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Guía docente 2024-25 - 76112013 - Evaluación y gestión de proyectos de energías renovables
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Energías renovables |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Evaluación y gestión de proyectos de energías renovables |
NOMBRE: Evaluación y gestión de proyectos de energías renovables | |||||
CÓDIGO: 76112013 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: TERRADOS CEPEDA, JULIO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - A3-224 | E-MAIL: jcepeda@ujaen.es | TLF: 953 212825 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55322 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1720-7545 | ||
NOMBRE: HERMOSO ORZÁEZ, MANUEL JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 217 | E-MAIL: mhorzaez@ujaen.es | TLF: 610389020 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12979 | ||
URL WEB: mhorzaez@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6430-3233 | ||
La materia aborda los aspectos económico-financieros y de gestión de los proyectos de energías renovables. Se estudian las técnicas de selección y evaluación de proyectos, el análisis financiero y las técnicas de planificación y control. Así mismo, se profundizará en la documentación de los proyectos técnicos relacionados con el proyecto.
código | Denominación de la competencia |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE24 | Capacidad para analizar y evaluar financieramente un proyecto energético |
CE25 | Capacidad para llevar a cabo la planificación y el control de proyectos energéticos |
CE26 | Capacidad para llevar a cabo eficazmente la tramitación de proyectos de energías renovables |
CG01 | Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos. |
CG04 | Capacidad para elaborar trabajos y exponer sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CT01 | Capacidad de adaptación frente a nuevas situaciones y a la toma de decisiones |
CT07 | Saber utilizar herramientas de información y comunicación específicas que permitan plantear y resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con estas áreas de estudio. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R5 | Conocer las técnicas de análisis económico-financiero de proyectos y saber aplicarlas para determinar la viabilidad económica de un proyecto |
Resultado R6 | Conocer los fundamentos de la gestión de proyectos, y saber utilizar técnicas de redes para la planificación de proyectos y para llevar a cabo el seguimiento y control de un proyecto en curso. |
Resultado R7 | Saber elaborar los documentos relacionados con el proyecto de un sistema de energías renovables. |
Resultado R8 | Conocer y manejar la normativa aplicable a la tramitación de proyectos de energías renovables |
Bloque 1. Aspectos económicos y financieros de las energías renovables
Bloque 2. Planificación y gestión de proyectos de energías renovables
Bloque 3. La documentación técnica en los proyectos de energías renovables
___________________________________
Bloque 1. Aspectos económicos y financieros de las energías renovables
- Criterios generales de evaluación económica de proyectos
- Evaluación económica de proyectos de energías renovables
Bloque 2. Planificación y gestión de proyectos de energías renovables
- Introducción a la dirección y gestión de proyectos
- Procesos de inicio y organización del proyecto
- Planificación de plazos y costes
- Control y seguimiento de proyectos
- Gestión de riesgos en proyectos
- Procesos de cierre del proyecto
- Gestión de proyectos por ordenador
Bloque 3. La documentación técnica en los proyectos de energías renovables
- La documentación en los proyectos de energías renovables
- Norma UNE 157001. Criterios generales para la elaboración de los documentos del proyecto
______________________________
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 0.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente |
A1 - Clases expositivas en gran grupo (10 sesiones) |
Presencial |
10 sesiones de clases magistrales participativas o seminarios, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula. |
A2 - Clases en grupos de prácticas (4 sesiones) |
Presencial |
Se realizarán 4 sesiones de prácticas de gestión de proyectos por ordenador en aula de informática. |
A3 - Tutorías colectivas (1 sesión) |
Presencial |
Se realizará 1 sesión de tutoría colectiva, de dos horas de duración, para la resolución de dudas generales. |
Tutorías personalizadas |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online mediante email |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos y operativos de la materia | Examen | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Aplicaciones prácticas de la materia | Casos prácticos | 50.0% |
La evaluación del alumno se realizará mediante un
examen final y una evaluación continua del trabajo a lo
largo del curso, de la siguiente forma:
* Conceptos de la materia (50%): Dominio de los conocimientos
teóricos y operativos de la materia, a través
de un examen teórico-práctico.
* Realización de trabajos o casos (50%): Entrega de
los casos prácticos resueltos.
- Cuestiones y problemas resueltos de dirección y gestión de proyectos. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2011 (C. Biblioteca)
- La gestión integral de proyectos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Pontificia Comillas, 2013 (C. Biblioteca)
- A guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide) : an American National Standard AN. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Pennsylvania, PA : Project Management Institute, 2013 (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos : con casos prácticos, ejercicios resueltos, Microsoft Project, Risk y hojas de. Edición: -. Autor: Klastorin, Ted. Editorial: Barcelona : Profit, 2010 (C. Biblioteca)
- 10 steps to successful project management. Edición: -. Autor: Russell, Lou Author. Editorial: ASTD Press (C. Biblioteca)
- Absolute beginner's guide to project management [Recurso electrónico] Gregory M. Horine. Edición: -. Autor: Horine, Gregory M.. Editorial: Que (C. Biblioteca)
Disponible en la web del Máster: http://estudios.ujaen.es/node/113/calendario_horarios
Educación de calidad |
Energía asequible y no contaminante |
Trabajo decente y crecimiento económico |
Los contenidos de esta asignatura están relacionados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, previstos en la agenda 2030:
ODS 4: Educación de calidad, en concreto, fomentar la
educación global para el desarrollo sostenible (4.7).
ODS 7: Garantizar el acceso a una energía asequible,
segura, sostenible y moderna. En concreto, aumentar
considerablemente la proporción de energía renovable
en el conjunto de fuentes energéticas (7.2).
ODS 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y
sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.
Específicamente, la mejora de la producción y consumo
eficiente y respetuoso (8.4).
METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente |
A1 - Clases expositivas en gran grupo (10 sesiones) |
Presencial (50%)** |
10 sesiones de clases magistrales participativas o seminarios, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
A2 - Clases en grupos de prácticas (4 sesiones) |
Online |
Se realizarán 4 sesiones online de prácticas de gestión de proyectos por ordenador. |
A3 - Tutorías colectivas (1 sesión) |
Online |
Se realizará 1 sesión de tutoría colectiva online, de dos horas de duración, para la resolución de dudas generales. |
Tutorías personalizadas |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona mediente videoconferencia y asíncrona mediante email) |
(**) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Online síncrono |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
RECURSOS
- Se incorpora Google Meet para la realización de videoconferencias.
- Se incorpora Google Forms para la realización de cuestionarios virtuales.
- Se incorporan los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente |
A1 - Clases expositivas en gran grupo (10 sesiones) |
Online |
10 sesiones de clases magistrales participativas o seminarios, de dos horas de duración cada una, realizados online de forma síncrona por videoconferencia. |
A2 - Clases en grupos de prácticas (4 sesiones) |
Online |
Se realizarán 4 sesiones online de prácticas de gestión de proyectos por ordenador. |
A3 - Tutorías colectivas (1 sesión) |
Online |
Se realizará 1 sesión de tutoría colectiva online, de dos horas de duración, para la resolución de dudas generales. |
Tutorías personalizadas |
Online |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Online sincrono |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
RECURSOS
- Se incorpora "Google Meet" para la realización de videoconferencias.
- Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
- Se incorporan los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es