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Guía docente 2024-25 - 76112006 - Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos autónomos
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Energías renovables |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos autónomos |
NOMBRE: Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos autónomos | |||||
CÓDIGO: 76112006 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MUÑOZ RODRÍGUEZ, FRANCISCO JOSÉ | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
N. DESPACHO: A3 - A3-428 | E-MAIL: fjmunoz@ujaen.es | TLF: 953 212810 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46352 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0833-0528 | ||
NOMBRE: HONTORIA GARCÍA, LEOCADIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 433 | E-MAIL: hontoria@ujaen.es | TLF: 953211918 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13830 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3844-7038 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ CASTILLO, GABINO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 231 | E-MAIL: gjimenez@ujaen.es | TLF: 953212857 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/78024 | ||
URL WEB: 953 21 28 57 | ||
ORCID: - | ||
Una vez estudiados de forma individual todos los elementos que integran un sistema fotovoltaico (módulo fotovoltaico, regulador de carga, batería, etc.), el siguiente paso es analizar su comportamiento de forma conjunta. Existen dos grandes grupos de sistemas fotovoltaicos: autónomos y conectados a la red. En esta asignatura se estudia los sistemas fotovoltaicos autónomos. A pesar de que actualmente la potencia instalada en sistemas fotovoltaicos conectados a la red es muy superior a la instalada en sistemas autónomos, este tipo de sistemas son los únicos posibles de utilizar en determinadas áreas del planeta (zonas rurales de países en vías de desarrollo) donde pueden desempeñar un papel clave para solucionar los problemas de electrificación rural.
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CE10 | Capacidad para interpretar la información técnica y para dimensionar los elementos integrantes de los sistemas fotovoltaicos autónomos (SFA) bajo múltiples requerimientos técnicos o climáticos. |
CE11 | Capacidad para el análisis y diseño de sistemas fotovoltáicos autónomos |
CG01 | Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos. |
CG06 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter Interdisciplinar |
CT02 | Capacidad de crítica y espíritu constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento |
CT06 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R5 | Entender el funcionamiento de los sistemas fotovoltaicos aislados de una red de distribución eléctrica convencional |
Resultado R6 | Definidas previamente unas especificaciones concretas de aplicación o uso, ser capaz de realizar la ingeniería básica, de detalle y el dimensionado de este tipo de sistemas. |
Resultado R7 | Conocer la oferta de productos y soluciones comerciales que ofrece el mercado para la ejecución de este tipo de sistemas. |
Bloque 1. Introducción a los sistemas fotovoltaicos
aislados de la red.
Bloque 2. El generador fotovoltaico y sus particularidades en
sistemas fotovoltaicos autónomos. Bloque 3. Acumuladores
electroquímicos. Función, tipos,
características y criterios de selección.
Bloque 4. Control y acondicionamiento de potencia en sistemas
fotovoltaicos autónomos
Bloque 5. Cargas. Tipos de cargas recomendadas en este tipo
de sistemas.
Bloque 6. Cableado y protecciones. Normativa vigente para
este tipo de sistemas.
Bloque 7. Diseño y dimensionado de sistemas
fotovoltaicos aislados.
Bloque 8. Otras aplicaciones de la tecnología
fotovoltaica en ausencia de red convencional.
Bloque 1. Sistemas Fotovoltiacos Aislados de red.
Introducción a los sistemas fotovoltaicos aislados de la red.
El generador fotovoltaico y sus particularidades en sistemas fotovoltaicos autónomos.
Acumuladores electroquímicos. Función, ti-pos, características y criterios de selección.
Control y acondicionamiento de potencia en sistemas fotovoltaicos autónomos.
Cargas. Tipos de cargas recomendadas en este tipo de sistemas.
Cableado y protecciones. Normativa vigente para este tipo de sistemas.
Diseño y dimensionado de sistemas fotovoltaicos aislados.
Bloque 2. Sistemas Fotovoltaicos de Autoconsumo
Definición de Autoconsumo. Autoconsumo fotovoltaico directo y con batería.
