humana y el medio
ambiente.
12.5 De aquí a 2030, reducir considerablemente la
generación de desechos mediante
actividades de prevención, reducción, reciclado
y reutilización.
12.6 Alentar a las empresas, en especial las grandes empresas
y las empresas transnacionales, a
que adopten prácticas sostenibles e incorporen
información sobre la sostenibilidad en su ciclo
de presentación de informes.
12.7 Promover prácticas de adquisición
pública que sean sostenibles, de conformidad con las
políticas y prioridades nacionales.
12.8 De aquí a 2030, asegurar que las personas de todo
el mundo tengan la información y los
conocimientos pertinentes para el desarrollo sostenible y los
estilos de vida en armonía con la
naturaleza.
12.a Ayudar a los países en desarrollo a fortalecer su
capacidad científica y tecnológica para
avanzar hacia modalidades de consumo y producción
más sostenibles.
12.b Elaborar y aplicar instrumentos para vigilar los efectos
en el desarrollo sostenible, a fin de
lograr un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y
promueva la cultura y los productos
locales.
12.c Racionalizar los subsidios ineficientes a los
combustibles fósiles que fomentan el consumo
antieconómico eliminando las distorsiones del mercado,
de acuerdo con las circunstancias
nacionales, incluso mediante la reestructuración de
los sistemas tributarios y la eliminación
gradual de los subsidios perjudiciales, cuando existan, para
reflejar su impacto ambiental,
teniendo plenamente en cuenta las necesidades y condiciones
específicas de los países en
desarrollo y minimizando los posibles efectos adversos en su
desarrollo, de manera que se
proteja a los pobres y a las comunidades afectadas.
16.1 Reducir significativamente todas las formas de violencia y
las correspondientes tasas de
mortalidad en todo el mundo.
16.2 Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y
todas las formas de violencia y tortura contra
los niños.
16.3 Promover el estado de derecho en los planos nacional e
internacional y garantizar la
igualdad de acceso a la justicia para todos.
16.4 De aquí a 2030, reducir significativamente las
corrientes financieras y de armas ilícitas,
fortalecer la recuperación y devolución de los
activos robados y luchar contra todas las formas
de delincuencia organizada.
16.5 Reducir considerablemente la corrupción y el soborno
en todas sus formas.
16.6 Crear a todos los niveles instituciones eficaces y
transparentes que rindan cuentas.
16.7 Garantizar la adopción en todos los niveles de
decisiones inclusivas, participativas y
representativas que respondan a las necesidades.
16.8 Ampliar y fortalecer la participación de los
países en desarrollo en las instituciones de
gobernanza mundial.
16.9 De aquí a 2030, proporcionar acceso a una
identidad jurídica para todos, en particular
mediante el registro de nacimientos.
16.10 Garantizar el acceso público a la
información y proteger las libertades fundamentales, de
conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos
internacionales.
16.a Fortalecer las instituciones nacionales pertinentes,
incluso mediante la cooperación
internacional, para crear a todos los niveles,
particularmente en los países en desarrollo, la
capacidad de prevenir la violencia y combatir el terrorismo y
la delincuencia.
16.b Promover y aplicar leyes y políticas no
discriminatorias en favor del desarrollo sostenible.
17.9 Aumentar el apoyo internacional para realizar actividades
de creación de capacidad
eficaces y específicas en los países en
desarrollo a fin de respaldar los planes nacionales de
implementación de todos los Objetivos de Desarrollo
Sostenible, incluso mediante la
cooperación Norte-Sur, Sur-Sur y triangular.
En el escenario multimodal las prácticas curriculares se llevarán a cabo de forma presencial y/o con prácticas a distancia utilizando los medios telemáticos disponibles.
La evaluación y la metodología se mantiene de acuerdo con las características especiales que comporta la asignatura practicum I, pues carece de clases y realización de ejercicios, basándose en una experiencia de trabajo real en la entidad correspondiente.
En el escenario no presencil las prácticas curriculares se llevarán a cabo a distancia utilizando los medios telemáticos disponibles de las entidades colaboradores que permitan llevarlas a cabo.
La evaluación y la metodología se mantiene de acuerdo con las características especiales que comporta la asignatura practicum I, pues carece de clases y realización de ejercicios, basándose en una experiencia de trabajo real en la entidad correspondiente.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es