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Guía docente 2024-25 - 10312007 - Estructura atómico-molecular y espectroscopia
TITULACIÓN: | Grado en Química |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Estructura atómico-molecular y espectroscopia |
NOMBRE: Estructura atómico-molecular y espectroscopia | |||||
CÓDIGO: 10312007 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: PEÑA RUIZ, TOMÁS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 112 | E-MAIL: truiz@ujaen.es | TLF: 953213648 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/3887 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/quifis/inicio | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0456-8659 | ||
NOMBRE: GARCÍA GARCÍA, ANTONIO RAMÓN | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-112 | E-MAIL: aggarcia@ujaen.es | TLF: 953212753 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/34343 | ||
URL WEB: aggarcia@ujaen.es | ||
ORCID: - |
No se piden
Es una materia obligatoria que se imparte en el 1er. Cuatrimestre del 3er. curso
No se establecen
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
B3 | Comunicación oral y escrita en la lengua nativa |
C4 | Adquirir las bases para aplicar y evaluar los principios de la espectroscopía y las técnicas principales de investigación estructural. |
C6 | Aplicar los principios de mecánica cuántica en la descripción de la estructura y propiedades de átomos y moléculas. |
Q1 | Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química. |
Q2 | Capacidad para aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados. |
Q5 | Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 312007A | Mejora la comunicación oral y escrita en lengua nativa. |
Resultado 312007B | Utiliza el razonamiento crítico |
Resultado 312007C | - Demuestra el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química. |
Resultado 312007D | - Aplica dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados. |
Resultado 312007E | - Presenta, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
Resultado 312007F | - Conoce las técnicas principales de investigación estructural, incluyendo espectroscopía. |
Resultado 312007G | - Conoce los principios de mecánica cuántica y su aplicación en la descripción de la estructura y propiedades de átomos y moléculas. |
Resultado 312007H | - Conoce los aspectos estructurales de los elementos químicos y sus compuestos, incluyendo estereoquímica. |
Química cuántica: aplicación de la mecánica cuántica al estudio de sistemas sencillos, de los átomos y de las moléculas. La interacción entre la radiación electromagnética y la materia. Espectroscopias de absorción, emisión y de dispersión Raman. Espectroscopias de resonancia magnética de espín.
Tema 1.- Fundamentos de la Mecánica Cuántica
*Orígenes de la mecánica cuántica
*Operadores. Ecuaciones en valores propios
*Operadores hermíticos. Conmutabilidad
*Postulados de la Mecánica Cuántica
*Principio de superposición
Tema 2.- Aplicación de la Mecánica Cuántica
a algunos sistemas sencillos
*La partícula libre en una dimensión
*La partícula en la caja de potencial unidimensional
*La partícula en la caja de potencial bi y
tridimensional. Degeneración
*El efecto túnel
*El oscilador armónico
Tema 3.- El momento angular en Mecánica
Cuántica
*Operadores de momento angular
*El rotor rígido
*Acoplamiento de momentos angulares
*Operadores Ladder. Funciones propias de momento angular
acoplado
Tema 4.- Estructura atómica. Átomo de
hidrógeno
*El átomo de hidrógeno
*Propiedades de la función radial
*Momento angular orbital
*El spin electrónico
*Orbitales atómicos y estados en el átomo de
hidrógeno.
Tema 5. Estructura atómica. Átomos
polielectrónicos
*Métodos aproximados en Mecánica
Cuántica. Variaciones. Perturbaciones
*Configuración electrónica. Principio del
aufbau
*Interacción spin-orbita en átomos
polielectrónicos
Tema 6.- Estructura electrónica de moléculas
diatómicas
*La molécula de hidrógeno y otras
diatómicas homonucleares: Métodos CLOA y EV
*Interacción de configuraciones
*Términos electrónicos moleculares
*Moléculas diatómicas heteronucleares
Tema 7.- Estructura electrónica de moléculas
poliatómicas
*Enlaces localizados
*Hibridación de orbitales. Diversos esquemas de
hibridación
*Enlaces deslocalizados
*Compuestos orgánicos conjugados. Método
Hückel
Tema 8.- Interacción radiación-materia
*Procesos de absorción y emisión de
radiación. Coeficientes de Einstein
*Reglas de selección
*Anchura e intensidad de las líneas espectrales. Ley
de Lambert Beer
*Dispersión inelástica de la luz. Efecto
Raman
Tema 9.- Espectroscopía de
vibración-rotación de moléculas
diatómicas
*Tratamiento básico de la vibración y de la
rotación
*Distorsión centrífuga
*Acoplamiento vibración-rotación
*Anarmonicidad vibracional. Reglas de selección
*Constantes espectroscópicas a partir de los espectros
vibracionales
*Análisis de los espectros de microondas
Tema 10.- Espectros de vibración y rotación de
moléculas poliatómicas
*Espectroscopía rotacional de moléculas
lineales
*Espectroscopía vibracional de moléculas
poliatómicas
*Frecuencias características
*Estados rotacionales de moléculas poliatómicas
no lineales
Tema 11.- Espectroscopía electrónica
*Espectros atómicos. Características generales
y reglas de selección
*Espectros electrónicos de moléculas
diatómicas. Estructura vibracional y principio de
Franck-Condon
*Moléculas poliatómicas: grupos
cromóforos y transiciones d-d
*Espectros de emisión: Fluorescencia y
fosforescencia
Tema 12.- Espectroscopía de resonancia
magnética
*El spin nuclear
*Energías de los estados de spin nuclear
*Acoplamiento spin-spin
*Espectros de resonancia de spin electrónico
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 38.0 | 57.0 | 95.0 | 3.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La exposición de la materia se hará a lo largo de 38 horas en las que combinarán clases magistrales junto con actividades de maduración de los conceptos. Además, se dedicarán 20 horas a seminarios para la realización de ejercicios. Se distribuirán las correspondientes relaciones de casos para ser resueltos por los estudiantes. Se podrán considerar otras actividades a criterio del profesorado.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades compuestas por relaciones de problemas, tests de teoría y otros. Su contribución a la nota final de la asignatura será tenida en cuenta si en el examen escrito (criterios S2 y S3) se obtiene una calificación que podrá oscilar entre un 4 y un 5 a criterio del profesorado | Realización de tests y ejercicios, además de cualquier otra actividad que se pueda plantear | 30.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Formación Teórica | Examen Escrito | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Formación Práctica | Examen Escrito | 20.0% |
El examen escrito evaluará los aspectos S2 y S3 y constará de cuestiones de teoría y problemas. Supone el 70% (50% S2 + 20% S3) de la calificación final de la asignatura.
