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Guía docente 2024-25 - 75223005 - Variedades del español
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Lengua española y literatura: investigación y aplicaciones (75223005) |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
TITULACIÓN: | Doble Máster en Lengua española y literatura y MFPES (Profesorado) (78223001) |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Variedades del español |
NOMBRE: Variedades del español | |||||
CÓDIGO: 75223005 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: CONTRERAS IZQUIERDO, NARCISO MIGUEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA | ||
ÁREA: 567 - LENGUA ESPAÑOLA | ||
N. DESPACHO: D2 - 005 | E-MAIL: ncontrer@ujaen.es | TLF: 2385 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54317 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ncontrer/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8461-9844 | ||
NOMBRE: MARTOS ELICHE, FERMIN | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: - | ||
ÁREA: - | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49779 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
Asignatura optativa inserta en el itinerario de Estudios Lingüísticos y en el de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, ubicada en el primer cuatrimestre.
No procede
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CE1 | Capacidad para identificar y seleccionar los conocimientos teóricos y metodológicos emanados de la investigación lingüística que resultan relevantes para cada contexto académico o profesional específico. |
CE3 | Capacidad para identificar y seleccionar los conocimientos teóricos y metodológicos emanados de la investigación en enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera que resultan relevantes para cada contexto académico o profesional específico. |
CE6 | Aplicar los principios, recursos y métodos de investigación en lengua española, lingüística, literatura española o enseñanza del español como primera o segunda lengua, con vistas a la elaboración, redacción y difusión de aportaciones teóricas y/o aplicadas que supongan un progreso real del conocimiento en estas disciplinas. |
CEO1 | Conocimiento y manejo de los fundamentos teóricos, metodológicos y didácticos de la investigación lingüística en lo referente a las variedades lingüísticas del español. |
CG1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (lengua española y lingüística, literatura, enseñanza de español como lengua extranjera, didáctica de la lengua y la literatura). |
CG2 | Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.). |
CG3 | Redactar textos profesionales (informes, presentaciones, etc.) y académicos (trabajos, artículos, etc.) con corrección y eficacia. |
CG4 | Manejar las TIC relacionadas con la lengua y la literatura en el campo de la investigación, la enseñanza-aprendizaje y la comunicación. |
CG5 | Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster. |
CT1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
CT5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado RVE_1 | Analizar los rasgos lingüísticos de un texto atendiendo a las características socioculturales y al origen de los interlocutores |
Resultado RVE_2 | Aplicar los conocimientos adquiridos para el desarrollo de la competencia comunicativa en sus clases de ELE |
La asignatura tiene como objetivo adentrar a los estudiantes en el conocimiento del lenguaje, como base desde la cual enfrentarse a la enseñanza de la L2. Dado que es posible que el alumnado del Máster presente un perfil profesional orientado a la docencia y que solo desde un profundo conocimiento lingüístico se puede diseñar un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo, la asignatura tiene una gran utilidad para su futuro desempeño como docentes de lenguas extranjeras.
- El estudio de las variedades del español
1.1. El español en el mundo
1.2. Español o castellano
1.3. Unidad y diversidad
1.4. ¿Qué norma enseñar?
