Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 10412003 - Economía de los recursos naturales y del medio ambiente



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Economía de los recursos naturales y del medio ambiente
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Economía de los recursos naturales y del medio ambiente
CÓDIGO: 10412003 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ ALCALÁ, CONCEPCIÓN
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 230 E-MAIL: cmalcala@ujaen.es TLF: 953213418
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7096
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~cmalcala/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8097-1461
NOMBRE: MARTOS MARTÍNEZ, CLARA BELÉN
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 229 E-MAIL: cmartos@ujaen.es TLF: 953212986
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65313
URL WEB: cmartos@ujaen.es
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumnado una base sólida de Economía que le permita dar respuesta a los problemas de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3 Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-1 Conocimientos generales básicos
CE-29 Ser capaz de identificar y valorar los costes ambientales
CE-58 Capacidad de aplicar conocimientos económicos en el análisis de situaciones e interpretar los planteamientos existentes en torno a la cuestión ambiental desde la economía
CE-8 Ser capaz de valorar económicamente los bienes, servicios y recursos naturales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 412003A Conocer y profundizar sobre las relaciones entre la actividad económica y el medio ambiente.
Resultado 412003B Identificar los principales problemas económicos que afectan al medio ambiente.
Resultado 412003C Conocer las respuestas que la Economía ofrece para la solución de dichos problemas
5. CONTENIDOS

 

PROGRAMA:

PRIMERA PARTE : FUNDAMENTOS DE ECONOMIA APLICADA

Lección 1.-INTRODUCCION A LA CIENCIA ECONOMICA

Lección 2.-DETERMINACIÓN DE PRECIOS EN UNA ECONOMÍA DE MERCADO

Lección 3.-LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS

Lección 4.-LA TEORIA DE LA EMPRESA Y LA OFERTA

Lección 5.-ESTRUCTURA DE LOS MERCADOS: LA COMPETENCIA PERFECTA

Lección 6.- LOS FALLOS DEL MERCADO Y EL MEDIO AMBIENTE

SEGUNDA PARTE: ECONOMIA POSITIVA DEL MEDIO AMBIENTE

Lección 7. LA ECONOMIA Y EL MEDIO AMBIENTE

Lección 8. EFICIENCIA ECONÓMICA Y MEDIO AMBIENTE

Lección 9. ANALISIS AMBIENTAL: EL MARCO CONCEPTUAL

Lección 10.- LA POLÍTICA AMBIENTAL

  TERCERA PARTE: GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES

Lección  11.- GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES:

 Lección 12.- BASES PARA UNA GESTIÓN ECONÓMICA ÓPTIMA DE LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA APLICADA

Lección 1. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA

  1. Introducción
  2. Qué es la economía
  3. Cómo toman decisiones los individuos
  4. Cómo interactúan los individuos
  5. Cómo funciona la economía en su conjunto
  6. El economista como científico
  7. El economista y su papel en la formulación de la política económica
  8. Por qué discrepan los economistas
  9. Conclusiones

Lección 2. DETERMINACIÓN DE PRECIOS EN UNA ECONOMIA DE MERCADO

  1. Introducción
  2. La demanda
  3. La oferta
  4. La oferta y la demanda juntas
  5. Cómo asignan los precios de los recursos
  6. La elasticidad-precio de la demanda y de la oferta
  7. Aplicaciones de la elasticidad
  8. Conclusiones

Lección 3. LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS

  1. Introducción
  2. El excedente del consumidor
  3. El excendente del productor
  4. La eficiencia del mercado
  5. Conclusiones

Lección 4. LA TEORÍA DE LA EMPRESA Y LA OFERTA

  1. Introducción
  2. Los costes de producción
  3. La producción y los costes
  4. Las distintas medidas del coste
  5. Los costes a corto y largo plazo 
  6. Economías y deseconomías de escala
  7. Conclusiones

Lección 5. ESTRUCTURA DE LOS MERCADOS: LA COMPETENCIA PERFECTA

  1. Introducción
  2. ¿Qué es un mercado competitivo?
  3. La maximización de los beneficios y la curva de oferta de la empresa competitiva
  4. La curva de oferta en un mercado competitivo
  5. Conclusiones

Lección 6. LOS FALLOS DEL MERCADO Y EL MEDIO AMBIENTE

  1. Introducción
  2. Mercados imperfectamente competitivos (monopolio, competencia monopolística y oligopolio
  3. Las externalidades
  4. Los bienes públicos y los recursos comunes
  5. No convexidades
  6. Fallos de mercado
  7. Conclusiones