Este examen consta de una sección de preguntas tipo test, otra de preguntas de respuesta breve y otra de problemas.
El aspecto S1 supone el 30% de la calificación de la asignatura. Es necesario conseguir una nota de entre un 4 y un 5 en el examen.
Evaluación de competencias
S2 - examen escrito: B3,C4,C6,Q1,Q2.
S3,S1 - examen escrito + actividades academicamente dirigidas: B3,C4,C6,Q1,Q2,Q5.
- Química cuántica : fundamentos y aplicaciones computacionales. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 2002 (C. Biblioteca)
- Molecular quantum mechanics. Edición: 5th ed. Autor: Atkins, Peter W. Editorial: Oxford [etc.]: Oxford University Press, 2011 (C. Biblioteca)
- Quantum chemistry. Edición: 7th ed.. Autor: Levine, Ira N.. Editorial: Boston ; Madrid [etc.] : Pearson, cop. 2014 (C. Biblioteca)
- Modern spectroscopy. Edición: 4th ed. Autor: Hollas, J. Michael. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 2003 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Horarios oficiales https://facexp.ujaen.es/docencia/horarios-de-clase | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
Educación de calidad |
Igualdad de género |
- Educación de calidad: Esta asignatura ha estado inmersa en en proyectos de innovación docente desde 2020 al objeto de implimentar nuevas metodologías docentes que mejoren la calidad del proceso enseñanza/aprendizaje
- Igualdad de género: En esta asignatura se ha fomentado la igualdad de genero, entre otros aspectos, realizando actividades en pequeños grupos (2-4) personas que han combinado personas de ambos sexos.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente. Descripción |
38 sesiones en gran grupo sobre los contenidos teóricos de la asignatura |
Todas las actividades serán presenciales en la medida que la situación lo permita |
38 sesiones en gran grupo de 1 hora de duración
|
10 sesiones en pequeño grupo para desarrollar los aspectos prácticos/aplicados de la asignatura. |
Todas las actividades serán presenciales en la medida que la situación lo permita |
10 sesiones en pequeño grupo de 2 horas de duranción |
Tutorías colectivas. |
No presenciales |
Una sesión de dos horas de duración o dos sesiones de una hora |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación que se describe será válido tanto para la convocatoria ordinaria I como para la extraordinaria II
Aspecto |
Criterio |
Instrumento |
Peso |
S1: Participación en actividades
|
Participación en actividades compuestas por relaciones de problemas, tests de teoría y otros. Su contribución a la nota final de la asignatura será tenida en cuenta si en el examen escrito (criterios S2 y S3) se obtiene una calificación que podrá oscilar entre un 4 y un 5 a criterio del profesorado |
Realización de test y preguntas de respuesta breve de forma online asíncrona |
30% |
S2: Conceptos teóricos de la materia |
Formación teórica |
Examen escrito. Será presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita |
50% |
S3: Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Formación práctica |
Examen escrito. Será presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita |
20% |
RECURSOS
Se utilizarán todos aquellos recursos que pone a disposición del profesorado la Universidad de Jaén tanto para docencia presencial como para docencia telemática: plataforma de docencia virtual, herramientas de Google, etc.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente. Descripción |
38 sesiones en gran grupo para desarrollar los contenidos teóricos de la asignatura |
No presencial |
38 sesiones en gran grupo de una 1h de duración |
10 sesiones en pequeño grupo para desarrollar los aspectos prácticos/aplicados de la asignatura. |
No presencial |
10 sesiones en pequeño grupo de 2h de duración |
Tutorías colectivas. |
No presencial |
1 sesión de 2h o dos sesiones de 1 hora |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación que se describe será válido tanto para la convocatoria ordinaria I como para la extraordinaria II
Aspecto |
Criterio |
Instrumento |
Peso |
S1: Participación en actividades
|
Participación en actividades compuestas por relaciones de problemas, tests de teoría y otros. Su contribución a la nota final de la asignatura será tenida en cuenta si en el examen escrito (criterios S2 y S3) se obtiene una calificación que podrá oscilar entre un 4 y un 5 a criterio del profesorado |
Realización de test y preguntas de respuesta breve de forma online asíncrona |
30% |
S2: Conceptos teóricos de la materia |
Formación teórica |
Examen escrito. No presencial |
50% |
S3: Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Formación práctica |
Examen escrito. No presencial |
20% |
RECURSOS
Se utilizarán todos aquellos recursos que pone a disposición del profesorado la Universidad de Jaén como plataforma de docencia virtual, herramientas de Google, etc.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es