Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 10411007 - Física



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Física
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Física
CÓDIGO: 10411007 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ARROYO ROLDÁN, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 038 E-MAIL: fjarroyo@ujaen.es TLF: 953212831
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/58149
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fjarroyo/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3872-4533
NOMBRE: MOYA MOLINA, ANTONIO ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-057 E-MAIL: aamoya@ujaen.es TLF: 953212781
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/57898
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6224-4946
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura base para otras del grado como por ejemplo: meteorología y climatología, energía y medio ambiente, contaminaciones físicas del medio ambiente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-1 Conocimientos generales básicos
CE-32 Ser capaz de aplicar los principios básicos de la Física, la Química, las Matemáticas, la Biología y la Geología al conocimiento del Medio
CT-14 Razonamiento crítico
CT-7 Ser capaz de resolver problemas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 411007A Conoce los fundamentos físicos del medio ambiente
Resultado 411007B Sabe aplicar dichos fundamentos a la resolución de ejercicios y problemas
Resultado 411007C Conoce la metodología, el instrumental y aplicaciones de las técnicas básicas experimentales propias de un laboratorio de Física
5. CONTENIDOS

- Oscilaciones y ondas

- Fluidos

- Termodinámica

- Electromagnetismo

- Física moderna

BLOQUE TEMÁTICO 0: INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS PREVIOS

TEMA 0.- Introducción

La Física y sus métodos.- Análisis dimensional.- Magnitudes escalares y vectoriales. Álgebra vectorial.- Vector de posición, velocidad y aceleración.- Leyes de Newton.- Trabajo y energía.- Principio de conservación de la energía mecánica

  

BLOQUE TEMÁTICO I: FLUIDOS

TEMA 1.- Estática de fluidos

Concepto de fluido.- Presión y densidad.- Ecuación fundamental de la estática de fluidos. Principio de Pascal.- Principio de Arquímedes

TEMA 2.- Dinámica de fluidos

Introducción.- Líneas de corriente: ecuación de continuidad.- Teorema de Bernouilli: aplicaciones.- Viscosidad: pérdida de carga de una conducción.- Régimen laminar: ley de Poiseuille.- Régimen turbulento: número de Reynolds.- Movimiento relativo de sólidos en el seno de un fluido

TEMA 3.- Fenómenos de superficie

Fuerzas intermoleculares: tensión superficial.- Presión debida a la cuvatura. Fórmula de Laplace.- Ángulo de contacto.- Capilaridad: ley de Jurin

 

BLOQUE TEMÁTICO II: OSCILACIONES Y ONDAS

TEMA 4.- Oscilaciones

Introducción.- Oscilaciones armónicas.- Energía de un oscilador armónico.- Oscilaciones amortiguadas.- Oscilaciones forzadas: Resonancia

TEMA 5.- Ondas

Introducción.- Tipos de ondas.- Ecuación de ondas. Ondas armónicas.- Intensidad y absorción.- Fenómenos ondulatorios.- Ondas estacionarias

 

BLOQUE TEMÁTICO III: TERMODINÁMICA

TEMA 6.- Temperatura y calor

Introducción.- Sistemas: variables de estado, equilibrio y procesos.- Principio cero de la termodinámica. Termometría.- Coeficientes térmicos: dilatación.- Ecuación térmica: modelo de gas ideal y de van der Waals.- Calor y trabajo.- Capacidad calorífica y calor específico.- Cambios de fase: calor latente

TEMA 7.- Principios de termodinámica

Enunciado del primer principio. Energía interna.- Energía interna de un gas ideal.- Máquinas térmicas y frigoríficas. Rendimiento y coeficiente de funcionamiento.- Enunciados del segundo principio.- Ciclo y teorema de Carnot.- Temperatura termodinámica.- Entropía.- Cálculo de variaciones de entropía. Procesos reversibles e irreversibles

 

BLOQUE TEMÁTICO IV: ELECTROMAGNETISMO

TEMA 8.- Campo eléctrico

Carga eléctrica. Ley de Coulomb.- Campo eléctrico.- Ley de Gauss.- Potencial eléctrico.- Filtros electrostáticos.- Ley de Ohm y efecto Joule.

TEMA 9.- Campo magnético

Campo magnético.- Fuerza de Lorentz.- Campo magnético creado por un conductor rectilíneo.- Inducción electromagnética.- Generación de corriente alterna.

