Universidad de Jaén

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No en memoria.

A continuación se indican algunos consejos para el alumado acordes a la metodología de trabajo para la superación de esta asignatura:

• Trabajar atentamente cada uno de los temas desde todas y cada una de las actividades que se indican.
• Comenzar a trabajar la asignatura desde el inicio de la misma, manteniendo un ritmo constante de trabajo a lo largo de todo el curso académico.
• Mantener una actitud participativa, reflexiva y crítica.
• Consultar las referencias bibliográficas propuestas y ampliar la información ofrecida.
• Preguntar las dudas que surjan, tanto en clase como en tutorías.
• Realizar las actividades propuestas en cada una de las sesiones de manera sistemática, clara y concreta.

Las indicadas en las normas generales que regulan los estudios del máster en la Universidad de Jaén.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El currículo de Biología y Geología en ESO y Bachillerato. Selección de contenidos y contextos de aprendizaje. Elaboración y desaroollo de unidades didácticas específicas. Peculiaridades didácticas: de los experimetnos genéticos a la interpretación de mapas geológicos. La importancia del trabjo de campo en Geología y Biología. Destrezas implicadas en la resolución de problemas y el trabajo experimental de la Biología y Geología. Dificultades de aprendizaje y transferencia d conocimientos.

1. Etapas en la formación del profesor de Ciencias.
2. Estructura legislativa y legislación Educativa en España.
3. El currículo oficial de Biología y Geología o cualquier asignatura afín, en ESO y Bachillerato.
4. La programación de centro y de asignatura: selección y secuenciación de contenidos.
5. Estructura general de una situación de aprendizaje.
   

• Objetivos
• Contenidos
• Competencias
• Metodología
• Evaluación

 

Se facilitará desde la coordinación del máster.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
9 Sesiones de teoría-práctica-seminario sobre los contenidos del programa, de 4 horas cada una (total 36 horas presenciales).	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	9 Sesiones de clases participativas sobre contenidos teórico-prácticos, realizadas en el aula. Metodología: transmisiva, cooperativo y/o aprendizaje por indagación.
Sesiones prácticas intercaladas en las sesiones de teoría.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Desarrollo de sesiones prácticas en el aula, en el laboratorio especializado y/o salida didáctica. Metodología: cooperativo y/o aprendizaje por indagación.
Seminarios o conferencias especializadas sobre temas monográficos. Sesión intercalada en las sesiones de teoría.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Desarrollo de una sesión según organización de la Coordinación del Máster.
1 sesión de actividades de evaluación.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Realización de prueba escrita.

Las tutorías serán en formato presencial y/u online de manera síncrona y/o asíncrona.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El Sistema de Evaluación (apartado 7 de esta guía) se mantendrá para los escenarios multimodal y no presencial, especialmente el porcentaje/peso de cada prueba de evaluación. Así mismo se mantendrá el mismo sistema tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria. Las siguientes adaptaciones inciden especialmente en el Formato. Debido a ello, la transición a un escenario no presencial se afectará en la forma de realizar las pruebas de evaluación, pero no se afectará el porcentaje o peso de cada una de las pruebas de evaluación.

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Hoja de registros y observación	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Asistencia y/o participación en sesiones y actividades presenciales.	20%
Pruebas y exámenes escritos u orales	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Valoración de trabajo escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia. De obligado cumplimiento.	40%
Trabajos	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.	Realización/ exposición de trabajos, casos o resolución de ejercicios sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia.	40%

 3- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
9 Sesiones de teoría-práctica-seminario sobre los contenidos del programa, de 4 horas cada una (total 36 horas presenciales).	Online	9 Sesiones de clases participativas sobre contenidos teórico-prácticos. Metodología: transmisiva, cooperativo, aprendizaje por indagación y/o clase invertida.
Sesiones prácticas intercaladas en las sesiones de teoría.	Online	Desarrollo de sesiones prácticas guiadas en sesiones síncronas y/o asíncronas. Metodología: cooperativo, aprendizaje por indagación y/o clase invertida.
Seminarios o conferencias especializadas sobre temas monográficos. Sesión intercalada en las sesiones de teoría.	Videoconferencia	Desarrollo de una sesión según organización de la Coordinación del Máster.
1 sesión de actividades de evaluación.	Online	Realización de prueba escrita.

Las tutorías se realizarán online de forma síncrona y/o asíncrona

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El Sistema de Evaluación (apartado 7 de esta guía) se mantendrá para los escenarios multimodal y no presencial, especialmente el porcentaje/peso de cada prueba de evaluación. Así mismo se mantendrá el mismo sistema tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria. Las siguientes adaptaciones inciden especialmente en el Formato. Debido a ello, la transición a un escenario no presencial se afectará en la forma de realizar las pruebas de evaluación, pero no se afectará el porcentaje o peso de cada una de las pruebas de evaluación.

 

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Hoja de registros y observación	Online síncrono y/o asíncrono	Asistencia y/o participación en actividades  no presenciales.	20%
Pruebas y exámenes escritos u orales	Online síncrono	Valoración de trabajo escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia. De obligado cumplimiento.	40%
Trabajos	Online síncrono y/o asíncrono	Realización/ exposición de trabajos, casos o resolución de ejercicios sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia.	40%

 

3- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es