SEGUNA PARTE: ECONOMÍA POSITIVA DEL MEDIO AMBIENTE

Lección 7. LA ECONOMÍA Y EL MEDIO AMBIENTE

  1. La economía ambiental
  2. El medio ambiente y la naturaleza como factores de producción
  3. Los recursos naturales y ambientales como bienes de consumo
  4. Los costes privados y sociales
  5. Los límites al crecimiento
  6. Economía ambiental y economía de los recursos naturales
  7. La economia Ecológica, la Economía Circular y la Bioeconomía
  8. Conclusiones

Lección 8. EFICIENCIA ECONÓMICA Y MEDIO AMBIENTE

  1. La biosfera como recurso y como patrimonio
  2. El papel del mercado
  3. Las funciones de la biosfera y la lógica del mercado
  4. Conclusiones

Lección 9. ANÁLISIS AMBIENTAL: EL MARCO CONCEPTUAL

  1. Introducción
  2. Análisis Coste Beneficio
  3. Rentabilidad financiera, rentabilidad económia y rentabilidad social
  4. Estudio de caso
  5. Métodos de valoración ambiental
  6. Conclusiones

Lección 10. LA POLÍTICA AMBIENTAL

  1. Introducción
  2. Impuestos y subvenciones
  3. La fiscalidad ambiental y aplicaciones
  4. Doble dividendo
  5. Prohibiciones
  6. Concluciones

TERCERA PARTE: GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES

Lección 11. GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES

  1. Introducción
  2. Recursos no renovables
  3. Recursos renovables
  4. Conclusiones

Lección 12. BASES PARA UNA GESTIÓN ECONÓMICA ÓPTIMA DE LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS (ENP)

  1. Introducción
  2. Definición de ENP
  3. Marco normativo
  4. Iniciativas de desarrollo rural compatibles con los ENP
  5. Estudio de caso
  6. Conclusiones

EN ESTA ASIGNATURA SE TRABAJAN LOS 17 ODS: POBREZA CERO, MEDIO AMBIENTE, ETC.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
32.0 48.0 80.0 3.2
  • CB3
  • CE-1
  • CE-29
  • CE-58
  • CE-8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M7 - Seminarios
26.0 39.0 65.0 2.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE-1
  • CE-29
  • CE-58
  • CE-8
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Lecciones magistrales (3.2 ECTS)

Se empleara aproximadamente durante un tercio de las clases teóricas. Se expondrán las líneas básicas de los temas y se aportara al alumno material para su desarrollo.

Seminarios, lecturas (2.6 ECTS)

Seminario del profesor y expertos: se realizaran una serie de seminarios de 2 horas de duración, en los que se abordaran algunos temas concretos de planteamientos económicos aplicados al Medio Ambiente y sobre todo se expondrán casos reales. Al menos un 25% del tiempo de cada seminario será utilizado para debates abiertos entre alumnos, profesores y expertos.

Seminarios de alumnos: los alumnos deberán preparar en grupo un seminario sobre contenidos específicos de los temas del programa, y exponerlo y debatirlo con el resto de los compañeros y el profesorado.

Lecturas de artículos. Análisis y comprensión de artículos que recogen casos de estudios relacionados con los temas tratados en la asignatura.

Web especificas.

Tutorías grupales (0.2 créditos ECTS)

Se realizarán tutorías en grupo para resolución de dudas y tutorización de actividades.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conceptos teóricos y prácticos 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos. Exposición y debate en clase. Anotaciones del profesor 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los elementos de juicio que se tendrán en cuenta a la hora de proceder a la evaluación final del alumno serán los siguientes:

  • Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales (10%), CE-58 Aplicación de conocimientos económicos sobre cuestiones ambientales.
  • Calificación obtenida en el examen final (60%), CE-1 Conocimientos generales básicos, CE-8 Valorar los Bienes, Servicios y Recursos Naturales y CB3 capacidad para reunir e interpretar datos relevantes. CE-58 Aplicación de conocimientos económicos sobre cuestiones ambientales.
  • Trabajos específicos realizados bajo la dirección del profesor y entrega individual de ejercicios y test de la asignatura (30%) CE-1 Conocimientos generales básicos, CE-8 Valorar los Bienes, Servicios y Recursos Naturales y CB3 capacidad para reunir e interpretar datos relevantes.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la economía ambiental. Edición: 2ª ed.. Autor: Azqueta Oyarzun, Diego. Editorial: Madrid : McGraw Hill , [2007]  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ambiental [Recurso electrónico]. Edición: 2a ed. Autor: Azqueta Oyarzun, Diego. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, D.L.2007  (C. Biblioteca)
  • Economía de los recursos naturales y medio ambiente. Edición: -. Autor: Pearce, David W.. Editorial: Madrid: Colegio de Economistas : Celeste Ediciones, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • DE la economía ambiental a la economía ecologica. Edición: [1ª ed.]. Autor: -. Editorial: Barcelona: ICARIA : FUHEM, 1994  (C. Biblioteca)
  • Economía. Edición: 1ª. Autor: N. Gregory Mankiw y Mark P. Taylor. Editorial: Paraninfo  (C. Biblioteca)
  • Principios de economía. Edición: 6ª ed., 2ª reimp.. Autor: Mankiw, N. Gregory. Editorial: Madrid : Paraninfo , cop. 2014  (C. Biblioteca)
  • Manual de economía ambiental y de los recursos naturales . Edición: 3ª ed. Autor: Riera, Pere Riera Micaló, coaut.. Editorial: Paraninfo  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Economía ambiental. Edición: 3ª ed. Autor: Field, Barry C.. Editorial: Madrid: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Economía ambiental<. Edición: Madrid: Prentice Hall, cop. 2007. Autor: Labandeira Villot, Xavier. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ecológica. Edición: -. Autor: Martínez Alier, Joan. Editorial: [Barcelona] : Rubes, 1999.  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad nacional y medio ambiente. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Fundación de las Cajas de Ahorros, D.L.2004.  (C. Biblioteca)
  • La contabilidad de gestión y el medio ambiente en la empresa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Sosa Flores, Miguel.. Editorial: [Santa Fe] : El Cid Editor, [2007]  (C. Biblioteca)
  • La Bioeconomía: economía del tercer camino: entre la antigua economía y la nueva economía global. Edición: -. Autor: Mohammadian, Mansour.. Editorial: Madrid: Edición personal, 2008.  (C. Biblioteca)
  • HACIA una ciencia de los recursos naturales. Edición: -. Autor: -. Editorial: México &#59; España: Siglo veintiuno, 1993  (C. Biblioteca)
  • La economía en evolución: historia y perspectivas de las categorias básicas del pensamiento económic. Edición: 2ª ed., corr. y act. Autor: Naredo, José Manuel. Editorial: Madrid: Siglo veintiuno de España, 1996  (C. Biblioteca)
  • Raíces económicas del deterioro ecológico y social. Edición: 4. Autor: Jose Manuel Naredo. Editorial: siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ecológica . Edición: -. Autor: Common, Michael S.. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ecológica [Recurso Electrónico]. . Edición: -. Autor: Common, Mick.. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ecológica . Edición: -. Autor: Martínez Alier, Juan.. Editorial: Rubes  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 1
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 2
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 3
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 4
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
2.00.00.0 6.0 Tema 4
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
2.03.00.0 6.0 Tema 5
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
2.03.00.0 6.0 Tema 6
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 7
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 8
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
2.02.00.0 6.0 Tema 9
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
3.01.00.0 6.0 Tema 10
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
3.00.00.0 6.0 Tema 11
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
2.00.00.0 6.0 Tema 11
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
3.01.00.0 6.0 Tema 12
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
1.04.02.0 6.0 El cronograma se desarrollará de acuerdo a los horarios publicados en la página web de la Facultad de Ciencias Experimentales
Total Horas 32.0 26.0 2.0 90.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Producción y consumo responsables
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Objetivo 12: Producción y consumo responsable. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Metas:

12.1 Aplicar el Marco Decenal de Programas sobre Modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, con la participación de todos los países y bajo el liderazgo de los países desarrollados, teniendo en cuenta el grado de desarrollo y las capacidades de los países en desarrollo.

12.2 De aquí a 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.

12.3 De aquí a 2030, reducir a la mitad el desperdicio de alimentos per cápita mundial en la venta al por menor y a nivel de los consumidores y reducir las pérdidas de alimentos en las cadenas de producción y suministro, incluidas las pérdidas posteriores a la cosecha.

