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Guía docente 2024-25 - 10312020 - Propiedades electromagnéticas de la materia
| TITULACIÓN: | Grado en Química |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Propiedades electromagnéticas de la materia |
| NOMBRE: Propiedades electromagnéticas de la materia | |||||
| CÓDIGO: 10312020 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: PELÁEZ MONTILLA, JOSÉ ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
| ÁREA: 398 - FÍSICA DE LA TIERRA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 408 | E-MAIL: japelaez@ujaen.es | TLF: 953212442 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57980 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~japelaez/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6711-4147 | ||
No se contemplan
Esta asignatura se imparte en segundo curso, después de haber cursado las
asignaturas de Física I y II y se pretende dar al alumnado una visión general de las propiedades electromagnéticas de los materiales. Se plantea para que se pueda hacer una interpretación mecanico-cuantica de la materia, e interpretar desde este punto de vista sus propiedades.
Se recomienda a los alumnos haber aprobado las asignaturas "Física General I", "Física General II" y "Matemáticas", todas ellas en 1er curso, antes de matricularse de esta asignatura.
El
alumnado que presente necesidades específicas de apoyo
educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de
Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en
su caso, la adaptación curricular
correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| B1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| B8 | Trabajo en equipo |
| C35 | Conocer los fundamentos del tratamiento fenomenológico de la materia en electromagnetismo. |
| C5 | Identificar las características de los diferentes estados de la materia y las teorías empleadas para describirlos. |
| Q5 | Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 312020A | El alumnado conoce los fundamentos teóricos mínimos que le permiten la comprensión de los aspectos de la química relacionados con las propiedades electromagnéticas de la materia. |
Generalidades del trtamiento fenomenológico de la materia
en electromagnetismo.
Propiedades dieléctricas de materiales.
Propiedades magnéticas de materiales.
Propiedades electromagnéticas y ópticas de
materiales
1. Introducción. Análisis vectorial. Teoría de campos.
2. Campos eléctrico y magnético.
3. Ecuaciones de Maxwell. Ondas electromagnéticas.
4. Campo eléctrico en el interior de la materia.
5. Campo magnético en el interior de la materia.
6. Corriente eléctrica y resistencia.
7. Propiedades ópticas de los materiales.
Prácticas de laboratorio: 1. Coeficiente de autoinducción de una bobina y permeabilidad magnética del aire. 2. Variación de la conductividad del Ge con la temperatura y determinación de su banda prohibida. 3. Ciclo de histéresis de un material ferromagnético. 4. Cálculo de la permitividad eléctrica de diferentes materiales. 5. Medida de la resistividad de diferentes materiales. 6. Medida de la respuesta de diodos LED y cálculo de la constante de Planck. 7. Variación de la resistencia de un metal con la temperatura.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
8.0 | 12.0 | 20.0 | 0.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
Las clases expositivas en gran grupo serán fundamentalmente clases teóricas, en donde la principal metodología será la exposición por parte del profesor. De acuerdo con el grado de cumplimiento por parte del alumno de su trabajo personal, tal y como se recoge en el cronograma, permitirá más o menos la participación de los alumnos en este tipo de clases. También se realizarán ejercicios prácticos por parte del profesor, o guiados por éste, de nuevo en función del trabajo personal desarrollado por los alumnos.
En lo tocante a las clases en grupos de prácticas, se realizarán cuatro prácticas en laboratorio, de entre las planteadas.
Con relación a las tutorías colectivas, se llevarán a cabo cuando los alumnos, tras la realización de su trabajo personal, consideren que puedan ser productivas. En principio se plantearán a finales del cuatrimestre.
Las competencias (B1, B8, C5, C35 y Q5) que se desarrollan con todas estas actividades son las que se indican en el apartado 10 de la guía docente.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | asistencia a clases teóricas, y participación en la resolución de cuestiones, realización de seminarios | control de asistencia | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | compresión de los fundamentos que explican los fenomenos de interacción de la radiación con la materia | examen | 70.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | realización y expresión adecuada de los resultados de experiencias en laboratorio | cuaderno prácticas | 20.0% |
El sistema de evaluación no dependerá del escenario de presencialidad.
Se realizará un examen final que contribuirá con un peso del 70% de la nota final de la asignatura. Será una prueba escrita en la que habrá, de forma ponderada, preguntas de teoría y problemas prácticos. Con este examen se pretende conocer el grado de asimilación de los contenidos teóricos de la asignatura, así como si el alumno ha sido capaz de alcanzar las competencias que se le requieren.
