Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 75223009 - Tratamiento de textos: de la edición a la corrección

TITULACIÓN: Máster Univ. en Lengua española y literatura: investigación y aplicaciones (75223009)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
TITULACIÓN: Doble Máster en Lengua española y literatura y MFPES (Profesorado) (78223009)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Tratamiento de textos: de la edición a la corrección
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tratamiento de textos: de la edición a la corrección
CÓDIGO: 75223009 (*) CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO MARTÍNEZ, CRISTINA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 026 E-MAIL: ccastill@ujaen.es TLF: 953213585
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68155
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ccastill/indice.htm
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4002-2565
 
NOMBRE: BONILLA CEREZO, RAFAEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355242
URL WEB: -
ORCID: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa inserta en el itinerario de Estudios Literarios y ubicada en el primer cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CE2 Capacidad para identificar y seleccionar los conocimientos teóricos y metodológicos emanados de la investigación literaria que resultan relevantes para cada contexto académico o profesional específico.
CE5 Manejar las técnicas, instrumentos y recursos necesarios para planificar, ejecutar y evaluar proyectos académicos o profesionales de excelencia en lengua española, lingüística, literatura española o enseñanza del español como primera o segunda lengua.
CEO3 Conocimientos de los métodos y las herramientas básicas para editar textos y corregir pruebas.
CG2 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
CG5 Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster.
CT1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
CT3 Ser capaz de tomar decisiones y gestionar proyectos.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RTTEC_1 Dominar los métodos y herramientas básicos para editar textos y corregir pruebas.
Resultado RTTEC_2 Resolver situaciones concretas en el ámbito de la edición y corrección de textos.
5. CONTENIDOS

La presente asignatura pretende abordar tanto los problemas que se plantean en la edición de textos desde el punto de vista filológico, como desde el punto de vista editorial. Por ello se expondrán los métodos y las herramientas necesarias para realizar una edición y también para la corrección de pruebas. 

 

BLOQUE I: LA EDICIÓN

  1. Introducción: historia de la crítica textual.

1.1. De la filología humanística a nuestros días.

 

  1. La edición del texto.

2.1. Tipos de edición.

 

  1. La Transmisión textual.

3.1. La transmisión de los textos a lo largo de la historia.

3.2. Tradición manuscrita  y tradición impresa.

3.3. Los problemas de la transmisión

 

  1. La edición crítica.

4.1. La  recensio.

4.2. La  constitutio textus.

4.3. La  dispositio textus.

 

  1. Anotación e interpretación del texto.

 

BLOQUE II: LA CORRECCIÓN

  1. Introducción.
  2. La ortotipografía.
  3. El corrector y el trabajo del corrector.
  4. Metodología y herramientas de trabajo.

9.1. Signos y llamadas.

9.2. Plantilla de llamadas y marcas de corrección.

  1. El libro y sus partes.

Los contenidos teóricos irán de la mano de diversas actividades prácticas conducentes a la adquisición de los conocimientos fundamentales en lo que se refiere a la ecdótica, así como a la corrección de textos en sus diversas modalidades.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
752B_A1 - Clases expositivas
  • 752B_A1_M1 - Clases magistrales
  • 752B_A1_M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • 752B_A1_M6 - Debates
  • 752B_A1_M8 - Comentario de textos
  • 752B_A1_M9 - Resolución de actividades prácticas
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CB6
  • CE2
  • CE5
  • CEO3
  • CG2
  • CG5
  • CT1
  • CT3
752B_A2 - Clases de prácticas
  • 752B_A2_M1 - Clases magistrales
  • 752B_A2_M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • 752B_A2_M6 - Debates
  • 752B_A2_M8 - Comentario de textos
  • 752B_A2_M9 - Resolución de actividades prácticas
15.0 22.5 37.5 1.5
  • CB6
  • CE2
  • CE5
  • CEO3
  • CG2
  • CG5
  • CT1
  • CT3
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura combina teoría y práctica a partir de clases magistrales, con exposición de teoría y ejemplos generales, para después plantear debates, comentar textos de acuerdo a la metodología empleada y proponer y resolver actividades prácticas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación Asistencia y/o participación 20.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios 80.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para la evalución se tendrá en cuenta la asistencia y la participación activa del alumnado, especialmente en los debates y ejercicios planteados en clase (20%), así como la realización de ejercicios y/o trabajo/s en los que el alumnado sea capaz de aplicar los contenidos teóricos desarrollados a lo largo del curso (80%).

