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Guía docente 2024-25 - 10312006 - Química física II
TITULACIÓN: | Grado en Química |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Química física II |
NOMBRE: Química física II | |||||
CÓDIGO: 10312006 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: FERNÁNDEZ DE LIENCRES DE LA TORRE, Mª PAZ | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 133 | E-MAIL: liencres@ujaen.es | TLF: 953212755 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57897 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3831-3427 | ||
NOMBRE: NAVARRO RASCÓN, AMPARO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 125 | E-MAIL: anavarro@ujaen.es | TLF: 953212756 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45577 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~anavarro/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9620-6668 |
Ninguno
La asignatura proporciona una base sólida en cinética y electroquímica partiendo de los conocimientos adquiridos en Química General I, Química General II y Química Física I. Además, supone el primer contacto con los fenómenos superficiales y de transporte, coloides y macromoléculas. El aprendizaje de esta asignatura se completará con la realización de las correspondientes prácticas de laboratorio en la asignatura de laboratorio de Química Física.
Se recomienda haber cursado y superado las asignaturas de Química General I, Química General II y Química Física I.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
B3 | Comunicación oral y escrita en la lengua nativa |
B8 | Trabajo en equipo |
B9 | Razonamiento crítico |
C14 | Relacionar las propiedades macroscópicas con las propiedades de átomos y moléculas individuales: incluyendo macromoléculas (naturales y sintéticas), polímeros, coloides y otros materiales. |
C8 | Comprender la cinética del cambio químico, incluyendo catálisis, y la interpretación mecanicista de las reacciones químicas. |
Q1 | Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química. |
Q2 | Capacidad para aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados. |
Q5 | Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 312006A | Aprende a trabajar en equipo |
Resultado 312006B | Utiliza el razonamiento crítico |
Resultado 312006C | - Demuestra el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química. |
Resultado 312006D | - Aplica dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados. |
Resultado 312006E | - Presenta, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada. |
Resultado 312006F | - Conoce los aspectos principales de terminología química, nomenclatura, convenios y unidades |
Resultado 312006G | - Conoce la cinética del cambio químico, incluyendo catálisis. Interpretación mecanicista de las reacciones químicas. |
Resultado 312006H | - Puede establecer relaciones entre propiedades macroscópicas y propiedades de átomos y moléculas individuales: incluyendo macromoléculas (naturales y sintéticas), polímeros, coloides y otros materiales. |
I. Fenómenos de transporte y de superficie.
II. Cinética química: cinética formal y
cinética molecular. Mecanismos. Catálisis.
III. Electroquímica: Equilibrios iónicos.
Conductividad electrolítica. Equilibrios
electroquímicos. Cinética electródica.
IV. Macromoléculas y coloides.
Tema 1. FENÓMENOS SUPERFICIALES Y DE ADSORCIÓN. Superficie: Interfase. Tensión superficial. Interfases curvas: Ecuación de Young-Laplace y capilaridad. Termodinámica de superficies en sistemas multicomponentes: Isoterma de adsorción de Gibbs. Adsorción sobre superficies sólidas. Fisisorción y quimisorción. Tipos de isotermas de adsorción. Isotermas de Langmuir, B.E.T., Freundlich, Temkin. Calor de adsorción.
Tema 2. TEORÍA CINÉTICA DEL GAS IDEAL Y FENÓMENOS DE TRANSPORTE. Función de distribución de la velocidad molecular. Valores promedio. Colisiones con las paredes y efusión. Frecuencia de colisiones intermoleculares y recorrido libre medio. Ecuación general de flujo. Conductividad térmica. Viscosidad. Difusión.
Tema 3. CONDUCTIVIDAD IÓNICA. SISTEMAS ELECTROQUÍMICOS. Conductividad de las disoluciones electrolíticas. Movilidad iónica. Tipos de sistemas electroquímicos. Potencial electroquímico. Termodinámica de las células galvánicas. Potencial de electrodo. Tipos de electrodos. Pilas galvánicas: tipos y aplicaciones. Potenciales de unión líquida.
Tema 4. CINÉTICA FORMAL. Velocidad de la reacción química. Ecuaciones integradas de velocidad. Periodo de semirreacción y tiempo de vida medio. Métodos para la determinación del orden de reacción. Efecto de la temperatura sobre las velocidades de reacción. Mecanismos de reacción. Reacciones consecutivas. Aproximación del estado estacionario. Etapa limitante de la velocidad. Reacciones paralelas. Reacciones reversibles y equilibrio. Técnicas experimentales en cinética química.
Tema 5. TEORÍAS DE LAS VELOCIDADES DE REACCIÓN. Teoría de Arrhënius. Teoría de colisiones para reacciones en fase gaseosa. Superficies de energía potencial. Teoría del Estado de Transición para reacciones entre gases. Formulación termodinámica de la Teoría del Estado de Transición.
