Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 10411001 - Biología



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Biología
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Biología
CÓDIGO: 10411001 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍN EXPÓSITO, MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - 017 E-MAIL: mexposit@ujaen.es TLF: 953212415
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/84140
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: CAÑUELO NAVARRO, ANA ROSA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - 302 E-MAIL: acanuelo@ujaen.es TLF: 2767
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/42768
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~acanuelo/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5626-4484
NOMBRE: HERNÁNDEZ COBO, RAQUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - 303 E-MAIL: rhernand@ujaen.es TLF: 953212704
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/22177
URL WEB: https://bio184.com/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1654-7134
NOMBRE: CINTAS GALÁN, MARÍA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - 313 E-MAIL: mcintas@ujaen.es TLF: 953213056
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/243502
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/243502
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está ubicada en el módulo de materias básicas dedicado a la formación en las bases científicas generales del alumnado, y que se imparte íntegramente dentro del primer curso

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-1 Conocimientos generales básicos
CE-4 Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos
CE-5 Capacidad de interpretación cualitativa de datos
CE-56 Conocer los principios básicos de la Biología aplicados al conocimiento del medio, los niveles de organización de los seres vivos y la estructura y función del genoma, relacionándolo con los mecanismos de cambio y evolución
CE-6 Capacidad de interpretación cuantitativa de datos
CT-1 Capacidad de análisis y síntesis
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 411001A Ser capaz de aplicar los principios básicos de la Biología al conocimiento del medio
Resultado 411001B Ser capaz de diferenciar los niveles de organización de los seres vivos, así como la estructura y función de las biomoléculas y la célula.
Resultado 411001C Ser capaz de comprender la estructura y función del genoma y relacionarlo con los mecanismos de cambio y evolución.
Resultado 411001D Ser capaz de establecer relaciones de estructura- función de plantas y animales
Resultado 411001E Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas según modelos previamente establecido
Resultado 411001F Ser capaz de presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia no especializada, así como de evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica.
5. CONTENIDOS

  • Origen y organización de la vida.
  • Organización molecular de los seres vivos.
  • Organización y metabolismo celular.
  • Control genético de la función celular.
  • Estructura y procesos vitales en organismos pluricelulares.
  • Bases moleculares de la evolución.

TEORIA

1. Organización de la vida

Origen de la vida. Niveles de organización de los seres vivos.

2. Organización molecular de los seres vivos

Estructura y propiedades glúcidos. Estructura y propiedades lípido. Estructura proteína. Estructura y tipos ácidos nucleicos.

3. Organización celular: generalidades

Organización celular procariotas. Organización celular eucariotas: citoplasma, núcleo, nucléolo

4. Metabolismo celular

Mitocondrias, plastos. Metabolismo energético. Peroxisomas. Detoxificación.

5. Estructura y procesos vitales plantas/animales

Estructura y función de tejidos y órganos animales y vegetales

6. ADN, genes y genoma

Bases moleculares (replicación ADN) y celulares (mitosis/meiosis) de la transmisión del material hereditario. Principios mendelianos reguladores de la herencia. Expresión génica y su regulación.

7. Mutaciones

Origen y tipos de mutaciones (espontáneas e inducidas). Efecto molecular. Mecanismos de reparación.

8. Evolución

Teorías y principios evolutivos. Bases moleculares del cambio evolutivo: efecto en las poblaciones

PRACTICAS

   * Identificación y manejo del material y aparatos de uso general en el laboratorio. Preparación de reactivos y
tampones. Determinación del pH.
* Determinación de metabolitos mediante técnicas espectrofotométricas.
* Análisis y detección de mutagenicidad: test de Ames.
* Estudio de la mitosis y realización de cariotipos.
* Observación de preparaciones histológicas animales: epitelial, conectivo muscular y nervioso.
* Observación de preparaciones histológicas vegetales: raíz, tallo y hoja.