Índices de Autoconsumo y Autosuficiencia.
Autoconsumo Fotovoltaico Directo. Efecto de la potencia del
generador sobre elos índices de autoconsumo. Curvas de
autoconsumo y autosuficiencia.
Métodos para mejorar el autoconsumo
Autoconsumo con Batería
Ejemplos Autoconsumo Fotovoltaico en el sector residencial e industrial.
Dimensionado del GFV y del inversor en un sistema fotovoltaico de autoconsumo.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
18.0 | 27.0 | 45.0 | 1.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
18.0 | 27.0 | 45.0 | 1.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 4.0 | 6.0 | 10.0 | 0.4 |
|
TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
Ver Metología y Actividades
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Valoración del conocimiento y asimilación de los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen escrito | 100.0% |
Con fecha fijada por la coordinación del Mastér se realizará un examen final de la asignatura en la que se evaluará la asimilación por parte del alumno de los conceptos tanto teóricos como prácticos desarrollados en la asignatura
- Solar electricity: engineering of photovoltaic systems. Edición: -. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Sevilla: Promotora General de Estudios, 1994 (C. Biblioteca)
- Electricidad solar fotovoltaica. Edición: -. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Mairena del Aljarafe (Sevilla): Progensa, 2014 (C. Biblioteca)
- Applied photovoltaics. Edición: 3rd ed.. Autor: -. Editorial: Abingdon : Earthscan, 2011 (C. Biblioteca)
- Solar cells: operating principles, technology and system applications. Edición: -. Autor: Green, Martin A.. Editorial: Kensington; University of New South Wales, 1998 (C. Biblioteca)
- Photovoltaic systems engineering. Edición: 3rd ed.. Autor: Messenger, Roger A.. Editorial: Boca Raton : Taylor & Francis, 2010 (C. Biblioteca)
La información relativa al cronograma se encuentra disponible en Platea y se facilitará al inicio del curso.
Energía asequible y no contaminante |
Ciudades y comunidades sostenibles |
Acción por el clima |
Laos contenidos de la Materia 6 presentan una relación directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los ODS 7, 11 y 13 se refieren específicamente a la energía asequible y no contaminante, las ciudades y las comunidades sostenibles, y la acción por el clima, respectivamente.
El aprendizaje de la ingeniería básica de las instalaciones fotovoltaicas atónomas y de autoconsumo que se logrará en esta asignatura juega un papel crucial en el avance hacia estos objetivos ODS. De esta forma, el estudiante adquirirá las competencias para realizar el dimensionado básico de instalaciones autónomas y de autoconsumo capaces de proporcionar energía limpia, asequible y sostenible las cuales ayudan a combatir el cambio climático a través de la descarbonización del proceso de generación de energía eléctrica y permitiendo el desarrollo de ciudades y comunidades sostenibles.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo (9 sesiones) |
Presencial al 50% |
9 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
|
A2 - Clases en grupos de prácticas (9 sesiones) |
Presencial al 50% |
9 sesiones prácticas participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. Se abordarán diferentes casos prácticos de dimensionado de Sistemas Fotovoltaicos Autónomos. |
A3 - Tutorías colectivas (2 sesiones) |
Online |
Se realizará 1 sesión online de forma síncrona, de dos horas de duración, para la resolución de dudas generales. |
Tutorías personalizadas |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona mediante videoconferencia y asíncrona mediante email) |
RECURSOS
* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Presencial |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Presencial |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo (9 sesiones) |
No presencial |
Sustitución de las 9 sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia. |
A2 - Clases en grupos de prácticas (9 sesiones) |
No presencial |
Sustitución de las 9 sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia . |
A3 - Tutorías colectivas (2 sesiones) |
No presencial |
Se realizarán 2 sesiones online de forma síncrona, de dos horas de duración, para la resolución de dudas generales. |
Tutorías personalizadas |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
RECURSOS
* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Online síncrono |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen final |
Online síncrono |
Conceptos teóricos de la materia |
50% |
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
50% |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es