TEMA 10.- Ondas electromagnéticas

Ondas electromagnéticas.- Intensidad de una onda electromagnética.- El espectro electromagnético

 

BLOQUE TEMÁTICO V: FÍSICA MODERNA

TEMA 11.- Introducción a la Física Moderna

Introducción.- Radiación del cuerpo negro.- Teoría de Planck de la cavidad radiante.- Interacción de la radiación con la materia.- Modelo de Bohr.- Ondas de materia. Postulado de De Broglie.- La ecuación de Schrödinger.- Interpretación de las ecuaciones de onda.- Orbitales atómicos

TEMA 12.- Radiactividad

El núcleo atómico.- La radiactividad. Descubrimiento y naturaleza.- Ley de decaimiento radiactivo.- Tipos de emisión radiactiva.- Esquemas de desintegración.- Medidores de radiactividad

 

PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Se realizarán: 1 seminario de teoría de errores + 4 prácticas de laboratorio seleccionadas de la siguiente lista:

 1.- Medida de densidades de sólidos con el picnómetro

 2.- Estudio mediante la fórmula de Stokes de la viscosidad de un líquido

 3.- Estudio de la tensión superficial por la ley de Jurin

 4.- Obtención de la tensión superficial por el método del anillo

 5.- Calibrado de un termómetro

 6.- Ecuación de estado de los gases ideales

 7.- Calor específico de un sólido

 8.- Péndulo simple

 9.- Estudio de la constante elástica de un resorte

10.- Estudio del campo eléctrico de un condensador plano

11.- Estudio de la ley de Ohm: asociación de resistencias

12.- Campo magnético creado por un solenoide

13.- Resonancia en circuitos RLC: circuito sintonizador

14.- Ley de Stefan-Bolztmann

15.- Ley del decaimiento radiactivo: vida media

16.- Determinación de la radiación ambiental de fondo

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
58.0 87.0 145.0 5.8
  • CE-1
  • CE-32
  • CT-7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M9 - Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • CB5
  • CE-32
  • CT-14
  • CT-7
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 90.0 135.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases en gran grupo: Clases expositivas teóricas utilizando recursos didácticos (58 horas: 20 horas en primer cuatrimestre y 38 horas en el segundo)

Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios y problemas (20 horas: 6 horas en primer cuatrimestre y 14 en segundo) y prácticas de laboratorio (10 horas: 4 horas en primer cuatrimestre y 6 horas en el segundo)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Participación en los debates. Observación y notas del profesorado. 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico. 35.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio en la resolución de problemas relacionados con la materia Examen de problemas. 40.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Dominio de las técnicas existentes para la medida de diferentes magnitudes físicas Guiones y examen de prácticas. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En la convocatoria ordinaria I se realizará un examen de prácticas (10 % de la calificación final) junto con un Examen Parcial de los contenidos teóricos y problemas impartidos durante el primer cuatrimestre. Aquellas personas que saquen al menos un 6 en este examen parcial, podrán eliminar dicha materia para el examen final de la convocatoria ordinaria II. En la convocatoria ordinaria II se podrán dar, por tanto, dos situaciones:

-Estudiantes con un 6 o más en el examen parcial: deberán contestar sólo a las preguntas correspondientes al segundo cuatrimestre. Su nota en este apartado (35% teoría + 40% problemas) será 1/3 de la nota del primer cuatrimestre más 2/3 de la nota del segundo cuatrimestre.

-Estudiantes con menos de 6 en el parcial (o que no lo realizaron): Deberán contestar a todas las preguntas del examen  teórico (35 %) y del de problemas (40 %).

El examen de la convocatoria ordinaria II se realizará en las fechas oficiales señaladas por la Universidad. Se deberá entregar, además, un informe de las prácticas realizadas (10 %).

Nota: la calificación del examen parcial no se guarda para la convocatoria extraordinaria II. 

 

Competencias evaluadas con cada instrumento:

- Examen teórico: CB1, CB5, CE1, CE32

- Examen de problemas: CB1, CT7, CT14, CE1

- Guiones y examen de prácticas: CB1, CT14, CE1

- Observación y notas del profesorado: CB5, CT14, CE32

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Bases de la física medioambiental. Edición: -. Autor: Jaque, Francisco. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002  (C. Biblioteca)
  • Environmental physics. Edición: -. Autor: Smith, Clare. Editorial: London: Routledge, 2001  (C. Biblioteca)
  • Física para la ciencia y la tecnología. Edición: 6ª ed. Autor: Tipler, Paul A. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2008  (C. Biblioteca)
  • Física para la ciencia y la tecnología.. Edición: 6ª ed.. Autor: Tipler, Paul A.. Editorial: Barcelona : Reverté, D.L. 2010.  (C. Biblioteca)
  • Física universitaria [Recurso electrónico] : volumen 1 Sears and Zemansky. Edición: 13ª ed. Autor: and Zemansk, Sears. Editorial: Pearson.
    • Observaciones: Recurso Electrónico
     (C. Biblioteca)
  • Física universitaria con física moderna. Volumen II [Recurso electrónico] Hugh D. Young, Roger A. Freedman ; con la colaboración de A. Lewis Ford. Edición: 13ª ed. Autor: Young, Hugh D.. Editorial: Pearson.
    • Observaciones: Recurso Electrónico
     (C. Biblioteca)
  • Física [Recurso Electrónico] J. W. Kane y M. M. Sternheim.. Edición: Segunda edición.. Autor: Kane, J. W.. Editorial: Reverté.
    • Observaciones: Recurso Electrónico
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Problemas de física. Edición: 27ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Madrid: Tébar, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Física. Edición: 3ª. ed. Autor: Serway, Raymond A.. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Física ; principios con aplicaciones. Edición: 4ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: México: Prentice-Hall Hispanoamericana, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • Física. Edición: -. Autor: Alonso, Marcelo. Editorial: México [etc.]: Prentice Hall [etc.], cop. 2000  (C. Biblioteca)
  • Física: clásica y moderna. Edición: -. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: Madrid [etc]: McGraw-Hill, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Física 1. principios con aplicaciones [Recurso electrónico] Douglas C. Giancoli. Edición: 6ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: Pearson.
    • Observaciones: Recurso Electrónico
     (C. Biblioteca)
  • Física 2. principios con aplicaciones [Recurso electrónico] Douglas C. Giancoli. Edición: 6ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: Pearson.
    • Observaciones: Recurso Electrónico
     (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
0.00.00.0 0.0 https://facexp.ujaen.es/docencia
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2025
0.00.00.0 0.0 https://facexp.ujaen.es/docencia/horarios-de-clase
Nº 2
3 - 9 feb. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
10 - 16 feb. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
17 - 23 feb. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
24 feb. - 2 mar. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
3 - 9 mar. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
10 - 16 mar. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
17 - 23 mar. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
24 - 30 mar. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
31 mar. - 6 abr. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
7 - 13 abr. 2025
0.00.00.0 0.0  
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025
Nº 12
21 - 27 abr. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
28 abr. - 4 may. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
5 - 11 may. 2025
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
12 - 18 may. 2025
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
Energía asequible y no contaminante
Industria, innovación e infraestructura
Ciudades y comunidades sostenibles
Producción y consumo responsables
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

INTEGRACIÓN DE LOS ODS

Los contenidos de esta asignatura conectan con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS). En concreto,  con el ODS 7 (Energía asequible y no contaminante), 9 (Industria, innovación e infraestructura), 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y 12 (Producción y consumo responsables). Asimismo, al ser una asignatura básica, se fomentará el espíritu crítico, esencial para la consecución del ODS 4 (Educación de Calidad).

11. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

10 horas de prácticas de laboratorio

Presencial en la medida que la situación lo permita

Impartición de 5 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una

20 horas de resolución de problemas y ejercicios prácticos

Presencial en la medida que la situación lo permita

Impartición de 10 sesiones de problemas de dos horas cada una.

58 horas de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial en la medida que la situación lo permita

58 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una.

2 horas de tutorías colectivas

Presencial en la medida que la situación lo permita

Dos sesiones de una hora de duración cada una.

Tutorías

Presencial en la medida que la situación lo permita

En escenario mixto, se atenderán las tutorías por videoconferencia, por correo electrónico o de forma presencial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

 

Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. Los exámenes de prácticas, de teoría y de problemas serán presenciales en la medida que la situación lo permita

 

Convocatoria extraordinaria

 

Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán presenciales en la medida que la situación lo permita

 

 

3- RECURSOS

 

Sin cambios respecto al apartado 6 de esta guía docente.

 

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

10 horas de prácticas de laboratorio

No presencial

Las 10 horas de sesiones prácticas (5 sesiones) se impartirán de forma online, utilizando la aplicación google meet . Los contenidos de estas sesiones serán similares a los de las prácticas correspondientes, teniendo un formato de seminario. Para esas actividades se utilizarán programas informáticos de apoyo. A los alumnos se les entregará un guion que deberán completar y entregar al profesor.

20 horas de resolución de problemas y ejercicios prácticos

No presencial

Impartición de 10 sesiones de problemas que todo el alumnado puede seguir mediante videoconferencia.

58 horas de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

58 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, llevadas a cabo mediante la herramienta google meet.

2 horas de tutorías colectivas

No presencial

Dos sesiones de una hora de duración llevada a cabo mediante la herramienta google meet.

Tutorías

No presencial

Se atenderán las tutorías por videoconferencia o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas, si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

 

Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán no presenciales

 

Convocatoria extraordinaria

 

Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán no presenciales

 

 

3- RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona. Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es