Los contenidos de esta asignatura conectan con el  ODS-3 (Salud y Bienestar),  ODS-4 (Educación de Calidad),  ODS-9 (Industria, Innovación e Infraestructura) y  ODS-15 (Vida y Ecosistemas Terrestres).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
33.0 49.5 82.5 3.3
  • CB1
  • CB5
  • CE-1
  • CE-4
  • CE-5
  • CE-56
  • CE-6
  • CT-1
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Actividades prácticas
  • M7 - Seminarios
  • M9 - Laboratorios
24.0 36.0 60.0 2.4
  • CE-1
  • CE-4
  • CE-5
  • CE-6
  • CT-1
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
3.0 4.5 7.5 0.3
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Metodología docente

Las  clases magistrales se realizarán en sesiones académicas teóricas con el apoyo de TICs en las que se facilitará material docente, referencias bibliográficas, direcciones de Internet, mediante las cuales el estudiante personalmente puede continuar el trabajo.

 

Las  prácticas de laboratorio se desarrollarán en el laboratorio de instrumentación y consistirán en la realización de experimentos de forma guiada durante sesiones de 2 horas. Los resultados obtenidos deberán ser presentados, analizados y discutidos globalmente con el profesor. La asistencia a las prácticas será obligatoria y necesaria para poder realizar la evaluación final junto a la Participación, Teoría y Actividades Académicamente Dirigidas en las convocatorias ordinaria y extraordinaria.

 

En las actividades académicamente dirigidas se llevarán a cabo, durante sesiones de dos horas, la resolución de cuestiones trabajadas sobre la materia, así como la exposición y defensa de trabajos realizados por grupos de alumnos sobre algún tema de interés ambiental y relacionado con las materias previamente trabajadas.  La asistencia a los seminarios/problemas será  obligatoria  y necesaria para poder realizar la evaluación final junto a la Participación, Teoría y Prácticas en las convocatorias ordinaria y extraordinaria.

 

En las  tutorías en pequeños grupos se realizará una discusión sobre temas de interés sobre las materias de trabajo y se resolverán las dudas relacionadas con el temario.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos. Adquisición de las competencias: CB1, CB5, CT1, CE5, CE6, CE1, CE56 Prueba escrita (preguntas cortas y/o de respuesta de opción múltiple y/o de desarrollo). 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Estructura del trabajo Originalidad Exposición razonada y crítica de ideas Adquisición de las competencias: CT1, CE5, CE6, CE56, CE1 Observación y valoración del profesorado de acuerdo a los criterios 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia (obligatoria) Participación y actitud. Adquisición de las competencias: CB5, CT1, CE4, CE5, CE6 Hoja de asistencia y control de entrega de resultados. Observación, preguntas y notas del profesorado 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final de la asignatura se obtendrá al sumar las puntuaciones ponderadas obtenidas en cada aspecto (Participación, Teoría, Prácticas y Actividades Académicamente Dirigidas) de la asignatura.

 

