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Guía docente 2024-25 - 73912007 - Alternativas a la pena de prisión
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Justicia penal y sistema penitenciario |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Alternativas a la pena de prisión |
NOMBRE: Alternativas a la pena de prisión | |||||
CÓDIGO: 73912007 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: FUENTES OSORIO, JUAN LUIS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL | ||
ÁREA: 170 - DERECHO PENAL | ||
N. DESPACHO: D3 - 126 | E-MAIL: jfuentes@ujaen.es | TLF: 953211813 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54418 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpen/4043 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5533-9974 | ||
NOMBRE: BUJÁN DAZA, CRISTINA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: - | ||
ÁREA: - | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355389 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: BUJÁN DAZA, CRISTINA | ||
E-MAIL: cristinasbujanes@hotmail.com | TLF: - | |
URL WEB: - | ||
INSTITUCIÓN: Directora CIS Granada |
Asignatura que se integra en el módulo SANCIONES PENALES Y ALTERNATIVAS A LA PRISIÓN (nivel 1) y en la materia JUSTICIA PENAL ALTERNATIVA (nivel 2)
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB17 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB8 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CB9 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CE1 | Capacidad para conocer y comprender los problemas relativos a la aplicación y ejecución de las penas. |
CE4 | Capacidad para comprender el sistema de sanciones penales, esencialmente la determinación y aplicación judicial de la pena de prisión y las alternativas a la misma. |
CG1 | Capacidad de organización y planificación |
CG2 | Capacidad para comunicar con claridad y precisión, de forma oral y escrita información y soluciones especializadas |
CG3 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG4 | Capacidad para adquirir habilidades de aprendizaje que le permita integrarse en equipos de trabajo profesional |
CG5 | Capacidad para identificar los principios de la investigación avanzada y para presentar trabajos relevantes y/o culminar los estudios de doctorado |
CG6 | Adquirir conciencia de la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y promoción de los derechos humanos |
CG7 | Capacidad para obtener, gestionar e interpretar la información, seleccionando bibliografía de calidad y los distintos documentos que genera la práctica jurídica |
CG8 | Capacidad para usar de forma racional las nuevas tecnologías de la comunicación (base de datos, revistas electrónicas, ...) |
CT1 | Desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales. |
CT2 | Razonamiento crítico. |
CT3 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. |
CT4 | Adaptación a las nuevas situaciones. |
CT5 | Capacidad de autoevaluación. |
CT6 | Creatividad y autodesarrollo. |
CT7 | Adquisición de valores éticos y profesionales. |
CT8 | Capacidad para desarrollar trabajos en equipo. |
CT9 | Liderazgo. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R24 | Conocer las alternativas a las penas de privativas de libertad vigentes en el sistema Español. |
Resultado R25 | Aplicar alternativas a la prisión en casos prácticos. |
Resultado R26 | Conocer el debate sobre la justicia penal alternativa y las propuestas actuales de introducción en el Código Penal. |
La asignatura se estructura en cuatro bloques:
- Origen y evolución de la justicia penal alernativa.
- Formas sustitutivas de la ejecución de las penas privativas de libertad.
- La mediación penal.
Estos tres bloques se estructuran en cuatro sesiones:
- La justicia penal alternativa. Formas alternativas de la ejecución de las penas privativas de libertad (teoría).
- Formas alternativas de la ejecución de las penas privativas de libertad (Docente invitado).
- Formas alternativas de la ejecución de las penas privativas de libertad (teórico-práctica).
- Mediación penal (teoría).
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
37.5 | 0.0 | 37.5 | 1.5 |
|
A22 - Actividades virtuales
|
0.0 | 62.5 | 62.5 | 2.5 | |
TOTALES: | 37.5 | 62.5 | 100.0 | 4.0 |
ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES/VIRTUALES |
HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL DE HORAS |
Lecciones magistrales |
15 (presenciales) |
|
15 |
Tutorías |
2,5 |
|
2,5 |
Estudios de casos en grupos |
10 |
|
10 |
Prácticas |
|
4 x 8 h |
32 |
Resolución de prácticas |
10 |
|
10 |
Estudio autónomo |
|
30,5 |
30,5 |
TOTALES: |
37,5 |
62,5 |
100 |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en las actividades formativas | Lista de control | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Concepto teóricos de la materia | Examen | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación de trabajos (4) | 20.0% |
Para facilitar la compresión de los textos se recomienda la lectura previa de las fichas-resumen disponibles en cada sesión.