Se solicitará un trabajo corto o la resolución de algún problema de las relaciones de problemas del curso a la hora de evaluar la participación en la resolución de cuestiones por parte del alumno. La temática y la fecha de entrega se planteará con suficiente antelación para que el alumnado no tenga problemas con su realización. El peso será un 10% de la nota final de la asignatura.
Las prácticas se evaluarán con la entrega de una memoria. La asistencia y aprovechamiento de las prácticas, a través de la memoria, tendrá un peso del 20% de la nota final de la asignatura.
En las convocatorias extraordinarias, el examen seguirá teniendo un peso del 70% de la nota final. El restante 30% se corresponderá con la nota obtenida en el trabajo y prácticas de ese mismo curso o cursos anteriores.
Tanto a través del examen como del trabajo y memoria que se solicitan, se evaluarán de forma conjunta, no sólo las competencias adquiridas por el alumno (B1, B8, C5, C35 y Q5), sino que se verificarán los resultados del aprendizaje.
- Electromagnetismo y semiconductores. Edición: -. Autor: Llinares Galiana, Jaime.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones (C. Biblioteca)
- Física para ciencias e ingeniería con Física Moderna. Vol. 2. Edición: 7ª. Autor: Serway, R.A., y Jewett, J.W.. Editorial: CENGAGE Learning (C. Biblioteca)
- Física para la ciencia y la tecnología. Vol. 2. Electricidad y magnetismo / Luz. Edición: 6ª. Autor: Tipler, P.A., y Mosca, G.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería. Edición: -. Autor: Cheng, David K.. Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana (C. Biblioteca)
- Física del Estado sólido y de semiconductores J. P. Mckelvey. Edición: -. Autor: Mac Kelvey, J. P.. Editorial: Limusa (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 2.0 | 3.0 | ||
| Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 20.0 | 8.0 | 2.0 | 45.0 | ||
| Energía asequible y no contaminante |
| Industria, innovación e infraestructura |
| Producción y consumo responsables |
Los contenidos de esta asignatura conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas, principalmente con los objetivos 7 (Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna), 9 (Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación) y 12 (Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles), y en especial, con las metas 7.a (De aquí a 2030, aumentar la cooperación internacional para facilitar el acceso a la investigación y la tecnología relativas a la energía limpia, incluidas las fuentes renovables, la eficiencia energética y las tecnologías avanzadas y menos contaminantes de combustibles fósiles, y promover la inversión en infraestructura energética y tecnologías limpias), 9.5 (Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países, en particular los países en desarrollo, entre otras cosas fomentando la innovación y aumentando considerablemente, de aquí a 2030, el número de personas que trabajan en investigación y desarrollo por millón de habitantes y los gastos de los sectores público y privado en investigación y desarrollo) y 12.a (Ayudar a los países en desarrollo a fortalecer su capacidad científica y tecnológica para avanzar hacia modalidades de consumo y producción más sostenibles).
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
Con independencia del formato que fije la Universidad, no presencial o presencial en la medida que la situación y la Universidad lo permitan, con relación al escenario presencial, sólo cambian los recursos utilizados.
2) SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Con independencia del formato que fije la Universidad, no presencial o presencial en la medida que la situación y la Universidad lo permitan, con relación al escenario presencial, sólo cambian los recursos utilizados.
3) RECURSOS
Las clases teóricas y tutorías se harán a través de Google Meet, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. También se prevén prácticas online en caso de ser necesario. Los exámenes se harán a través de Google Forms, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. En cualquier caso, la documentación, entrega de trabajos y prácticas, foro y diversas actividades se hará a través de PLATEA.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
Con independencia del formato que fije la Universidad, no presencial o presencial en la medida que la situación y la Universidad lo permitan, con relación al escenario presencial, sólo cambian los recursos utilizados.
2) SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Con independencia del formato que fije la Universidad, no presencial o presencial en la medida que la situación y la Universidad lo permitan, con relación al escenario presencial, sólo cambian los recursos utilizados.
3) RECURSOS
Las clases teóricas y tutorías se harán a través de Google Meet, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. También se prevén prácticas online en caso de ser necesario. Los exámenes se harán a través de Google Forms, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. En cualquier caso, la documentación, entrega de trabajos y prácticas, foro y diversas actividades se hará a través de PLATEA.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es