En el examen final ( convocatoria ordinaria) de Teoría será necesario obtener una puntación mínima de 5 puntos sobre 10 para poder hacer media con la Participación, Prácticas y Actividades Académicamente Dirigidas y superar la asignatura completa. Para esta convocatoria es necesario haber asistido a todas las prácticas y actividades académicamente dirigidas . Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria ordinaria I (Enero-Febrero), se guardará la nota de Participación, Prácticas y Problemas solo para las convocatoria extraordinaria II (Junio-Julio), siempre y cuando hayan sido cursadas un mínimo de 5 de las 6 sesiones tanto de Prácticas como de Actividades Académicamente Dirigidas. En el curso siguiente, el alumnado repetidor deberá cursar y examinarse de todas las partes de la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Genomas [Recurso electrónico] . Edición: 3a ed.. Autor: Brown, Terry A.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Invitación a la biología en contexto social . Edición: 7ª ed. . Autor: Curtis, Helena. Editorial: Editorial Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Biología celular y molecular : conceptos y experimentos . Edición: 8ª ed.. Autor: Karp, Gerald, autor. Editorial: McGraw Hill  (C. Biblioteca)
  • Citologia e histologia vegetal y animal: biologia de las celulas y tejidos animales y vegetales. Edición: [2ª ed.]. Autor: Paniagua Gómez-Álvarez, Ricardo.. Editorial: McGraw Hill Interamericana  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica: la base molecular de la vida . Edición: -. Autor: McKee, Trudy. Editorial: McGraw-Hill-Interamericana  (C. Biblioteca)
  • Análisis evolutivo. Edición: 2ª ed. Autor: Freeman, Scott. Editorial: Prentice Hall  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de biología . Edición: 6ª ed. Autor: Freeman, Scott. Editorial: Pearson Education.
    • Observaciones: Este libro servirá como referencia para el desarrollo de la docencia.
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Bioquímica: libro de texto con aplicaciones clínicas . Edición: 4ª ed, reimp. Autor: Devlin, Thomas M., coord.. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Técnicas en histología y biología celular . Edición: -. Autor: Montuenga, L.. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
  • Biología molecular del gen . Edición: 5ª ed. Autor: Watson, James D., coaut.. Editorial: Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de genética : conceptos y relaciones . Edición: 5ª ed.. Autor: Pierce, Benjamin A.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Cuestiones y problemas resueltos de genética. Edición: 3ª ed.. Autor: Viseras Alarcón, Esther.. Editorial: Universidad  (C. Biblioteca)
  • Concepts of genetics. Edición: 5th ed., [international ed.]. Autor: Klug, William S.. Editorial: Prentice-Hall International  (C. Biblioteca)
  • Lehninger: principios de bioquímica . Edición: 5ª ed.. Autor: Nelson, David L. (David Lee), 1942-. Editorial: Omega  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica . Edición: 3ª ed.. Autor: Voet, Donald.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica . Edición: 6ª ̇ed.. Autor: Berg, Jeremy M. (Jeremy Mark), 1958-. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica . Edición: 4ª ed. Autor: Mathews, Christopher K, coaut. Editorial: Pearson Educación  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
4.00.00.0 3.0   
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
4.00.00.0 4.0   
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
2.02.01.0 3.0   
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
3.02.00.0 3.0   
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
4.00.00.0 5.0   
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
2.00.00.0 4.5   
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
2.00.01.0 3.0   
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
2.02.00.0 5.0   
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
0.00.00.0 10.0   
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
2.00.00.0 7.5   
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
1.02.00.0 7.5   
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
2.06.00.0 10.0   
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
3.00.01.0 7.0   
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
1.08.00.0 10.0   
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
1.02.00.0 7.5   
Total Horas 33.0 24.0 3.0 90.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Salud y bienestar
Educación de calidad
Industria, innovación e infraestructura
Vida de ecosistemas terrestres
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En la asignatura de Biología del grado en Ciencias Ambientales, los contenidos teóricos y prácticos se alinean con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

El estudio de la organización de la vida y las bases moleculares de los seres vivos proporciona una comprensión fundamental de la biología que es crucial para abordar el ODS-3 (Salud y Bienestar), al permitir la investigación de enfermedades y el desarrollo de tratamientos innovadores a nivel ambiental y global. Al integrar temas como la estructura y procesos vitales de plantas y animales, se fomenta una educación de calidad (ODS-4) a través de un enfoque práctico y experiencial, como la preparación y observación de muestras de tipo celular o histológico. El metabolismo celular y la detoxificación, junto con la investigación sobre mutaciones y reparación del ADN, promueven la innovación en biotecnología para soluciones sostenibles en la industria (ODS-9). La comprensión de la evolución y los principios evolutivos, junto con estudios sobre diversidad biológica y las bases de la especiación, son esenciales para la preservación de los ecosistemas terrestres (ODS-15).

11. ESCENARIO MIXTO

1) Metodología docente y actividades formativas

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

6 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

presencial en la medida que la situación lo permita

 

Sesiones de 2 horas de duración en el laboratorio. 