Examen: finalizado el periodo de sesiones los alumnos tendrán que realizar un examen. Las preguntas (dos preguntas teóricas y dos casos prácticos) serán similares a las recogidas en las guías de lectura y en las prácticas. Nota máxima: 7 p.
La nota de las prácticas y de la participación en clase (3 p.) solo se podrá sumar cuando se haya aprobado el examen (3,5 p. sobre 7)
- La suspensión de las penas privativas de libertad.. Edición: -. Autor: Fuentes Osorio, Juan Luis.. Editorial: Universidad de Jaén (C. Biblioteca)
- Sistema de penas, reglas de determinación de la pena y suspensión de la ejecución de la pena : adapt. Edición: -. Autor: Ruiz de Erenchun Arteche, Eduardo. Editorial: Cizur Menor (Pamplona) : Aranzadi, 2017 (C. Biblioteca)
- Manual jurídico para evitar el ingreso en la cárcel : estudio doctrinal y jurisprudencial de las alternativas a la prisión . Edición: -. Autor: Ríos Martín, Julián Carlos. Editorial: Granada : Comares, 2015 (C. Biblioteca)
- La suspensión de la ejecución de la pena. Tras la Ley Orgánica 1/2015. Edición: -. Autor: ABEL SOUTO, M.. Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
- El nuevo modelo de suspensión de la ejecución de las penas privativas de libertad. Edición: -. Autor: TRAPERO BARREALE, M.A.. Editorial: Dykinson (C. Biblioteca)
- Justicia restaurativa y transicional en España y Chile : las claves para dignificar víctimas y perpetradores . Edición: -. Autor: Ríos Martín, Julián Carlos. Editorial: Granada : Comares, 2017 (C. Biblioteca)
- Mediación penal, penitenciaria y encuentros restaurativos : experiencias de diálogo en el sistema pe. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Pontificia Comillas, 2016 (C. Biblioteca)
- Cuestiones prácticas para la aplicación de la mediación penal. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2016 (C. Biblioteca)
- La suspensión de las penas privativas de libertad: Régimen jurídico, jurisprudencia y esquemas de aplicación. Edición: -. Autor: Fuentes Osorio, Juan Luis. Editorial: UJA editorial (C. Biblioteca)
- suspensión y la sustitución de penas privativas de libertad Francisco Javier Clemente Lázaro, María Mercedes Pena Moreira. Edición: 1ª ed.. Autor: Clemente Lázaro, Javier. Editorial: Colex (C. Biblioteca)
- mediación en el proceso penal [Recurso electrónico] Cristina Alonso Salgado. Edición: 1a ed. Autor: Alonso Salgado, Cristina. Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
- Prisión y alternativas en el nuevo Código Penal tras la reforma 2015 . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Dykinson, 2017 (C. Biblioteca)
- 40 ideas para la práctica de la justicia restaurativa en la jurisdicción penal. Edición: -. Autor: Olalde Altarejos, Alberto José. Editorial: Madrid : Dykinson, 2017 (C. Biblioteca)
- Mujeres y Penas Alternativas a la Prisión : una Mirada con Perspectiva de Género . Edición: First edition.. Autor: Vasilescu, Cristina, author.. Editorial: Editorial Dykinson, S.L. (C. Biblioteca)
Véase el cronograma disponible en la asignatura en docencia virtual (PLATEA - a partir de octubre)
Igualdad de género |
Paz, justicia e instituciones sólidas |
-
La asignatura es semivirtual, de modo que lo indicado en la guía se refiere a este modelo.
Las clases de cada viernes (4 en total) se repartiran por subgrupos según determine decanato. Se retransmite por videoconferencia al resto del grupo. También se controlará la asistencia de los estudiantes que sigan la clase online.
La actividades prácticas se entregan a través de docencia virtual
El examen será presencial.
Las clases de cada viernes (4 en total) se realizarán de modo online a través de la plataforma meet . Se controlará la asistencia de los estudiantes que sigan la clase online.
La actividades prácticas se entregan a través de docencia virtual.
El examen será oral - online (plataforma meet).
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es