Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 76213002 - Gerontología experimental

TITULACIÓN: Máster Univ. en Gerontología: longevidad, salud y calidad
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Gerontología experimental
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gerontología experimental
CÓDIGO: 76213002 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ARANEGA JIMÉNEZ, AMELIA EVA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58162
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0046-9410
 
NOMBRE: HERNÁNDEZ TORRES, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25432
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1343-8274
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En esta asignatura se abordarán los avances que desde la biología celular y molecular se han realizado en los últimos años y han permitido aumentar la calidad de vida de las personas mayores.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CE1 Integrar los diferentes aspectos de la Ciencia de la Gerontología para el planteamiento y desarrollo del trabajo e investigación en la misma.
CE26 Argumentar y Comunicar conocimientos de la Ciencia de la Gerontología en todos los ámbitos, de forma escrita, oral o visual en artículos científicos, seminarios, congresos, ponencias y clases de formación y educación tanto a la población en proceso de envejecimiento como a la población de mayores, familiares y cuidadores/as y otros profesionales implicados
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R14 El/la estudiante desarrolla las tareas prácticas en la sesiones de clase.
Resultado R8 El/la estudiante aplica el conocimiento de los mecanismos básicos moleculares implicados en el proceso de envejecimiento y los relaciona y complementa con el resto de las materias
Resultado R9 El/la estudiante diseña documentos relacionados con la gerontología experimental.
5. CONTENIDOS

1.- Mecanismos básicos del ADN, replicación, transcripción

2.- Síntesis de proteinas

3.- Mecanismos moleculares y celulares relacionados con los procesos del envejecimiento

BLOQUE 1: ADN

1 El ADN y su replicación. Enzimas y mecanismos implicados. R eparación del ADN. Errores y sus efectos. Regulación de la replica ción y la regulación del ciclo celular

  1. Transcripción del ADN. Tipos de ARN y funciones. Mecanismos y enzimas implicados en la transcripción . Modificación post-biosíntesis de los ARN. Regulación de la expresión génica . Represores y activadores de la transcripción . Eucromatina y heterocromatina . Estabilidad del ARNm .
  2. Daños al ADN. Modificaciones estructurales y conformacionales . Proteínas implicadas en el reconocimiento del ADN. Interacciones de las polimerasas con moldes dañados . Reconocimiento del ADN dañado con proteínas simples y por complejos m ultiproteicos .

    BLOQUE 2: BIOSINTESIS  DE PROTEINAS

  3. 4. Traducción del mensaje genético . El código genético . Rutas de la biosíntesis de proteínas.Evolución post-biosíntesis de las proteínas. Modificaciones estructurales cotraduccionales y post-traduccionales de las proteínas. Plegamiento y evolución de las proteínas intracelulares y de secreción.

    BLOQUE 3 : ENVEJECIMIENTO CELULAR:

    STRESS OXIDATIVO Y TELOMERASAS

     

    .5. Telómeros, telomerasa y cáncer. El problema de la replicación de los extremos. Resolución del problema por la telomerasa. 
  4. Oxidantes, antioxidantes y las enfermedades degenerativas del envejecimiento. Oxidación y daño al ADN, proteínas y lípidos. Fuentes y efectos de los oxidantes. 
    1. 7 . Tabaco, cáncer y enfermedades del corazón.

    8 .- Envejecimiento y restricciones dietéticas.Antioxidantes y protección contra las enfermedades . Niveles óptimos de antioxidantes .

    1. 9 . Reparación del daño oxidativo del ADN. ADN- glicosilasas . Endonucleasas y exonucleasas . Reparación general : excisión de nucleótidos y recombinación.

      BLOQUE 4 : ENVEJECIMIENTO HUMANO:

      APOPTOSIS Y HERENCIA

      1. 10 . Biología celular del envejecimiento El envejecimiento celular: capacidad replicativa . Teorias del envejecimiento .
      2. Apoptosis y necrosis . Células apoptóticas . Envejecimiento y evolución. Control de la apoptosis : genes reguladores de la muerte celular. Señales que provocan el suicidio celular y señales de supervivencia.
      3. Herencia y duración de la vida. Expresión génica en el envejecimiento . Genética y Longevidad . Genética del Alzheimer y muerte celular. Las especies y las diferencias en longevidad según el modo de vida.

        BLOQUE 5 :TÉCNICAS EXPERIMENTALES

        1. Técnicas experimentales : Biotecnología y estudio de la actividad celular. Metodología del ADN recombinante . Clonación. PCR. Secuenciación. CRISPR.
        2. BLOQUE 6:  ESTRATEGIAS ANTIENVEJECIEMIENTO: 
        3. Estrategias antienvejecimiento . Estrategias potenciales contra el deterioro del cerebro. Autoinmunomodulación . Parabiosis .

          1. Estrategias relacionadas con la dieta y farmacológicas.Restricción calórica y envejecimiento . Restricción calórica y reducción de la producción de radicales libres.

 

Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS- 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. ODS-5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las ninÌÆ’as. ODS-3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. ODS-8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 3.0 72.0 75.0 3.0
  • CB10
  • CE1
  • CE26
A11 - Actividades académicamente dirigidas (trabajos) 1.0 24.0 25.0 1.0
  • CB10
  • CE26
A2 - Clases en grupos de prácticas 1.0 24.0 25.0 1.0
  • CB10
TOTALES: 5.0 120.0 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases teóricas

Exposición oral de trabajos.

Discusión de artículos.

Prácticas de laboratorio

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales habilidades exposición de trabajos 90.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Transmisión de información publicaciones relacionadas 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

-Asistencia a clase: 10%

-Evaluación de trabajos presentados: 90%

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Biología del envejecimiento. Edición: -. Autor: -. Editorial: Prensa Científica  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • ADN mitocondrial envejecimiento y cáncer. Edición: -. Autor: -. Editorial: Red Umbral Científico  (C. Biblioteca)
  • Ageing, cognition, and neuroscience [Recurso electrónico] = Envejecimiento, cognición y neurociencia Soledad Ballesteros Jiménez, directora. Edición: -. Autor: Conferencia Internacional en Envejecimiento, Cognición y Neurociencia ( 1ª. 2004 . Madrid). Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Bloque 1-2: Enero 2022

Bloques 3-4-5: febrero 2022

10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Salud y bienestar
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Incidir en la importancia de la ciencia en paliar el envejecimiento para el desarrollo sostenible de nuestra sociedad

11. ESCENARIO MIXTO

Clases teóricas: semipresenciales

Prácticas:presenciales

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Clases teóricas: Virtuales

Clasés Prácticas: Virtuales y/o presenciales en función de situación sanitaria.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es