- Las variedades diafásicas
2.1. Introducción: modalidad, registro y tipo de discurso
2.2. Modalidad
2.3. Registro
2.4. Tipos de discurso. La conversación como discurso oral prototípico. El español coloquial
2.5. Las variedades diafásicas en la clase de E/LE
- Las variedades diafásicas: la sociolingüística y las variedades sociales
3.1. Introducción
3.2. La sociolingüística: definición y caracterización. Su relación con otras disciplinas
3.3. Las variables sociales: sexo, edad, clase social, nivel de instrucción, profesión, raza y etnia, 3.4. El tratamiento de las variables sociales del español en la clase de E/LE
- Las variedades diatópicas. El español de España y de América
4.1. Introducción: los conceptos de lengua y dialecto
4.2. Situación lingüística de España y del español
4.3. Dialectos modernos: andaluz, extremeño, murciano, canario, español de América
4.4. Las variedades diatópicas del español en el aula de E/LE
Los contenidos desarrollados se encuentran en la plataforma de Docencia Virtual.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
752B_A3 - Tutorías virtuales
|
0.0 | 40.0 | 40.0 | 1.6 |
|
752B_A4 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma
|
0.0 | 60.0 | 60.0 | 2.4 |
|
TOTALES: | 0.0 | 100.0 | 100.0 | 4.0 |
La asignatura se desarrolla a través de la siguiente metodología y actividades:
1. Estudio del material de la asignatura y resolución de dudas (durante el período de tutorías).
3. Debates en el foro virtual sobre la base de lecturas propuestas por los profesores.
3. Realización de un ensayo escrito.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación | Asistencia y/o participación | Asistencia y/o participación | 20.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 80.0% |
La evaluación de la asignatura se realizará mediante:
1. Participación en los debates virtuales programados. En este caso se evaluará:
-Grado de participación
-Implicación activa en los temas de debate propuestos
-Grado de interacción con los/as compañeros/as en el foro virtual
-Originalidad de las contribuciones al debate
Esta actividad supondrá un máximo del 20% de la nota final y se evaluará mediante la observación y notas del profesor.
2. Realización de un trabajo individual final. En cada trabajo se analizará:
-Estructura del trabajo
-Calidad de la documentación
-Originalidad
-Ortografía y presentación
Esta actividad supondrá un máximo del 80% de la nota final.
- Modelos sociolingüísticos. Edición: -. Autor: Labov, William. Editorial: Cátedra (C. Biblioteca)
- Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje. Edición: -. Autor: Moreno Fernández, Francisco 1883-1945.. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- lenguaje en la sociedad: una introducción a la sociolingüística Suzanne Romaine ; traducción y versión española de Julio Borrego Nieto. Edición: -. Autor: Romaine, Suzanne. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- español coloquial: situación y uso Antonio Briz. Edición: 2ª ed. Autor: Briz Gómez, Antonio, 1958-. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- variedades de la lengua española y su enseñanza Francisco Moreno Fernández. Edición: -. Autor: Moreno Fernández, Francisco 1883-1945.. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- lengua española en su geografía Francisco Moreno Fernández. Edición: -. Autor: Moreno Fernández, Francisco 1883-1945.. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- edades de la lengua española Francisco Moreno Fernández. Edición: -. Autor: Moreno Fernández, Francisco 1883-1945.. Editorial: Routledge (C. Biblioteca)
- Qué español enseñar Francisco Moreno Fernández. Edición: 2ª ed. actualizada. Autor: Moreno Fernández, Francisco 1883-1945.. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- Manual de dialectología hispánica Manuel Alvar (director). Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Alvar, Manuel, 1923-2001, dir.. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- Morfosintaxis del español coloquial: esbozo estilístico Ana Mª Vigara Tauste. Edición: -. Autor: Vigara Tauste, Ana María.. Editorial: Gredos (C. Biblioteca)
- Aspectos del español hablado: aportaciones al estudio del español coloquial Ana Mª Vigara Tauste. Edición: [2ª ed.]. Autor: Vigara Tauste, Ana María.. Editorial: Sociedad General Española de Librería (C. Biblioteca)