12.4 De aquí a 2020, lograr la gestión ecológicamente racional de los productos químicos y de todos los desechos a lo largo de su ciclo de vida, de conformidad con los marcos internacionales convenidos, y reducir significativamente su liberación a la atmósfera, el agua y el suelo a fin de minimizar sus efectos adversos en la salud humana y el medio ambiente.

12.5 De aquí a 2030, reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización.

12.6 Alentar a las empresas, en especial las grandes empresas y las empresas transnacionales, a que adopten prácticas sostenibles e incorporen información sobre la sostenibilidad en su ciclo de presentación de informes.

12.7 Promover prácticas de adquisición pública que sean sostenibles, de conformidad con las políticas y prioridades nacionales.

12.8 De aquí a 2030, asegurar que las personas de todo el mundo tengan la información y los conocimientos pertinentes para el desarrollo sostenible y los estilos de vida en armonía con la naturaleza.

12.a Ayudar a los países en desarrollo a fortalecer su capacidad científica y tecnológica para avanzar hacia modalidades de consumo y producción más sostenibles.
12.b Elaborar y aplicar instrumentos para vigilar los efectos en el desarrollo sostenible, a fin de lograr un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos locales.
12.c Racionalizar los subsidios ineficientes a los combustibles fósiles que fomentan el consumo antieconómico eliminando las distorsiones del mercado, de acuerdo con las circunstancias nacionales, incluso mediante la reestructuración de los sistemas tributarios y la eliminación gradual de los subsidios perjudiciales, cuando existan, para reflejar su impacto ambiental, teniendo plenamente en cuenta las necesidades y condiciones específicas de los países en desarrollo y minimizando los posibles efectos adversos en su desarrollo, de manera que se proteja a los pobres y a las comunidades afectadas.

11. ESCENARIO MIXTO

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

32 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial 

32 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una.

26 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial 

Consistirán en 26 sesiones de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

2 sesiones Tutorías

Presencial + online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

  1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Observancia y notas del profesor del alumnado de forma presencial 

Participación activa del alumno en el desarrollo de las clases, así como la realización de prácticas y trabajos

10%

Conceptos teóricos de la materia

Examen teórico-práctico de forma presencial 

Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y operativos de la asignatura.

60%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Evaluación del trabajo (presencial)

Entrega, defensa y exposición de un estudio de caso, en el que se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación.

30%

 

 

Convocatoria Extraordinaria

Sólo se presentarán al examen con el 100% de la nota aquellas personas que no cuentan con nota de prácticas por cualquiera de los motivos. Para el resto el examen será el 60% de la nota final, a la que se le sumará la nota de las prácticas que haya obtenido durante el curso.

  • Será necesario tener aprobadas la parte práctica y teórica.
  • Para que puedan sumar las calificaciones de trabajos, participación en chat y foros, asistencia a clases, etc. será necesario aprobar el examen teórico.

 

  1. RECURSOS

El alumnado deben utilizar los recursos que la Universidad de Jaén pone a su disposión mediante su intranet: PLATEA, GSuit Meet, GSuit Drive, etc.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

  1. ESCENARIO NO PRESENCIAL
  2. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

32 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

32 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

26 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 26 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una.

2 Sesiones tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

  1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (No presencial/ online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades  virtuales

Observancia sesiones virtuales, participación en chat y foros.

Participación activa del alumno en el desarrollo de las clases, así como la realización de prácticas y trabajos.

10%

Conceptos teóricos de la materia

Examen online teórico-practico

Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y operativos de la asignatura

60%

Realización de trabajos, casos, exposiciones y ejercicios

Evaluación del trabajo de forma online

Entrega, defensa y exposición de un estudio de caso, en el que se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación

30%

 

Convocatoria Extraordinaria

Sólo se presentarán al examen con el 100% de la nota aquellas personas que no cuentan con nota de prácticas por cualquiera de los motivos. Para el resto el examen será el 60% de la nota final, a la que se le sumará la nota de las prácticas que haya obtenido durante el curso.

Información detallada:

  • En el examen teórico práctico será necesario tener ambas partes aprobadas, teniendo un peso del 50% cada una.
  • Para que puedan sumar las calificaciones de trabajos, participación en chat y foros, asistencia a clases online , etc. será necesario aprobar el examen online teórico-práctico.

 

  1. RECURSOS

El alumnado debe utilizar los recursos que la Universidad de Jaén pone a su disposición mediante su intranet: docencia virtual, GSuit Meet, GSuit Drive, etc.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es