Se empleará el mismo sistema de evaluación en la convocatoria ordinaria y en la extraordinaria,

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia del libro y edición de textos. Edición: Primera reimp. 2018. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel 1946-. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • Manual de crítica textual . Edición: -. Autor: Blecua, Alberto 1941-2020.. Editorial: Castalia  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios de crítica textual. Edición: -. Autor: Pérez Priego, Miguel Angel.. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • edición de textos españoles medievales y clásicos : criterios de presentación gráfica . Edición: -. Autor: Sánchez-Prieto Borja, Pedro.. Editorial: Cilengua  (C. Biblioteca)
  • edición de textos . Edición: 2ª ed. ampliada y actualizada. Autor: Pérez Priego, Miguel Angel.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Estudios de crítica textual. Edición: -. Autor: Luis Alberto Blecua Perdices. Editorial: Gredos
  • Los correctores: tipos duros en imprentas antiguas. Edición: -. Autor: Carlos Clavería Laguardia. Editorial: Universidad de Zaragoza  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Imprenta y crítica textual en el siglo de oro. Edición: -. Autor: Andrés, Pablo, ed. lit.. Editorial: Universidad de Vallodolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico  (C. Biblioteca)
  • Texto, edición y público lector en los albores de la imprenta. Edición: -. Autor: Haro Cortés, Marta. Editorial: UNIVERSITAT DE VALÈNCIA  (C. Biblioteca)
  • Perspectivas críticas para la edición de textos de literatura española . Edición: -. Autor: Penas, Ermitas, ed. Editorial: Universidade,  (C. Biblioteca)
  • el taller del escritor. Génesis textual y edición de textos. Edición: -. Autor: Arcocha-Scarcia, Aurélie.. Editorial: Universidad del País Vasco  (C. Biblioteca)
  • Edición y anotación de textos: actas del I Congreso de Jóvenes Filólogos, (A Coruña, 25-28 de septiembre de 1996) . Edición: -. Autor: Congreso de Jóvenes Filólogos (1º. 1996. La Coruña). Editorial: Universidade da Coruña, Servicio de Publicacións  (C. Biblioteca)
  • Estado actual de los estudios sobre el Siglo de Oro: actas del II Congreso Internacional de Hispanistas del Siglo de Or . Edición: -. Autor: Congreso Internacional De Hispanistas Del Siglo De Oro (2º. 1990. Salamanca). Editorial: Universidad  (C. Biblioteca)
  • Genética textual . Edición: -. Autor: Bellemin-Noël, Jean.. Editorial: Arco Libros  (C. Biblioteca)
  • Crítica genética y edición de manuscritos hispánicos contemporáneos : aportaciones a una 'poética de transición entre estados' . Edición: -. Autor: Vauthier, Bénédicte, ed. lit. Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico para la corrección de estilo . Edición: -. Autor: Balakrishnan, Manjula. Editorial: Verbum  (C. Biblioteca)
  • Creación y gestión de proyectos editoriales en el siglo XXI : del papel a la era digital . Edición: Segunda edición revisada y ampliada.. Autor: Polo Pujadas, Magda.. Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha  (C. Biblioteca)
  • Ortografía y ortotipografía del español actual : (OOTEA 3) . Edición: 3ª ed.. Autor: Martínez de Sousa, José. Editorial: Trea  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Según el calendario del Máster (cuya consulta se recomienda), esta asignatura se impartirá del 24/03/2025 al 12/04/2025.

10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

11. ESCENARIO MIXTO

ACTIVIDADES FORMATIVAS

  • Sin variación respecto de la memoria verificada
  • Presencialidad del 100%

SISTEMA DE EVALUACIÓN

  • Sin variación respecto de la memoria verificada.
  • El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

TUTORÍAS

  • Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien por videoconferencia en el horario establecido a tal efecto y previa cita.

RECURSOS

  • Se utilizará la plataforma de Docencia Virtual PLATEA.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

  • Sin variación respecto de la memoria verificada
  • Las sesiones de clase tendrán naturaleza sincrónica, desarrollándose regularmente por videoconferencia.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

  • Sin variación respecto de la memoria verificada.
  • El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

TUTORÍAS

  • Las tutorías serán atendidas por correo electrónico o bien por videoconferenica en el horario establecido a tal efecto y previa cita.

RECURSOS

  • Las sesiones de videoconferencia se llevarán a cabo mediante Google Meet.
  • De forma complementaria, se utilizará la plataforma de Docencia Virtual PLATEA.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es