- Análisis de la conversación. Edición: -. Autor: Tusón Valls, Amparo.. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- Lenguas y dialectos de España Pilar García Mouton. Edición: 4ª ed. Autor: García Mouton, Pilar. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- Fundamentos críticos de sociolingüística Francisco J. García Marcos. Edición: -. Autor: García Marcos, Francisco Joaquín, 1959-. Editorial: Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones (C. Biblioteca)
- Nociones de sociolingüística Francisco García Marcos. Edición: -. Autor: García Marcos, Francisco Joaquín, 1959-. Editorial: Octaedro (C. Biblioteca)
- Breve historia del español de América Jose Luis Ramírez Luengo. Edición: -. Autor: Ramírez Luengo, José Luis.. Editorial: Arco Libros (C. Biblioteca)
- español de América. Edición: 2ª ed. corr. y aum. Autor: Frago Gracia, Juan Antonio. Editorial: Universidad de Cádiz (C. Biblioteca)
- Andaluz y español de América: historia de un parentesco lingüístico Juan Frago Gracia. Edición: -. Autor: Frago Gracia, Juan Antonio. Editorial: Consejería de Cultura y Medio Ambiente (C. Biblioteca)
- Cómo se comenta un texto coloquial Antonio Briz, Grupo Val.Es.Co. Edición: -. Autor: Briz Gómez, Antonio, 1958-. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- español de América: aproximación sincrónica Milagros Aleza Izquierdo, José María Enguita Utrilla. Edición: -. Autor: Aleza Izquierdo, Milagros. Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
- Pragmática y gramática del español hablado: actas del II Simposio sobre Análisis del Discurso Oral. Edición: -. Autor: Simposio sobre Análisis del Discurso Oral (2º . 1995 . Valencia). Editorial: Pórtico (C. Biblioteca)
- Así hablan las mujeres: curiosidades y tópicos del uso femenino del lenguaje Pilar García Mouton ; prólogo de Álex Grijelmo. Edición: -. Autor: García Mouton, Pilar. Editorial: La esfera de los libros (C. Biblioteca)
- sociolingüística de la sociedad : introducción a la sociolingüística Ralph Fasold ; traducción: Margarita España Villasante y Joaquín Mejía Alberdi. Edición: -. Autor: Fasold, Ralph W.. Editorial: Visor Libros (C. Biblioteca)
- Gramática femenina Angel López García y Ricardo Morant. Edición: -. Autor: López García, Ángel.. Editorial: Cátedra (C. Biblioteca)
- lengua española en el mundo. Edición: -. Autor: Quilis, Antonio. Editorial: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, Universidad de Valladolid (C. Biblioteca)
- Estudios sobre el léxico español : diccionarios, variedades y enseñanzas Narciso M. Contreras Izquierdo. Edición: -. Autor: Contreras Izquierdo, Narciso M.. Editorial: Universidad de Jaén (C. Biblioteca)
- Al hilo del español hablado : reflexiones sobre pragmática y español coloquial Antonio Briz Gómez. Edición: -. Autor: Briz Gómez, Antonio.. Editorial: Universidad de Sevilla, (C. Biblioteca)
- Diccionario del español coloquial: (dichos, modismos y locuciones populares). Edición: [2ª ed. corr. y aum.]. Autor: Martín Sánchez, Manuel.. Editorial: Tellus (C. Biblioteca)
- Español coloquial: pragmática de lo cotidiano. Edición: -. Autor: Gaviño Rodríguez, Victoriano.. Editorial: Universidad (C. Biblioteca)
- español coloquial Werner Beinhauer ; prólogo de Dámaso Alonso ; versión española de Fernando Huarte Morton. Edición: 2ª ed. corr. aum. y act. Autor: Beinhauer, Werner. Editorial: Gredos (C. Biblioteca)
Las fechas de impartición de la asignatura se publicarán en la web del máster dos meses antes del inicio del curso.
Educación de calidad |
4.3 De aquí a 2030, asegurar
el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una
formación técnica, profesional y superior de calidad,
incluida la enseñanza universitaria.
4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el
número de jóvenes y adultos que tienen las
competencias necesarias, en particular técnicas y
profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el
emprendimiento.
Dado que se trata de una asignatura virtual, no se contempla este escenario.
Dado que se trata de una asignatura virtual, este escenario no implica ningún cambio.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es