Tema 6. CINÉTICA DE LAS REACCIONES EN FASE GASEOSA Y EN DISOLUCIÓN. Reacciones unimoleculares. Reacciones termoleculares. Mecanismos de reacciones en cadena. Explosiones. Efecto del disolvente en reacciones en disolución. Aplicación de la Teoría del Estado de Transición a reacciones en disolución. Reacciones entre iones: efecto salino primario.
Tema 7. CATALISIS. Mecanismo general de catálisis. Catálisis homogénea. Catálisis heterogénea. Catálisis enzimática.
Tema 8. LA INTERFASE ELECTRIFICADA. Equilibrio termodinámico en la interfase electrodo disolución. Modelos de la doble capa: Helmholtz, Gouy-Chapman y Stern. Cinética de las reacciones electródicas.
Tema 9. MACROMOLÉCULAS Y COLOIDES. Tipos de macromoléculas. Pesos Moleculares y su distribución. Índice de polidispersidad. Cinética y mecanismo de polimerización. Coloides. Clasificación y estabilidad.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
38.0 | 57.0 | 95.0 | 3.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases expositivas en gran grupo (38 horas), se dará a conocer los contenidos teóricos fundamentales de cada tema y los ejemplos más generales y representativos relacionados con ellos. Se impartirán en el grupo completo y utilizando la pizarra y los medios audiovisuales disponibles.
Las clases en grupo de prácticas (20 horas) se dedicarán a seminarios, resolución de cuestiones y ejercicios numéricos, de forma individual o en grupo, y a la preparación y exposición oral de problemas o ejercicios. Se fomentará la participación de los estudiantes en estas clases que se desarrollarán en grupos reducidos. En la plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén estará disponible toda la información relativa a la realización de estas actividades.
Las horas de trabajo autónomo del alumnado están destinadas a la preparación y estudio de los contenidos teóricos y prácticos de la materia mediante el uso del material de la asignatura disponible en la plataforma de docencia virtual de la UJA y del material bibliográfico recomendado, y a la preparación y resolución de cuestiones, problemas y ejercicios planteados a lo largo del curso.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control de asistencia y participación | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia | Examen de teoría y problemas | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega y exposición de problemas y ejercicios propuestos: resueltos correctamente, bien argumentados y presentados con orden y claridad. Se analizará además el uso correcto de la terminología química y sistema de unidades, así como el interés mostrado. | Valoración de la resolución de los ejercicios y problemas propuestos, de la realización escrita de trabajos, individuales o en grupo, y de las exposiciones orales de problemas y trabajos en clase. | 30.0% |
La evaluación de la formación teórico-práctica de la asignatura se lleva a cabo mediante la realización de:
* Examen final escrito con una serie de cuestiones teóricas (Teoría) y prácticas (Problemas), cuyo peso en la evaluación global será de un 70% (45% Teoría y 25% Problemas). Con este instrumento serán evaluadas las competencias B3, C14, C8 y Q1.
* Pruebas de resolución de ejercicios y problemas, de forma individual o en grupo, cuyo peso en la calificación global será de un 30% y que permitirán la evaluación de las competencias B3, B8, B9, C14, Q2, Q5.
Para la evaluación global será necesario obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final escrito.
Lo descrito más arriba será de aplicación en las convocatorias Ordinaria II y Extraordinaria II. En convocatoria posterior Extraordinaria I, sólo se considerará el examen escrito teórico-práctico con un peso del 100% de la nota final.
- Fisicoquímica. Edición: 5ª ed. Autor: Levine, Ira N.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, cop. 2003-2004 (C. Biblioteca)
- Química física. Edición: -. Autor: Engel, Thomas. Editorial: San Francisco ; Madrid [etc.]: Pearson Educación, cop. 2006 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de cinética química. Edición: -. Autor: Logan, S.R.. Editorial: Madrid [etc.]: Addison Wesley Iberoamericana, 2000 (C. Biblioteca)
- Química física. Edición: 8a ed.. Autor: Atkins, Peter William, 1940-. Editorial: Buenos Aires : Editorial Médica Panamericana, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Problemas de química física. Edición: -. Autor: -. Editorial: Las Rozas (Madrid): Delta, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Problemas de físicoquímica. Edición: -. Autor: Levine, Ira N.. Editorial: Madrid: McGraw-Hill, 2005 (C. Biblioteca)
- Química física. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, cop. 2002 (C. Biblioteca)
- Cuestiones y problemas de electroquimica . Edición: -. Autor: Domínguez, Manuel María. Editorial: Madrid : Helice, 2000 (C. Biblioteca)
- Physical chemistry of surfaces. Edición: 6th ed. Autor: Adamson, Arthur W.. Editorial: New York [etc.]: John Wiley, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Chemical kinetics. Edición: 3rd ed. Autor: Laidler, Keith J.. Editorial: New York: Harper Collins Publishers, cop. 1987 (C. Biblioteca)
- Electroquímica moderna. Edición: -. Autor: Bockris, John O'M.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2003-2006. (C. Biblioteca)
- Principles of colloid and surface chemistry. Edición: 3rd ed., rev. and expanded. Autor: Hiemenz, Paul C. Editorial: New York [etc.] : Marcel Dekker, 1997 (C. Biblioteca)
- Polímeros. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 2010 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | El cronograma se ajusta a los horarios oficiales publicados por la Facultad de Ciencias Experimentales en su página web | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | ||||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
Educación de calidad |
Industria, innovación e infraestructura |
Los contenidos de esta asignatura conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS) siguientes:
ODS4 relativo a la Educación de Calidad: Meta 4.4 (aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento).