Las sesiones que no se puedan realizar de forma presencial se trabajarán mediante actividades formativas, realizadas online de forma síncrona y/o asíncrona 

 

33 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

presencial en la medida que la situación lo permita

 

 

33 sesiones de 1 hora de duración. En caso de que la presencialidad no pueda ser del 100% las clases se seguirán online (síncrono).

6 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

presencial en la medida que la situación lo permita

 

6 sesiones de 2 horas de duración. En caso de que la presencialidad no pueda ser del 100% las clases se seguirán online (síncrono).

 

3 Sesiones Tutorías

presencial en la medida que la situación lo permita

 

Presencial y/o online (síncrono/asíncrono)

 

 

2) Sistema de evaluación

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen conceptos teóricos

presencial en la medida que la situación lo permita

Basado en respuestas cortas y/o de opción múltiple y/o de desarrollo.

Uso formularios Google o similares para la opción online.

60%

Realización de trabajos y casos (Problemas)

presencial en la medida que la situación lo permita

Asistencia y elaboración de dossier con análisis crítico y razonado de los problemas/casos

20%

Prácticas de Laboratorio

presencial en la medida que la situación lo permita

Asistencia y elaboración de actividades

20%

 

 

 

 

 

Consideración : La calificación final de la asignatura se obtendrá al sumar las puntuaciones ponderadas obtenidas en cada aspecto (Teoría, Prácticas y Problemas/seminarios) de la asignatura. En el examen final de Teoría será necesario obtener una puntación mínima de 5 puntos sobre 10, para poder hacer media con las Prácticas y Problemas y superar la asignatura completa. Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria ordinaria I (Enero-Febrero), se guardará la nota de Prácticas y Problemas solo para las convocatoria extraordinaria II (Junio-Julio).

 

 

3) Recursos

Los recursos e infraestructuras necesarios para la metodología docente online a desarrollar en el escenario multimodal serán los proporcionados por los servicios de PLATEA y de Informática de la Universidad de Jaén.

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1) Metodología docente y actividades formativas

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

6 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

100% online.

 

Sesiones en formato síncrono combinadas con actividades online asíncronas usando las herramientas proporcionadas por los servicios de Docencia Virtual e Informática de la UJA

33 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

100% online.

 

 

Sesiones en formato síncrono usando las herramientas proporcionadas por los servicios de Docencia Virtual e Informática de la UJA

6 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

100% online.

 

Sesiones en formato síncrono combinadas con actividades online asíncronas usando las herramientas proporcionadas por los servicios de Docencia Virtual e Informática de la UJA

3 Sesiones Tutorías

100% online.

 

Sesiones en formato síncrono usando las herramientas proporcionadas por los servicios de PLATEA e Informática de la UJA

 

 

2) Sistema de evaluación

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen conceptos teóricos

Online síncrono

 

Basado en respuestas cortas y/o de opción múltiple y/o de desarrollo sobre formularios Google o similares.

60%

Realización de trabajos y casos (Problemas)

Online asíncrono/síncrono

Asistencia y elaboración de dossier con análisis crítico y razonado de los problemas/casos

20%

Prácticas de Laboratorio

Online asíncrono/síncrono

Asistencia y elaboración de cuaderno de laboratorio

20%

Consideración : La calificación final de la asignatura se obtendrá al sumar las puntuaciones ponderadas obtenidas en cada aspecto (Teoría, Prácticas y Problemas/seminarios) de la asignatura. En el examen final de Teoría será necesario obtener una puntación mínima de 5 puntos sobre 10, para poder hacer media con las Prácticas y Problemas y superar la asignatura completa. Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria ordinaria I (Enero-Febrero), se guardará la nota de Prácticas y Problemas solo para las convocatoria extraordinaria II (Junio-Julio).

 

3) Recursos

Los recursos e infraestructuras necesarios para la metodología docente online a desarrollar en este escenario serán los proporcionados por los servicios de PLATEA y de Informática de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es