ODS9 relativo a la Industria, innovación e infraestructuras: Meta 9.5 (aumentar la investigación científica, mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países y fomentar la innovación).
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS :
Actividades Formativas |
Formato (presencial/on line) |
Metodología docente Descripción |
38 Sesiones de teoría sobre contenidos del programa |
Presencial en la medida que la situación lo permita |
38 sesiones de clases magistrales en las que se utilizará material docente y demás recursos de las plataformas de Docencia Virtual UJA y de Google Suite. |
20 Sesiones de Actividades académicamente dirigidas |
Presencial en la medida que la situación lo permita |
20 sesiones de resolución de problemas, ejercicios y cuestiones prácticas que se realizarán en las aulas sin cambio alguno respecto al escenario presencial. |
Tutorías |
Presencial o no presencial, acordada previamente vía e-mail |
Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial o de forma on-line por videoconferencia y con cita previa. |
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Peso |
Examen final |
Presencial en la medida que la situación lo permita |
Examen escrito de carácter teórico-práctico. |
70% |
Evaluación continua |
Presencial en la medida que la situación lo permita
|
Pruebas de resolución, exposición y discusión de ejercicios y problemas. |
30% |
- El peso del examen final de teoría y problemas en la nota final será del 70% (45% Teoría y 25% Problemas). Esta prueba escrita se realizará de forma presencial.
- El peso de las pruebas de resolución de ejercicios y problemas en la nota final será del 30%. Estas pruebas se realizarán preferentemente de forma presencial en la medida que la situación lo permita.
- Para la evaluación global será necesario obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final escrito.
- Lo descrito más arriba en este apartado será de aplicación en las convocatorias Ordinaria II y Extraordinaria II. En convocatoria posterior Extraordinaria I, sólo se considerará el examen escrito teórico-práctico con un peso del 100% de la nota final.
RECURSOS:
Se utilizará la plataforma de docencia virtual de la UJA así como los recursos de Google Suite.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS :
- Las sesiones de teoría y de actividades prácticas se realizarán on-line haciendo uso de la videoconferencia a través de la plataforma Hangouts Meet de Google. Además, se utilizarán demás recursos disponibles en la plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén y de Google Suite.
- Las tutorías, colectivas o individuales, se realizarán de forma no presencial por videoconferencia, acordada previamente vía e-mail, o a través del foro de la asignatura disponible en la plataforma de docencia virtual de la UJA.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
- El peso del examen final de teoría y problemas en la nota final será del 70% (45% Teoría y 25% Problemas). Esta prueba escrita se realizará on-line utilizando los recursos de Google Suite o de la plataforma virtual de la UJA.
- El peso de las pruebas de resolución de ejercicios y problemas en la nota final será del 30%. Estas pruebas se realizarán on-line de forma síncrona por videoconferencia y utilizando los recursos de la plataforma de docencia virtual de la UJA y de Google Suite.
- Para la evaluación global será necesario obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final escrito.
- Lo descrito más arriba en este apartado será de aplicación en las convocatorias Ordinaria II y Extraordinaria II. En convocatoria posterior Extraordinaria I, sólo se considerará el examen escrito teórico-práctico con un peso del 100% de la nota final.
RECURSOS:
- Para el desarrollo de las clases no presenciales, tutorías y la evaluación se hará uso de los recursos disponibles a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y de Google Suite.
Toda la información anterior se resume en las siguientes tablas:
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente Descripción |
38 Sesiones de teoría sobre contenidos del programa |
No presencial |
Las clases magistrales se realizarán por videoconferencia. Se utilizarán material docente y demás recursos de las plataformas de docencia virtual UJA y de Google Suite. |
20 Sesiones de Actividades académicamente dirigidas |
No presencial |
Las sesiones de actividades prácticas se realizarán on-line por videoconferencia y haciendo uso de los recursos disponibles en Google Suite y la plataforma de docencia virtual de la UJA. |
Tutorías |
No presencial |
Las sesiones de tutorías se realizarán on-line de forma síncrona por videoconferencia mediante Google Meet y con cita previa; o de forma asíncrona a través del foro de la plataforma de docencia virtual de la UJA. |
Convocatorias Ordinaria y Extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Peso |
Examen final |
No presencial síncrono |
Examen escrito de carácter teórico-práctico. |
70% |
Evaluación continua |
No presencial síncrono |
Pruebas de resolución, exposición y discusión de ejercicios y problemas. |
30% |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es